1 / 9

Энергосбережение в школе и дома.

Энергосбережение в школе и дома. Авторы: Учащиеся МОУ СОШ №36 Сушкова Карина Владимировна ( 10 «Б» класс), Тайнова Мария Владимировна (10 «А» класс). Руководитель : учитель физики Сергеева Елена Евгеньевна. Цель работы:.

avram-murphy
Download Presentation

Энергосбережение в школе и дома.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Энергосбережение в школе и дома. Авторы: Учащиеся МОУ СОШ №36 Сушкова Карина Владимировна (10 «Б» класс), Тайнова Мария Владимировна (10 «А» класс). Руководитель: учитель физики Сергеева Елена Евгеньевна

  2. Цель работы: Оценить эффективность различных энергосберегающих технологий при бытовом потреблении электроэнергии.

  3. ЗАДАЧИ: • 1. Исследовать бытовое потребление электроэнергии в различных типах жилых помещений (школы, квартиры, частного дома). • 2. Определить объём топлива для выработки электроэнергии в исследуемых помещениях.

  4. 3. Сравнить количество потреблённой электроэнергии при использовании различных энергосберегающих технологий. • 4. Произвести расчёт окупаемости энергосберегающих ламп накаливания на индивидуальном уровне. Гипотеза Использование энергосберегающих ламп накаливания экономически оправдано, и при небольших первоначальных капитальных вложениях достигается значительное сокращение затрат на электричество с окупаемостью один год.

  5. Материалы и методы: • В работе применялся метод эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент)

  6. Результаты: • В семьях часто экономят энергию, используя различные энергосберегающие приёмы.

  7. Выводы: • Учащиеся и их семьи активно пользуются энергосберегающими технологиями в быту. • Окупаемость энергосберегающих ламп составляет 36 месяцев или 3 года. • Гипотеза по окупаемости энергосберегающих ламп не подтвердилась.

  8. Спасибо за внимание!

More Related