МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОЗИТИВНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

2. НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

3. КАДРЫ – ОСНОВА ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТР ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ изучение/разработка методики электронного образования – дистанционные образовательные технологии, электронное обучение повышение квалификации учителей и администрации: дистанционныекурсы, вебинары, телеконференции, on-lineконсультирование, открытые уроки учителей организация работы муниципальных центров электронного образования сопровождение образовательных порталов определение и сопровождение «электронных школ» – массовое тиражирование их опыта

4. ЭЛЕКТРОННЫЙ КОНТЕНТ ЕСТЬ В КАЖДОЙ ШКОЛЕ Федеральные образовательные ресурсы Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru Российскийобщеобразовательный портал http://www.school.edu.ru Электронные приложения к приобретенным учебникам Издательства предоставляют электронные учебники 4-го поколения на апробацию

5. ИНФРАСТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСТАВКИ ЭЛЕКТРОННОГО КОНТЕНТА НА КАЖДОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА Создание локальных сетей в 100% школ Повышение скорости доступа к Интернет Формирование классов 1 ученик – 1 компьютер

6. ПОВЫШЕНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УСЛУГАМИ ученику повышение качества обучения родителю просвещение в области применения электронного образования педагогу тиражирование лучших практик в сфере электронного образования обществу продвижение идей электронного образования