Download
1 / 18
180 likes | 328 Views
শুভেচ্ছা. মুহাম্মদ ইব্রাহিম বি-এস সি, বি,পি,এড সহকারি শিক্ষক পি সি সেন সারোয়াতলী উচ্চ বিদ্যালয়। বোয়ালখালী, চট্টগ্রাম ।. ছবিটি লক্ষ করি. ছবিটি লক্ষ করি. ছবিটি লক্ষ করি. পাঠ-১ অষ্টম অধ্যায় পৃষ্ঠা- ৭৬- ৮২. ফুটবল. বিষয় ঃ শারীরিক শিক্ষা স্বা স্থ্যবিজ্ঞান ও খেলাধুলা শ্রে ণি নবম-দশম
E N D
মুহাম্মদ ইব্রাহিম বি-এস সি, বি,পি,এড সহকারি শিক্ষক পি সি সেন সারোয়াতলী উচ্চ বিদ্যালয়। বোয়ালখালী, চট্টগ্রাম।
পাঠ-১ অষ্টম অধ্যায় পৃষ্ঠা- ৭৬- ৮২ ফুটবল
বিষয়ঃশারীরিক শিক্ষা স্বাস্থ্যবিজ্ঞান ও খেলাধুলা শ্রেণিনবম-দশম সময়ঃ ৫০ মিনিট
এই পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা বলতে পারবে-------- ১। ফুটবল খেলার আইন –কানুন বর্ণনা করতে পারবে। ২। ফুটবল খেলার কৌশল বর্ণনা করতে পারবে। ৩।খেলার বিভিন্ন পজিশনের জন্য কী কী যোগ্যতা দরকার তা বর্ণনা করতে পারবে। ৪। দলগত খেলার মাধ্যমে সহযোগিতামূলক মনোভাব বৃদ্ধি পাবে। ৫। দলগত খেলার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা নেতৃত্বদানে সক্ষম হবে। ৬। দলগত খেলার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের আইন-কানুন মানা ও আনুগত্যবোধ বৃদ্ধি পাবে। ৭। খেলার আইন-কানুন মেনে খেলায় অংশগ্রহন করতে পারবে।
উত্তরবলঃ ১। ফুটবলখেলারআইনকয়টি? ২। অফসাইডকতনম্বরআইন? ৩। একজনখেলোয়াড়েরকীকীসরঞ্জামথাকে।
দলীয়কাজঃ ১।কীকীকারনেঅফসাইডহয়লিখ। ২।কীকীকারনেডাইরেক্ট ও ইনডাইরেক্ট ফ্রি-কিক দেওয়া হয়।
বাড়ির কাজঃ * দলগত খেলার মধ্যমে সহযোগিতামূলক মনোভাব বৃদ্ধি পায়”- বিশ্লেষন কর।
