1 / 20

Forskningsrådets policy for FoU ved høgskolene

Forskningsrådets policy for FoU ved høgskolene. Møte med Høgskolen i Telemarks styre 19. september 2013 Spesialrådgiver Berit Hyllseth. Er det behov for en egen policy for høgskolene – og er det mulig?.

awen
Download Presentation

Forskningsrådets policy for FoU ved høgskolene

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Forskningsrådets policy for FoU ved høgskolene Møte med Høgskolen i Telemarks styre 19. september 2013 Spesialrådgiver Berit Hyllseth

  2. Er det behov for en egen policy for høgskolene – og er det mulig? • Én sektor gjennom felles UH-lov i 2005. Slår fast at alle skal gi FoU-basert utdanning og alle skal forske • Strukturendring: Færre høgskoler, lite ensartet gruppe institusjoner • FoU-behov defineres snarere ut fra fag/temaområder enn ut fra institusjonstype • Forskningsrådet: I prinsippet institusjonsnøytral konkurransearena

  3. Forskningsrådet mener likevel ja: • Høgskolereformen i 1994: Høyskolene i sterk utvikling som forskningsinstitusjoner • Ulike mål (utdanning, regional kunnskapsleverandør) og rammebetingelser gjør at høgskolene ikke konkurrerer på like vilkår med andre FoU-institusjoner • Forskningsrådet ønsker å: • Støtte aktivt opp under den positive utviklingen • Bidra til at høgskolene optimaliserer sin forskning ut fra de gitte betingelser

  4. Erfaringer og resultater fra policyperioden 2009 - 2012 • Høyskolenes posisjon som forskningsinstitusjoner styrket med • Kompetanse: Flere førstestillinger • Kapasitet: Flere lykkes i å innhente eksterne midler • Produktivitet: Vekst i antall publikasjonspoeng • Midler fra Forskningsrådet har bidratt til dette • Men: Store forskjeller mellom institusjonene mht. • Søknader • Innvilgede prosjekter

  5. Utfordringer • Lave basisbevilgninger til FoU • Kompetanse • Små og spredte miljøer • Internasjonalisering • ….og muligheter • Egenart: Profesjonsrettet, tverrfaglig, regional • Samspillet med regionen og mellom utdanning, forskning og utvikling/innovasjon • Bli gode på enkeltområder (spissing og profilering)

  6. Politiske signaler • Meld.St. 18, 2012-2013 Lange linjer – kunnskap gir muligheter gir viktige prioriteringer for høyskolene: • Velferd og forskningsbasert profesjonsutøvelse • Bedre helse og helsetjenester • Kunnskapsbasert næringsliv i hele landet • Samspill mellom utdanning, FoU og innovasjon • SAK og profilering • Internasjonal deltakelse: Horisont 2020

  7. Hvordan kan Forskningsrådet bidra til å nå disse målene? • Forskningsrådet skal bidra til at høgskolene optimaliserer sin FoU gjennom konsentrasjon og spissing, men: • I hvilken utstrekning skal Forskningsrådet gi særbehandling? • Mange høgskoler mener nei • Ønsker samtidig å opprettholde SHP • Er Forskningsrådets virkemidler tilpasset høyskolenes mandat? • Favner våre kvalitetskriterier høgskolenes formål og egenart? • Kan en policy utgjøre en forskjell? • Bidrar til oppmerksomhet og bevissthet omkring høgskolenes særskilte utfordringer og muligheter

  8. Mål • Forskningsrådet skal, gjennom forskningspolitiske råd, forvaltning av forskningsmidler og utvikling av møteplasser • bidra til at høgskolenes FoU er av høy faglig kvalitet, • medvirke til forskningsbasert utdanning og profesjonsutøvelse, og • fremme høgskolenes rolle som moderne kunnskapsinstitusjoner med arbeidsformer som bidrar til å realisere ambisjonene i kunnskapstriangelet

  9. Mål og tiltaksområder i ny policy

  10. Styrke kompetanse og kapasitet • Forskningsrådet vil: • Styrke rekruttering, kvalifisering, kompetanseutvikling og studentaktiv forskning • videreføre ordningen med nasjonale forskerskoler • innrette egne virkemidler slik at de også er tilpasset høgskolenes samfunnsoppdrag • sikre representasjon fra høgskolene i relevante programstyrer og komiteer • styrke kunnskapsgrunnlaget for FoU ved høgskolene

  11. Konsentrere og profilere • Forskningsrådet vil: • videreføre satsingen Strategiske høgskoleprosjekter (SHP) til og med 2017. eventuelt nytt, institusjonsnøytralt virkemiddel • forutsette og stimulere til reelt samarbeid • videreutvikle rådgivningstjenesten mot EU • støtte langsiktig samarbeid med utenlandske institusjoner

  12. Mer FoU i samspill • Forskningsrådet vil: • støtte forskningsprosjekter forankret i utdanningenes behov • styrke praksisrettet FoU • bidra til utvikling av nye arenaer for samspill • nærings-ph.d. • offentlig ph.d. • deltakelse i virkemidler for regional utvikling og innovasjon • systematisk dialog med høgskolene

  13. Prosess • Våren 2013: • Innledende samtaler i FR og med eksterne parter • Høsten 2013: • Innspill og kommentarer på foreløpig utkast • Intern forankring i FR (Divisjonene, Direktørmøtet, Divisjonsstyret • Formell høring i UHR • Januar 2014: • Endelig godkjenning i Forskningsrådets hovedstyre

  14. Spørsmål • Hvilke tiltak er viktigst for Høgskolen i Telemark? • Regional forankring og faglig spissing - en motsetning? Flere eksempler på det motsatte.. • Hvordan styrke det faglige samspillet • mellom Høgskolen og universiteter? • mellom Høgskolen og arbeidslivet?

More Related