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Lección 2: Quinta parte

Lección 2: Quinta parte. Today you will learn to: Ask and answer questions using interrogative words. ¿ Dónde ?. ¿ Cómo ?. ¿ Cuál ? ¿ Cuáles ? . ¿ Cuándo ?. ¿ Cuánto ? ¿ Cuánta ? ¿ Cuántos ? ¿ Cuántas ? . ¿ Qué ?. ¿ Quién ? ¿ Quiénes ?. ¿ Por qué ?.

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Lección 2: Quinta parte

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Presentation Transcript

  1. Lección 2: Quinta parte Today you will learn to: Ask and answer questions using interrogative words

  2. ¿Dónde?

  3. ¿Cómo?

  4. ¿Cuál? ¿Cuáles?

  5. ¿Cuándo?

  6. ¿Cuánto? ¿Cuánta? ¿Cuántos? ¿Cuántas?

  7. ¿Qué?

  8. ¿Quién? ¿Quiénes?

  9. ¿Porqué?

  10. Las palabrasinterrogativas A few things important notes: Direct English translations don’t always work!!! ¿Cuál de los librosestufavorito? Which of the books is your favorite? ¿Cuálestuclasefavorita? What is your favorite class?

  11. Las palabrasinterrogativas Another example: ¿Cómoestás? How are you? ¿Cómote llamas? What is your name?

  12. Las palabrasinterrogativas A few more important notes: Some interrogative words must match the noun with which they appear. PLUMAS Masculine or feminine? Singular or plural? CUÁNTAS ¿_________________ plumashay?

  13. Las palabrasinterrogativas Another example: TAREA Masculine or feminine? Singular or plural? CUÁNTA ¿______________ tarea hay?

  14. ¡A practicar! Parte I: On your paper, complete each question with the appropriate question word. MODELO: ¿__Qué__ tal? Parte II: Answer each question in the column titled “Yo”. Parte III: Work with a classmate. Ask him/her each question from the paper and record his/her answers in the column titled “Micompañero”.

  15. Las palabrasinterrogativas ¿Dónde? ¿Cuánto? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuál? ¿Cuándo? ¿Qué? ¿Porqué?

  16. ¡A escuchar! Listen to the questions and identify the most logical response. lasmatemáticas treinta y uno en la pizarra son lasocho y media unoslibros muybien, gracias el señor Willets

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