空軍航空技術學院一般學科部

1. 空軍航空技術學院一般學科部 業務簡報 報告單位：一般學科部 報 告 人：部主任 劉正倫上校 使用時間：10分鐘 第 1 頁，共 43 頁

2. 大 綱 壹、人員介紹 貳、業務簡介 參、發展方向 肆、結論 第 2 頁，共 43 頁

3. 主管介紹 第 3 頁，共 43 頁

4. 主管介紹(續) 第 4 頁，共 43 頁

5. 主管介紹(續) 第 5 頁，共 43 頁

6. 主管介紹(續) 第 6 頁，共 43 頁

7. 組織編現 資料時間：103.3.5 校長 教育長 資圖 中心 勤務連 主計室 學指部 學務處 總務處 教務處 一般 學科部 通識教 育中心 軍事 學科部 機械科 飛機系 通電系 氣象系 後管科 體育組 航電科 7 9 17 7 10 編制 22 84 12 6 13 69 現員 11 16 8 7 8 編現比： 80% 第 7 頁，共 43 頁

8. 師資人力 資料時間：103.3.5 教授 副教授 助理教授 講師 3人 17人 19人 33人 1% 24% 26% 49% 第 8 頁，共 43 頁

9. 學生／班級數 資料時間：103.3.5 以現有學生人數及教師編制數核算本校生師比值為１：１２，符合教育部大學日間部生師比值１：２５之規範。 第 9 頁，共 43 頁

10. 貳、業務簡介 第 10 頁，共 43 頁

11. 單位任務 提升本校研發能力 培育國(空)軍專業技勤軍士官 一般學科部 航空機械、土木工程 大氣量測、通信電子 飛航管制、技術補給 二技軍官班隊：屬通才教育，培養其具修維護、計畫管理與專業技術整合能力 二專士官班隊：屬專才教育，培養其具修維護、實務操作與專業技術領導能力 第 11 頁，共 43 頁

12. 教學目標 教育目標 活動單位 教學及學習活動 專業課程 品格目標： 培養思想純正、信仰堅定、忠勇愛國、犧牲奮鬥、服從負責、守法重紀之現代化國(空)軍技職人才。 一科部 技檢課程 證照、英檢 通識中心 人文組 專題製作 學術目標： 培養學生具有條理分析、理性思考、深入學習及統整能力，並兼備後續發展及進修能力 通識中心 技檢組 軍事課程 寒暑訓專業課程 軍學部 莒光日、學生自治幹部 導師輔導、學生管教訓 技術目標： 培養學生為具備專業專長、證照及英語等專精技能之航空修護人才。 學指部 校內外競賽、活動 圖書館 演講、研討會 圖書館推廣活動 第 12 頁，共 43 頁

13. 例行業務 １－２月 ５－６月 ９－１０月 ７－８月 １１－１２月 ３－４月 • 三級課程設計 • 總導師會議 • 教材選用 • 學報彙編 • 部教評會 • 教師自我評鑑 • 學術研討會 • 部隊見學 • 研究案申請 • 系科自我評鑑 第 13 頁，共 43 頁

14. １－２月 １１－１２月 ３－４月 ５－６月 ７－８月 ９－１０月 • 三級課程設計 • 依據：本校「課程設計委員會實施規定」。 • 本校設置「校課程諮詢委員會」、「部（中心）課程設計委員會」及「系科課程設計委員會」等三級課程設計委員會。本部二技專課程設計係按三級三審精神，另邀請校外委員(學界、部隊與業界代表)、校內相關教學單位主管，並參酌畢業生及用人主官回饋意見，共同審訂課程內容。 • １０５年班部級課程設計委員會，已於２月２５日召開完畢，並逕送教務處彙整中。 第 14 頁，共 43 頁

15. 三級課程設計流程圖 專業課程 領域 通識課程 領域 系(科)課程設計委員會 人文組課程設計委員會 一科部課程設計委員會 通識中心課程設計委員會 專業課程初版 通識課程初版 校外委員審查 (產官學代表) 校外委員審查 教務處彙整資料 軍事課程設計委員會 校外委員出席 召開學校課程諮詢委員會 圖示說明： 系(科)級 二技、二專教育計畫 部(中心)級 校級 第 15 頁，共 43 頁

16. １－２月 ５－６月 ３－４月 ７－８月 １１－１２月 ９－１０月 • 總導師會議 • 依據：本校「導師制度實施規定」。 • 為落實導師功能，於每學年開始前一個月排定導師名單，並律定雙數週週五第５ 、６節實施班會(或參訪活動)，與學生實質互動。 • 導師亦可透過「成績預警功能」、「管教訓五聯單」與「office hour」等機制，與管理中隊保持綿密聯繫。 • 每學期由系科主任召開「系科導師會議」，部主任另召開「總導師會議」，檢討學生輔導工作，並協助導師解決實務問題。 第 16 頁，共 43 頁

17. １－２月 ７－８月 ３－４月 ５－６月 １１－１２月 ９－１０月 • 教材選用 • 依據：本校「外購教材選用作業規定」。 • 於每學期開學前一個月，由授課老師遴選適用教材，經系科、部級教評會審查通過，並簽奉校長核定後，交學指部統一辦理採購作業。 • 本學期除飛機系(航空科)發動機及飛機維修概論相關課程，採用本校自編教材外，餘均以大專院校通用教材為主。 第 17 頁，共 43 頁

18. ３－４月 １－２月 ５－６月 ７－８月 １１－１２月 ９－１０月 • 學報彙編 • 依據：航空技術學院學報發行實施規定。 • 為提升本校學術地位，訂於每年８月１日發行「航空技術學院學報」乙卷，刊登篇數為２５－３０篇。本部擔任副主編及審查組，負責校內、外匿名審查作業。 • 截至２月２８日計有稿件４１篇，預於４月下旬完成審查，送學報編輯委員會複審。 • 對國軍建軍備戰、教育訓練、研究發展等具參考價值者，將轉投稿空軍學術雙月刊或國際期刊評選發表。 第 18 頁，共 43 頁

19. ３－４月 ９－１０月 ５－６月 １１－１２月 １－２月 ７－８月 • 部教評會 • 依據：大學法、國軍軍事院校教師人事處理規定、本校教師評審委員會設置要點。 • 依前揭規定，本校分別成立校、部(中心)、系(科、組)之三級教師評審委員會。 • 本部由部主任、各系科主任，另遴聘助理教授以上師資(共計１３員)，成立「部教師評審委員會」，每季至少開會乙次，就專、兼教師聘任、升等及研究進修等，進行審議。 • 凡有低階高審，或事涉三親等以內親屬之案件，當事委員均自請迴避，以求公允。 第 19 頁，共 43 頁

20. ５－６月 １－２月 ３－４月 ７－８月 １１－１２月 ９－１０月 • 教師自我評鑑 • 依據：本校「教師評鑑辦法」。 • 教師自我評鑑每學年辦理乙次，對象為所有專任教師。評鑑項目包括教學、服務與研究，評鑑成績以７０分為及格。 • 未通過評鑑之教師，須於下年度接受「第一次再評鑑」，若仍未達通過標準，由各系科主管給予輔導，並接受「第二次再評鑑」，仍未達通過標準，將提請各級教師評議委員會進行解聘、停聘或不續聘之審議。 第 20 頁，共 43 頁

21. ５－６月 １－２月 ３－４月 ７－８月 １１－１２月 ９－１０月 • 學術研討會 • 依據：空軍各學校教育計畫大綱。 • 為提升空軍航空科技與飛航安全研究能量，本部自１００年起舉辦「航空科技與飛航安全學術研討會」，透過與民間大學院校學者之交流，提升本校整體學術水準。 • 「第四屆航空科技與飛航安全學術研討會」預於５月３０日辦理，徵稿範圍含括航空機械、通資電、航空氣象、後勤管理及飛航安全等五類技術議題，刻由飛機系依相關節點管制執行。 第 21 頁，共 43 頁

22. ７－８月 １－２月 ３－４月 ５－６月 １１－１２月 ９－１０月 • 部隊見學 • 依據：本校「年度部隊見學實施計畫」。 • 為發揮技職教育精神，本校於１０１年重啟部隊見學機制，將學生暑訓課程調整為前４週在校理論教學、後４週赴部隊見學，使其及早熟悉部隊任務環境。 • 本部各軍文職教師均配合見學行程至各基地訪問，除瞭解部隊現況，亦洽談相關可行合作案。刻透過此產學合作機制，將教師研究能量導向軍事實務應用，以發揮本校特色與價值。 第 22 頁，共 43 頁

23. 第 23 頁，共 43 頁

24. １１－１２月 ７－８月 ９－１０月 １－２月 ３－４月 ５－６月 • 研究案申請 • 依據：行政院「國家科學委員會補助專題研究計畫作業要點」等。 • 本部研究發展目標係以學術研究為基礎、產學研究為依歸、置重點於軍品研發。 • 每年鼓勵教師於７－８月申請國防部「小型軍品研發案(近５年執行３件)」、８－９月申請「國防部補助軍事院校教師（官）從事學術研究案」，１１－１２月申請「國科會補助專題研究案」。其中國科會專題研究案每年平均核定６件。 第 24 頁，共 43 頁

25. 本校近５年國科會申請／核定概況 尚未公布 第 25 頁，共 43 頁

26. １１－１２月 １－２月 ３－４月 ５－６月 ７－８月 ９－１０月 • 系科自我評鑑 • 依據：大學法、軍事教育條例。 • 依教育部「高等教育評鑑中心」規劃，本校預於１０５年接受第二週期系所評鑑(六年一週期)，本部現已開始蒐整評鑑相關檢核資料(１０２至１０５學年)，屆時將配合校部規劃，辦理系科自我評鑑，以檢視辦學成果。 • 本部第一週期系所評鑑，三系六科均全數通過，成績斐然。將秉持此精神，持續提升教學品質。 第 26 頁，共 43 頁

27. 參、發展方向 第 27 頁，共 43 頁

28. 一科部整體發展方向 1 2 飛機維修工程碩士班 執行五年投綱建案 遂行軍事專業專精 建立高效能的技職教學機制 校務 發展目標 蘊育優質文化校園 落實證照培訓專精訓練 9 推展閱讀風氣 3 系科專題製作競賽 4 教師發展實務專題 提升教育行政效能 精進實務應用研究 8 發展行政教師 5 6 拓展交流鼓勵研究 高階應用型UAV 10 共同指導專題報告 第 28 頁，共 43 頁

29. 目標一 技職教學機制 • 成立「飛機維修工程碩士班」 • 依據：教育部「專科以上學校總量發展規模與資源條件標準」。 • 本部刻爭取增設飛機維修工程碩士班，期透過與部隊緊密互動，協助國軍航機保修單位培育專業技術與能力之軍士官幹部，解決修護窒礙問題。 • 申請書已循序再呈國防部人次室會審；如蒙同意，將於１０５學年起辦理招生(１０員)。 培訓專精技能 目標二 實務應用研究 目標三 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 目標六 軍事專精訓練 第 29 頁，共 43 頁

30. 目標一 技職教學機制 • 執行五年投綱建案 • 本部「１０４－１０８年充實教育設備(施)」共計７案，預算金額達３千餘萬元；除將賡續管制各案執行外，亦將持續汰除老舊教學設備，以消弭學用落差。 培訓專精技能 目標二 實務應用研究 目標三 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 目標六 軍事專精訓練 第 30 頁，共 43 頁

31. 目標一 技職教學機制 培訓專精技能 目標二 目標三 實務應用研究 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 目標六 軍事專精訓練 • 續辦系科「專題製作競賽」 • 為避免產生學用落差現象，本部除規劃各類實務課程外，更重視系科「專題製作競賽」，期引領各類科課程，朝務實致用之課程架構與內涵發展。 • 各系科「專題製作」課程(必修，６學分)，現均以５～１０人為一組，採小班制教學方式。凡競賽成績優異者，由系科推薦參展或參加全國性專題競賽，以鼓勵師生持續投入實作課程。 第 31 頁，共 43 頁

32. 目標一 技職教學機制 培訓專精技能 目標二 目標三 實務應用研究 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 目標六 軍事專精訓練 • 發展實務專題，鼓勵校外競賽 • 本部鼓勵學生積極從事校外專題競賽，以提升實務發展技能，建立對產業與實用技術之了解。 • 近來各系科參賽成績豐碩，獲第４３屆全國技能競賽金牌，與全國太陽能創意實作競賽第一名殊榮，將以此為方向，賡續努力。 102年校外技能競賽獲獎成果一覽表 第 32 頁，共 43 頁

33. 本校１０２年校外專題競賽獲獎統計 合計： 53件 第 33 頁，共 43 頁

34. 技職教學機制 目標一 培訓專精技能 目標二 實務應用研究 目標三 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 目標六 軍事專精訓練 • 拓展校外交流，鼓勵學術研究 • 由本部自行蒐整「雲嘉南區域教學中心」與「南區區域教學資源中心」各伙伴學校研習行程，並鼓勵教師參與，精進教學知能，永續巧實力。 • 擬訂本校「教師升等辦法」，以鼓勵教師從事學術研究與升等，提升本校學術地位。 第 34 頁，共 43 頁

35. 本校近５年教師論文發表統計 每位教師每年平均發表　2.3篇論文 第 35 頁，共 43 頁

36. 技職教學機制 目標一 培訓專精技能 目標二 實務應用研究 目標三 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 目標六 軍事專精訓練 • 籌建「高階應用型ＵＡＶ」 • 鑑於本部積極參與航太學會舉辦之「臺灣無人飛機創意設計競賽」，亦連年獲獎。為發揚本校特色與整合系科研究能量，本部業已跨系成立專案研發團隊，籌建「高階應用型ＵＡＶ」，並置重點於氣象觀測、環境監控與偵查等方向，協助國軍救災任務。 • 囿於年度預算不足，現階段尚無法製作實體機體，將列為次年度重點工作要項，賡續推展。 第 36 頁，共 43 頁

37. 目標一 技職教學機制 目標二 培訓專精技能 實務應用研究 目標三 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 目標六 軍事專精訓練 • 規劃及復編「行政教師」 • 配合精粹案組織編裝調整，裁撤本部部助理乙職，現由教師兼任，並成立部聯合辦公室，集中一校區4系科助教於王字型大樓辦公，以暫時解決行政人力不足之現況。 • 研擬仿效各校院「行政教師」作法，由教師兼任部助理，並予以減免基本課時，提升行政效率。 第 37 頁，共 43 頁

38. 技職教學機制 目標一 培訓專精技能 目標二 實務應用研究 目標三 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 目標六 軍事專精訓練 • 提升學生閱讀風氣 • 依據：司令部「提升學生閱讀風氣」綱要計畫辦理。 • 為激發學生閱讀興趣、培養閱讀習慣，本部於每學期辦理閱讀心得比賽，內容區分系科指定書目及學生自選書目，期藉由大量多元閱讀，提升人員素質。 102學年上學期各系科指定書目一覽表 第 38 頁，共 43 頁

39. 技職教學機制 目標一 • 共同指導進修班隊專題報告 • 依據：本校通、後參班教育計畫。 • 本校通、後參班學員結業前須完成「後勤專題」研究寫作，為增加其學術專業性，擬參照「飛機、發動機廠級維修教科書」彙編經驗，由本部助理教授以上師資與軍學部(專精組)共同指導，除提升學員論文品質外，更利於教師與部隊接軌，進而誘發產學合作，提升學校競爭優勢。 培訓專精技能 目標二 實務應用研究 目標三 提升教行效能 目標四 蘊育優質文化 目標五 軍事專精訓練 目標六 第 39 頁，共 43 頁

40. 各系科教研發展方向 1、長滯空視距外UAV飛行載具開發 2、軍品研發 3、高效能再生能源系統開發 通電系 飛機系 氣象系 1、資訊戰優勢通資電安全理論技術研究 2、UAV在C4ISR機電整合應用研究 3、軍用太陽能應用研究 1、霧化氣泡式颱風水工模擬觀測系統研發 2、機動野戰氣象情資蒐集分析系統 3、台灣南部邊界層特性研究 4、邊界層大氣結構與臭氧耦合之數值模擬 機械科 教學研究 發展方向 航電科 1、環保節能車輛研究 2、國軍部隊車輛實務專題研究 1、太陽能光電技術應用研究 2、單晶片控制應用及射頻電路整合研究 後管科 1、持續發展個案專題競賽 2、加強輔導各類職業證照之獲得 3、成立航空後勤管理系(二技) 第 40 頁，共 43 頁

41. 肆、結語 第 41 頁，共 43 頁

42. 自升格改制以來，本校已發展成為國軍飛機修維護專業教學與訓練之技職教育學府。在全體同仁經過無數次的研討與凝聚共識下，本部將以「提升教學成效、鼓勵研究發展、強化服務功能、促進學術交流」作為未來發展方向，並持續充實教育設備(施)，與拓展多元教育體系，以培育兼具理論基礎及實務操作能力之技勤人才，貢獻國軍。 第 42 頁，共 43 頁

43. 簡報完畢 恭請鈞裁 第 43 頁，共 43 頁