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臺北市文山區明道國小 99 學年度. 新生家長座談會. 明道國小歡迎您. 新生家長座談會. 報告者：謝素月校長. 我 們 有 . 美麗優質的好校園. 美麗優質的好校園. 美麗優質的好校園. 美麗優質的好校園. 美麗優質的好校園. 美麗優質的好校園. 美麗優質的好校園. 認真有愛心的好老師. 認真有愛心的好老師. 純真優秀的好學生. 純真優秀的好學生. 純真優秀的好學生. 熱心助學的好家長. 熱心助學的好家長. 熱心助學的好家長. 父母 老師 怎麼走出協助孩子的第一步. 陪伴孩子健康快樂的成長.
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臺北市文山區明道國小99學年度 新生家長座談會
新生家長座談會 報告者：謝素月校長
陪伴孩子健康快樂的成長 好的開始是成功的一半，好的開始讓孩子擁有自信，並能健康快樂的成長。
一、讓孩子學習獨立與自信 教育的最終目的就是希望培養孩子 有能力、自信心，讓他們在面對未 來世界時能夠獨當一面。
◎學校老師會先讓小朋友熟悉環境，而 各位家長們要開始試著「放手」。 ◎剛開始一定有「混亂且無法適應」的 時刻，這時候家長們要開始試著讓孩 子「自己做好自己的事情」。 ◎例如讓他自己上下學、讓他自己走進 教室、讓他對自己的功課負責等等。
學習獨立與自信的第一步 ◎了解幼稚園和小學的差別，做好充分的心理建設和準備。 國小的生活作息比較有規律，重視團體紀律和秩序， 有一定的團體生活規範，有固定的上下課作息時間表， 有固定的座位，要耐心坐在座位上專心聽課， 不能隨便走動或和小朋友講話、嬉戲， 發問要舉手， 有一定的課程進度……
學習獨立與自信的第二步 ◎重視生活習慣和能力的培養，訓練孩子獨立完成自己的事。 • 訓練固定規律的生活作息，培養早睡早起和吃早餐的生活習慣； • 養成專心用餐不挑食的習慣，訓練用餐的禮儀， • 訓練餐後潔牙的習慣； • 練習掃地、擦桌子、擰乾抹布的基本勞動技能；
學習獨立與自信的第二步 ◎重視生活習慣和能力的培養，訓練孩子獨立完成自己的事。 • 培養正確閱讀的習慣，規劃閱讀時間； • 養成物歸原處的習慣； • 能用適當的語言清楚的表達自己的想法和需求； • 能夠回答問題，能耐心傾聽他人說話，主動與人打招呼……等
學習獨立與自信的第三步 ◎父母用耐心和關愛陪伴孩子學習成長，分擔孩子的憂慮和快樂。 • 您一定要抽空多和孩子聊聊天， • 耐心引導孩子談談學校中的生活和趣事， • 和孩子在家模擬學校的作息， • 上下課的情形，適時給予安慰和關心， • 用愛心陪伴他順利走過這段過渡期。
學習獨立與自信的第四步 ◎培養正確良好的學習態度和習慣，奠定穩固的學習根基。 • 培養定力、耐心與專心 • 時間安排：每天在固定的時間做功課 • 積極自主學習：鼓勵孩子自我比較，尋求自我肯定 • 尊重與抗壓力：教導孩子與人互動要尊重別人，培養孩子挫折容忍力及抗壓能力 • 自主和服從：培養孩子能自主完成自己的分內工作，讓孩子了解團體秩序的重要，培養孩子挫折容忍力及抗壓能力
學習獨立與自信的第五步 ◎以同理心和平常心看待孩子的學習，以耐心和關愛陪伴。 • 父母應以平常心來看待， • 別讓自己的心情跟著孩子的學習起伏不定， 增加孩子的心理負擔，給自己帶來焦慮，影 響孩子的學習 • 當個超級啦啦隊員為他加油打氣，才能讓孩 子在啟蒙的學習道路上，快樂的學習與成 長。
二、創造優質的學習環 境 建議家長們一定要為他們準備一個優質的學習境，以達到事半功倍的學習效果。
三、要有規律的家庭生活 ◎如果父母在家中沒有規範孩子生活作息，孩子就沒 有規則感與秩序感。 ◎更重要的一件事情，就是家長要以身作則，與孩子 共同實行規律的家庭生活。
四、陪孩子一起學習和成長 父母所表現出來的關懷與興趣， 深深的影響著孩子學習的狀況。
五、多與學校老師聯繫和互動 級任老師和家長是陪伴孩子學習成長的教育合夥 人，適時與級任老師保持聯繫，有效的進行溝通 交換意見，共同尋求並建立妥當合適的理念來教 育孩子，建立親密的親師互動關係，一起同心齊 力教育孩子，營造親師生三贏的教育學園。
◎父母親在孩子學習過程中。必須要跟老師有緊密的聯繫和合作，學習效果才能出現。◎父母親在孩子學習過程中。必須要跟老師有緊密的聯繫和合作，學習效果才能出現。
在孩子剛開始學習的時候，父母親的這種投資是絕對而且必要的，一個良好的開始，會讓孩子未來的學習之路走得更順暢些。在孩子剛開始學習的時候，父母親的這種投資是絕對而且必要的，一個良好的開始，會讓孩子未來的學習之路走得更順暢些。
結語 父母親們必須要做好準備，讓孩子學習獨立與自信，創造優質的學習環境，培養規律的家庭生活，並陪孩子一起學習和成長。
結語 所謂一分耕耘一分收穫，孩子在 學校老師和家長們的用心陪伴和 關懷之下，定能踏出穩健的步 伐，建立良好的基礎能力，開創 美好的前程！
