О новых инициативах в системе российского образования.

1. О новых инициативах в системе российского образования.

2. Основные содержательные направления деятельности отрасли

3. Направления, обозначенные Президентом 1. Новые требования к качеству образования • Расширение списка документов, характеризующих успехи каждого школьника • Единый госэкзамен основной, но не единственный способ проверки качества образования • Введение мониторинга и комплексная оценка академических достижений ученика, его компетенции и способностей • Программы обучения старшеклассников 2. Школа - центр творчества и информации • Новые проекты строительства и реконструкции школьных зданий • Доступ к широкополосному интернету • Введение не менее 3-х часов в неделю, и обязательно с учётом индивидуальных особенностей детей. • Создание безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов • Расширение самостоятельности школ • Определении индивидуальных образовательных программ • Расходование финансовых средств • Самостоятельность получат школы, ставшие победителями конкурсов в национальном проекте «Образование», и школы, преобразованные в автономные учреждения 4. Законодательное равенство государственных и частных общеобразовательных учреждений. 5. Модернизация системы педагогического образования. • Внедрение обязательных курсов переподготовки и повышения квалификации • Привлечение для работы в школах тех, кто способен обеспечить более качественное профильное образование для старшеклассников • Введение особой система поощрений и требований

4. 14 ноября 2009 года Организационное заседание оргкомитета по проведению Года Учителя под председательством В.В.Путина

5. Развитие профессионального потенциала педагогического корпуса

6. Составляющие механизма повышения престижа учительской профессии

7. «…это не дань моде, это не просто красивая идея. Это дополнительный стимул заниматься школьным образованием. Дополнительный стимул инвестировать в школу и деньги, и внимание, и наше отношение…» Президент РФ Дмитрий Медведев