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Schulstiftung der Evangelischen Kirche Berlin –Brandenburg-schlesische Oberlausitz. Überblick: Die Stiftung Gremien Aufgaben Unsere Schulen Statistisches Grundlagen und das Evangelische Profil Projekte Gründungsinitiativen.
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Schulstiftung der EKBO Schulstiftung der Evangelischen Kirche Berlin –Brandenburg-schlesische Oberlausitz Überblick: • Die Stiftung • Gremien • Aufgaben • Unsere Schulen • Statistisches • Grundlagen und das Evangelische Profil • Projekte • Gründungsinitiativen
Schulstiftung der EKBO Schulstiftung der Evangelischen Kirche Berlin –Brandenburg-schlesische Oberlausitz Die Schulstiftung der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz ist eine Stiftung der Landeskirche. Stiftungsziel ist die Förderung von Bildung und Erziehung in Evangelischen Schulen. Die Evangelische Schulstiftung hat am 1. Januar 2004 ihre Arbeit aufgenommen.
Schulstiftung der EKBO Das Kuratorium • Martin-Michael Passauer, Generalsuperintendent Vorsitzender, des Kuratoriums • Ernst Brenning, Rechtsanwalt und Notar • Eberhard Diepgen, Regierender Bürgermeister a. D. • Dr. Norbert Meisner, Senator a. D. • Peter Fenner, Stiftsvorsteher a. D. • Horst Strehl, Bankkaufmann • Dr. Reinhard Richter, Leiter des Kreiskirchlichen Verwaltungsamtes Cottbus • Mike Senftleben, Mitglied des Abgeordnetenhauses • Anita Mächler, Oberstudiendirektorin
Schulstiftung der EKBO Der Vorstand • Manfred Hermann, Kirchenschulrat, Vorsitzender des Vorstandes • Steffen-Rainer Schultz, Oberkonsistorialrat, stellvertretender Vorsitzender des Vorstandes • Annerose Steinke, Vorstand
Schulstiftung der EKBO Kooperationen • Mitglied in der Arbeitsgemeinschaft Evangelischer Schulbünde • Mitglied im Arbeitskreis Evangelische Schule (AKES) • Mitglied in der Landesarbeitsgemeinschaft Freier Schulen in Berlin und Brandenburg • Mitherausgeberin der Zeitschrift “Klasse, die Evangelische Schule”
Schulstiftung der EKBO Aufgaben der Schulstiftung • Übernahme und Anstellung von Mitarbeitenden • Übernahme von Verwaltungsaufgaben der Träger • Fort- und Weiterbildung für Mitarbeitende • Beratung in Finanzfragen, in Fragen der Schulentwicklung und der Besetzung von Leitungspositionen • Interessenvertretung gegenüber Staat und Kirche • Stellungnahmen zu pädagog. Grundsatzfragen • Öffentlichkeitsarbeit
Evangelische Schulen in der EKBO Schulstiftung der EKBO
Schulstiftung der EKBO Schularten Schulen Schüler Päd. Personal Allgemeinbildende Schulen 15 5.540 502 Berufsbildende Schulen 1 370 30 Insgesamt 16 5.910 532 Unsere Schulen Die Schulstiftung der EKBO ist Trägerin von 16 Schulen in Berlin und Brandenburg August 2006
Unsere Schulen 24 Schulen nach Schularten getrennt Schulstiftung der EKBO
Schulstiftung der EKBO Konstanz in der Vielfalt „Bunte Blumenwiese“ Unter unseren Schulen sind nahezu alle Schulformen vertreten: • Realschulen mit Praxisbezug, • Gymnasien mit langer Tradition, • reformpädagogische Grundschulen, • Gesamtschule im Kiez, • berufsbildende Schule im Sozialwesen. Diese protestantische Pluralität ist erwünscht.
Schulstiftung der EKBO Konstanz in der Vielfalt Was unsere Schulen verbindet: • Das rechtliche Selbstverständnis • Das Evangelische Profil
Schulstiftung der EKBO Konstanz in der Vielfalt - Was unsere Schulen verbindet - Selbstverständnis: Kirchliches Schulgesetz § 2 (2) Evangelische Schulen sindöffentlicheSchulen in kirchlicher Trägerschaft und nach den landesrechtlichen Bestimmungen anerkannte oder genehmigte Schulen in freier Trägerschaft.
Schulstiftung der EKBO Außensicht: Schulgesetz für das Land Berlin § 6 Geltungsbereich (2) Dieses Gesetz gilt für die öffentlichen Schulen im Land Berlin. Öffentliche Schulen sind Schulen, deren Träger das Land Berlin ist. Konstanz in der Vielfalt - Was unsere Schulen verbindet -
Schulstiftung der EKBO Am Rande.... Thüringer Gesetz über Schulen in freier Trägerschaft(ThürSchfTG) § 13 (1) Die Schulen sind staatliche Schulen oder Schulen in freier Trägerschaft.
Schulstiftung der EKBO Das Evangelische Profil Grundsätze, die Evangelische Schulen leiten Wir gehen von einem ganzheitlichen Bildungsverständnis aus. Orientierungswissen ist so wichtig wie Verfügungswissen. Wir haben ein subjektorientiertes Bildungsverständnis. Menschen sind Subjekte ihres Bildungsprozesses, nicht Objekte der Bildungsanstrengungen anderer. Wir gehen von einem gerechtigkeitsorientieren Ansatz von Bildung aus. Wir finden uns nicht damit ab, dass Bildungsferne sich vererbt. Wir orientieren uns am Leitbild einer gottoffenen Humanität. Das prägt unser Engagement das pädagogische Klima im Ganzen. Bischof Wolfgang Huber am 10.03.06 in Dortmund
Schulstiftung der EKBO Das Evangelische Profil Evangelische Schulen sind vom Evangelium geprägte Häuser des Lebens und des Lernens. Sie sind lebendiger Ausdruck einer Kirche, für die der enge Bezug von Glaube und Bildung konstitutiv ist und eines protestantischen Bildungsverständnisses, das sich am ganzen Menschen orientiert. aus denMarkenzeichen Evangelischer Schulen
Schulstiftung der EKBO Das Evangelische Profil - Außensicht Ganzheitliches Bildungsverständnis Enger Zusammenhang von Bildung und Erziehung Persönlichkeitsentwicklung und Orientierungswissen PISA-E Studie zur Qualität Evangelischer Schulen Evangelische Schulen haben den Anspruch, sich von staatlichen zu unterscheiden:
Schulstiftung der EKBO Projekte Ein gemeinsames Leitbild für die Stiftung „Jeder Schule ein Programm“- Schulprogrammentwicklung, Evaluation „PiSA“ – Partnerschaft im SchulAlltag- eine Kooperartion mit dem Diakonischen Werk „Run4Peace“ Berliner Friedenslauf
Schulstiftung der EKBO Gründungsinitiativen/Trägerwechsel • Evangelisches Gymnasium zum Grauen Kloster Berlin Mitte • Evangelisches Johanniter-Gymnasium Wriezen • Weiterführende evangelische Schule Berlin (WeSB) • Evangelische Schule Kreuzberg