Будущее за молодыми! Молодой специалист: роль, статус, позиция

1. Будущее за молодыми!Молодой специалист: роль, статус, позиция Работу подготовила: учитель начальных классов МОУ: «Веселоярская СОШ» Рубцовского района Алтайского края Барбашова Оксана Викторовна

2. Учитель щедро учит нас тому,Что очень нужно будет в жизни:Терпенью, чтенью, счёту и письму,И верности своей Отчизне! Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

3. Работа молодого специалиста сравнима с первыми, несмелыми, неумелыми, неуверенными полётами молодой птицы, птенца, впервые оказавшегося в открытом воздушном пространстве, когда, кажется, перед тобой всё как на ладони и только тебе решать, каким будет этот полет. Как важно, чтобы на пути этой молодой птицы не встретилось бы такое препятствие, которое бы её обескрылило. Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

4. Пытливые, любознательные, отзывчивые, старательные, добрые – это далеко не весь перечень прилагательных, которыми можно охарактеризовать детей, приходящих каждый год в первый класс. Я – молодой специалист. Начала работать с детьми младшего школьного возраста в 2008 году. Моя задача – на протяжении четырёх лет сохранить и приумножить то замечательное, что есть в каждом ребенке. Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

5. Хороший учитель – это прежде всего человек, который любит детей, находит радость в общении с ними. Верит в то, что каждый ребенок может стать хорошим человеком, умеет дружить с детьми, принимает близко к сердцу детские радости и горести, знает душу ребенка, никогда не забывает, что и сам он был ребенком. В. Сухомлинский Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

6. Педагогическое мастерство Опыт Поиск технологий Поиск форм и методов Осмысление Ведение урока Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

7. Одно из главных достоинств проведения уроков в начальных классах – это уникальная возможность комбинировать элементы различных педагогических технологий, представленных в наше время в огромном ассортименте. Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

8. Акция «Ленточный бор» Турслёт старшеклассников Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

9. «Возможно, через несколько лет мне захочется внести некоторые коррективы в определение, которым бы я сейчас обозначила понятие «учительское счастье». Пока я благодарна своей судьбе, которая привела меня в школу. Сегодня же самое большое учительское счастье для меня состоит в том, что каждый день, каждый урок я захожу в класс с ощущением, что нужна детям, что от меня во многом зависит, как сложится жизнь маленького ученика. А ещё учительское счастье для меня в том, что рядом работают удивительные люди, а дома всегда ждёт любящая семья». Что такое учительское счастье? Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

10. Молодой специалист,Творческий, амбициозный, инициативный.Старается, творит, вдохновляет, не стоит на месте.Вносит обновление в развитие образования.Двигатель прогресса. Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

11. Спасибо за внимание! Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

12. В презентации использованы: • Шаблон презентации http://office.microsoft.com/templates/directdownload.aspx?AssetID=TC300077191049&Application=PP&Result=2&Version=12 • http://mihabelyi.mylivepage.ru/image/446/4428 • http://new-design.ucoz.ru/photo/lestnicy/31-5-0-0-2 • Фото из личного архива Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"