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碱的性质. 学习 目标: 1. 认识碱的化学性质, 理解碱 有相似 的化学性质 其 实质就是氢氧根离子的性质 。 2 . 认识几种重要的碱,掌握使用碱的方法 3 . 通过实验 方案 的设计和完成 ,进一步发展科 学 探究能力。. (提示: 氢氧化钠 有强烈的腐蚀性, 俗称叫烧碱,火碱,苛性钠;氢氧化钙 也有腐蚀性, 俗称熟石灰,消石灰。 使用时要小心,如果氢氧化钠不慎沾到皮肤上, 立即用大量水冲洗,并涂上硼酸溶液。 ). 白色 固体 易潮解 易溶于水(放热)被腐蚀. 白色 固体 无吸水性 微溶于水. O 2 ( H 2 O ). O 2. NaOH.
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学习目标: 1. 认识碱的化学性质,理解碱有相似的化学性质其实质就是氢氧根离子的性质。 2. 认识几种重要的碱,掌握使用碱的方法 3. 通过实验方案的设计和完成,进一步发展科学探究能力。
(提示:氢氧化钠有强烈的腐蚀性,俗称叫烧碱,火碱,苛性钠;氢氧化钙也有腐蚀性,俗称熟石灰,消石灰。使用时要小心,如果氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,并涂上硼酸溶液。)(提示:氢氧化钠有强烈的腐蚀性,俗称叫烧碱,火碱,苛性钠;氢氧化钙也有腐蚀性,俗称熟石灰,消石灰。使用时要小心,如果氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,并涂上硼酸溶液。) 白色固体易潮解 易溶于水(放热)被腐蚀 白色 固体 无吸水性微溶于水
O2(H2O) O2 NaOH 注意:干燥剂不可用来干燥能和它反应的气体。(SO2、CO2等)
石灰吟 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留青白在人间。 (将石灰石凿下运出深山) (在高温下石灰石(主要成分碳酸钙)分解成生石灰(氧化钙)和二氧化碳) (将生石灰投入水中,生石灰与水反应生成熟石灰,同时放出大量的热) (熟石灰与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水)
石灰吟 CaCO3 CaO + CO2 ↑ 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留青白在人间。 应用: 石灰石----工业制生石灰和二氧化碳 CaO+H2O === Ca(OH)2放热 生石灰----制熟石灰;食品干燥剂 应用: CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓+ H2O 应用: 熟石灰---建筑材料;实验室鉴定二氧化碳
50ml H2O 50ml NaOH CO2 CO2
碱的性质(OH-) 1. 与指示剂 2. 与非金属氧化物反应 CO2+ 2NaOH = Na2CO3 + H2O SO2+ 2NaOH = Na2 SO3 + H2O 3. 与某些盐溶液反应 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 Ca(OH)2+ Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH (用氢氧化钠吸收二氧化硫) (工业制烧碱)
认识物质的一般思路: 认识物质一般先按组成和结构进行分类后再研究它们的性质,并根据性质更好的应用物质。而实验是研究物质性质的基本途径.
CaCO3 CaO + CO2 ↑ 当堂检测: 1、明朝爱国将领于谦的《石灰吟》: 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。焚身碎骨浑不怕,要留清白在人间。该诗体现诗人的崇高情操和献身精神,诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等多种化学事实。下列化学变化与诗意无关的是( ) A. B. CaO+H2O =Ca(OH)2 C. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O D. CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2↑+H2O 2.下列气体既能用浓硫酸又能够用NaOH干燥的是( ) A. CO2 B.HCl C.SO2 D.O2
当堂检测: 3、实验室中有两瓶失去标签的无色溶液 ,已知其中一瓶是稀盐酸溶液,另一瓶是氢氧化钠溶液,你能有哪些方法将它们区别开,请将所选用的试剂写到下列短线上。 (1)____(2) ____ (3)_____(4)____