1. CHEMICKO - FYZIKÁLNÍ CIRKUS WO – DI – AK WOrld - DIdo - AttacK

1. 1. CHEMICKO - FYZIKÁLNÍ CIRKUSWO – DI – AKWOrld - DIdo - AttacK

2. Pravidla soutěžeWO – DI – AK První soutěžní seminář pro studenty SPŠ Karviná , kde účastníci debatují o fyzikálních a chemických zákonech a principech, na nichž fungují věci kolem nás. Součástí semináře je soutěž pro zástupce jednotlivých tříd, kteří tipují, jak daný pokus skončí, popřípadě objasňují principy fungování jednotlivých pokusů. Každý tým obdrží soutěžní lístky, vždy před demonstrací daného pokusu, na které družstvo zaškrtne správnou odpověď, popřípadě popíše nebo vysvětlí daný jev. Za správnou odpověď obdrží soutěžní družstvo boda pokud navíc správně vysvětlí daný jev obdrží další prémiový bodík 

3. 1. OTÁZKA BALONEK V MIKROVLNCE 1. Do balónku nalijeme trochu vody a přifoukneme ho. Co se stane s balonkem v mikrovlnné troubě?a) balonek se nafoukne b) v mikrovlnce vzniknou blesky c) nestane se vůbec nic d) balonek se vyfoukne

4. BALONEK V MIKROVLNCE ŘEŠENÍ Mikrovlnné záření rozkmitá molekuly vody, ty se začnou brzy vypařovat a tlak vzniklých par nafukuje balónek. frekvence mikrovln (asi 2 GHz) je stejná jako vlastní frekvence kmitání dipólů vody.

5. 2. OTÁZKA TEPLOMĚR A ETHER 2. Kolem zásobníku s lihem na lihovém teploměru připevníme gumičkou trochu vaty. Podíváme se, kolik stupňů teploměr ukazuje. Pak vatu namočíme do etheru. Jak se změní teplota? a) vzroste na 35°C; b) zůstane stejná (+-0,5°C); c) klesne na nulu (0°C); d) klesne pod -5°C.

6. TEPLOMĚR A ETHER ŘEŠENÍ Ether je těkavá látka (rychle se vypařuje). K vypařování potřebuje energii. Tuto energii odebírá okolí.

7. 3. OTÁZKA MINCE A MAGNET 6. Které české kovové mince v současnosti platné se přitáhnou k magnetu? (50hal, 1Kč, 2Kč, 5Kč, 10Kč, 20Kč, 50Kč)

8. MINCE A MAGNET ŘEŠENÍ Všechny mince kromě padesátníku jsou zmagnetovatelné, protože jsou vyrobeny z oceli, která je galvanicky pokovena.

9. 4. OTÁZKA THIOSÍRAN S KYSELINOU SÍROVOU 4. Thiosíran reaguje s kyselinou sírovou a vzniká čistá síra v pevném skupenství. Takže smícháme dva průhledné roztoky a oni se zakalí (nepůjde přes ně vidět). Do dvou kádinek si připravíme thiosíranu podle následující tabulky: V kádince číslo 1 je roztok koncentrovanější. Do obou zkumavek najednou přilijeme stejné množství kyseliny, začne probíhat reakce a v obou dojde k zakalení. Která kádinka se zakalí dříve? a) kádinka č. 1 b) kádinka č. 2 c) obě najednou d) ani jedna se nezakalí, protože je to chyták!

10. THIOSÍRAN S KYSELINOU SÍROVOU ŘEŠENÍ Správná odpověď je za a). Větší koncentrace reaktantů urychluje průběh chemické reakce, protože se zvyšuje počet srážek a tím i počet energeticky úspěšných srážek.

11. 5. OTÁZKA JAK SE KAPALINY PROMICHAJÍ? Ve dvou vanách se nachází voda o stejné teplotě. Do jedné vložíme kádinku s teplou obarvenou vodou a do druhé vany kádinku se studenou obarvenou vodu. Co se stane? a) Obarvená voda vystoupí k hladině v obou vanách. b) Obarvená voda klesne ke dnu v obou vanách. c) K hladině vystoupí pouze tepláobarvená voda. d) K hladině vystoupí pouze studená obarvená voda.

12. JAK SE KAPALINY PROMICHAJÍ ? ŘEŠENÍ Teplejší kapalina ma rychlejší molekuly, které zvětšují její objem, hmotnost se však nemění. Ze vztahu ρ = m/V pak plyne, že hustota teplejší kapaliny KLESÁ! Podle ARCHIMEDOVA ZÁKONA tělesa o menší hustotě STOUPAJÍ VZHŮRU 

13. A CO NA ZÁVĚR ? Matzova zásada Závěr je okamžik, kdy už člověka nebaví přemýšlet. My: A protože je pátek odpoledne a přemýšlet už nás nebaví, je tady závěr. Faktor zbytečnosti Žádný pokus není úplně zbytečný – vždycky může sloužit za odstrašující příklad. My: Pokud jste se aspoň trošku bavili, nebyl tento náš pokus zcela zbytečný. Základní laboratorní pravidlo Když nevíte, co děláte, dělejte to aspoň pořádně. My: Nevěděli jsme do čeho jdeme, tak jsme se my tři aspoň snažili! Děkujeme za Vaší účast a těšíme se na příště! W – DI - AK