1 / 9

permutari

permutari. P n =n!. Prof. Falevici Aurelia Liceul Teoretic “Ion Neculce ” Bucuresti. CUPRINS. Scopul lectiei Valori si atitudini Definitie Teorema Exemple Aplicatii Teste Tema. Scopul lectiei Obtinerea si demonstratia formulei de calcul a permutarilor de n elemente

baakir
Download Presentation

permutari

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. permutari Pn=n! Prof. Falevici Aurelia LiceulTeoretic “Ion Neculce” Bucuresti

  2. CUPRINS Scopullectiei Valorisiatitudini Definitie Teorema Exemple Aplicatii Teste Tema

  3. Scopullectiei • Obtinereasidemonstratiaformulei de calcul a permutarilor de n elemente • Deprindereautilizariipermutarilor • Aplicatii • Valori şi atitudini • Dezvoltarea unei gândiri deschise, creative, a independenţei în gândire şi acţiune. • Manifestarea iniţiativei, a disponibilităţii de a aborda sarcini variate, a tenacităţii, a perseverenţei şi a capacităţii de concentrare. • Dezvoltarea simţului estetic şi critic, a capacităţii de a aprecia rigoarea, ordinea şi eleganţa în arhitectura rezolvării unei probleme. • Formarea obişnuinţei de a recurge la concepte şi metode matematice în abordarea unor situaţii cotidiene sau pentru rezolvarea unor probleme practice. • Formareamotivaţieipentrustudiereamatematicii ca domeniu relevant pentruviaţasocialăşiprofesională.

  4. PERMUTARI Fie A o multimefinita cu n elemente. Aceastamultime se poateordona in maimultemoduri. Se obtin, astfel, multimiordonatediferite, care se deosebesc intreelenumaiprinordonareaelementelor. DefinitieDaca A este o multime cu n elemente, fiecare din multimileordonate care se formeaza cu cele n elemente ale multimii A se numestepermutare a acesteimultimi. Se maispune ca este o permutare a elementelor sale sau, inca, o permutare de n elemente. Numarulpermutarilor de n elemente se noteaza cu Pnsi se citeste”permutari de n”.

  5. Exemple O multime cu un singur element poatefiordonataintr-un singur mod. O multime cu douaelementepoatefiordonata in douamoduri. 3. O multime cu treielementepoatefiordonata in sasemoduri {a, b, c} {a,c b} {b, a, c} {b, c, a} {c, a, b} {c, b, a} Multimeavida se poateordonaintr-un singur mod 0!= 1

  6. Teorema: Daca n ≥ 1 estenumar natural, atunciPn = n! (1) DemonstratieTeorema se demonstreazaprinmetodainductieimatematice. Se noteaza cu P(n) egalitatea (1). P(1) esteadevarata (veziexemplul 1). Se arata ca P(k) implica P(k+1). Se ordoneaza in toatemodurileposibile o multime cu ( k+1) elemente, Oricare din cele( k+1) elemente ale multimiipoateocupaultimul loc, al (k+1)-lea. Se obtinastfel (k+1) moduridiferite de a ocupaultimul loc. Se consideraunul din ele, in care un element ales al multimiivaavearangul (k+1).Elementeleramase .care sunt in numar de k, trebuiesaocupepeimele k locuri, iaraceasta se poate face in k! moduridiferite. Se obtin, asadar, (k+1)k!=(k+1)! moduri de a ordona o multime care are (k+1) elemente, deci P(k+1) esteadevarata. Conform metodeiinductieimatematice, teoremaestedemonstrata.

  7. Aplicatii Catenumerediferite se pot forma cu cifrele: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 asfelancatoricenumarsacontinatoatecifrelesidoar o singura data fiecarecifra? R: Din numarulmultimilorordonate care au ca elementecele 10 cifre , trebuiesascadempecele care au peprimul loc cifra0. Deciobtinem: 10!-9!=9.9!=3265920numere. 2.In juruluneimese se aseaza 6 persoane,3 baietisi 3 fete.Incatemoduri se pot asezaacestepersoaneastfelincatsa nu fie alaturidouapersoane de acelasi sex? R: 2.3!.3!=72 moduri B1 B1 F1 F2 F1 F3 ………. B3 B2 B2 B3 F3 F2

  8. Test 2 Un numar de 6 persoane se aseaza la o masa cu 6 locuri. In catemoduri se pot aseza acestepersoanedaca: scaunelesuntdispuse in liniedreapta? scaunelesuntdispuse circular? Test 1 Rezolvatiecuatiile: 3(n+1)!=(n+3)! 5n!+(n+1)!=40(n-1)! c) n(n+1)!+(n+1)n!=96

  9. Tema Catenumere de 5 cifre cu cifrediferite se pot forma cu cifrele: 1, 2 , 3, 4, 5 ? Cate din elesuntdivizibile cu 5 ? 2. In catefeluri se pot aseza 10 persoane in juruluneimeserotunde ? 3. Cum se pot asezape un raft 10 carti, 7 de autoridiferitisi 3 de acelasiautor, astfelincatcele de acelasiautorsa fie unadupaalta ? 4. Aflavalorilenumarului natural n pentru care: (2n)!/2n!<500

More Related