1 / 16

הוראת הקורס המקוון 'כלי עבודת ידע': תהליך שיתוף פעולה תוך-מוסדי

הוראת הקורס המקוון 'כלי עבודת ידע': תהליך שיתוף פעולה תוך-מוסדי. (GaliN@bgu.ac.il) גלי נווה נאוה פליסקין – המחלקה להנדסת תעשייה וניהול ( IEM ) דורית טובין - המחלקה לחינוך אוניברסיטת בן גוריון בנגב ( BGU ) הכנס השנתי החמישי של מיטל תקשוב בהוראה האקדמית על שם פרופ' נחמיה לבציון. על הפרק.

avel
Download Presentation

הוראת הקורס המקוון 'כלי עבודת ידע': תהליך שיתוף פעולה תוך-מוסדי

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. הוראת הקורס המקוון 'כלי עבודת ידע': תהליך שיתוף פעולה תוך-מוסדי (GaliN@bgu.ac.il)גלי נווה נאוה פליסקין – המחלקה להנדסת תעשייה וניהול (IEM) דורית טובין - המחלקה לחינוך אוניברסיטת בן גוריון בנגב (BGU) הכנס השנתי החמישי של מיטל תקשוב בהוראה האקדמית על שם פרופ' נחמיה לבציון

  2. על הפרק • מוטיבציה • שותפים לפיתוח הקורס • שלבי הפרויקט • הדגמת הקורס • שיתוף פעולה תוך מוסדי • מסקנות • מבט לעתיד

  3. מוטיבציה תכנים מבוקשים: • מערכת ההפעלה • עיבוד תמלילים • מצגות • גיליון אלקטרוני אוכלוסיה נרחבת: • BGU (אלפי סטודנטים במגוון מחלקות) • מגוון מחלקות במגוון מוסדות אקדמיים (רבבות)

  4. שותפים לפיתוח הקורס

  5. שלבי הפרויקט • התחלה סוף תשס"ה • פיילוט (שני שלבים) תשס"ו • יישום תשס"ז

  6. הדגמת הקורס

  7. פיילוט -תשס"ו • שלב ראשון (חלקי) 170 סטודנטים(IEM + ניהול מערכות בריאות) • שלב שני (כמעט מלא) 110 סטודנטים(IEM)

  8. משוב מהסטודנטים – פיילוט אני שבע רצון באופן כללי מהקורס המקוון n=100))

  9. יישום הקורס – תשס"ז • IEM (300 סטודנטים) • בית הספר לניהול– SOM (300 סטודנטים) • המחלקה לחינוך (100 סטודנטים) • המחלקה לניהול מערכות בריאות (30 סטודנטים)

  10. משוב מהסטודנטים – יישוםSOM - 265, IEM- 170 הקורס המקוון היה ברור ומתאים לרמת הסטודנטים (n=127 IEM, SOMn=165)

  11. משוב מהסטודנטים – יישום הידע והמיומנות שנרכשו בקורס המקוון חשובים להמשך הלימודים הידע והמיומנויות שנרכשו בקורס המקוון חשובים באופן כללי (n=127 IEM, SOMn=165)

  12. משוב מהסטודנטים – יישום אני מרוצה באופן כללי מהקורס המקוון (n=127 IEM, SOMn=165)

  13. שיתוף פעולה תוך-ארגוני • 4 מחלקות (4 פקולטות) • תוך התייעצות וניצול מומחיות מרכזת הקורס, כל מחלקה קבעה את: • תכנים • מתודולוגיה • פדגוגיה • מידע רוכז והועבר בין המשתתפים על ידי מרכזת הקורס • נוצל ניסיון שהצטבר במחלקה אחת על ידי מחלקות אחרות

  14. מסקנות • חסכון בעלויות • ניצול ניסיון העבר • שיפור פדגוגיה ומתודולוגיה • תוספת תכנים לקורס • שיפור מיומנויות הסטודנטים

  15. מבט לעתיד • האם נרחיב את השימוש? • למחלקות נוספות • למוסדות נוספים • מאיפה יבואו המשאבים לעדכון? • Vista • Office 2007 • בהיעדר משאבים, האם נחזור להוראה פרונטאלית?

  16. שאלות ???

More Related