1 / 24

Многообразие и классификация животных.

Многообразие и классификация животных. Морфология — внешнее строение Анатомия — внутреннее строение Физиология — жизненные процессы Этология — поведение Экология — связи с окружающей средой. Морфология (внешнее строение) симметрия тела. Лучевая (радиальная) Билатеральная (двусторонняя).

baker-orr
Download Presentation

Многообразие и классификация животных.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Многообразие и классификация животных. Морфология — внешнее строение Анатомия — внутреннее строение Физиология — жизненные процессы Этология — поведение Экология — связи с окружающей средой

  2. Морфология (внешнее строение)симметрия тела • Лучевая (радиальная) • Билатеральная (двусторонняя)

  3. Размеры животных • Синий кит до 30м коловратка 0,1мм

  4. Покровы, окраска • (таблица)

  5. Органы движения • таблица

  6. Анатомия животных • Одноклеточные • Многоклеточные

  7. Системы органов • Пищеварительная

  8. Системы органов • Дыхательная

  9. Физиологиятерморегуляция (схема) • Пойкилотермные («холоднокровные») • Гомойотермные («теплокровные»)

  10. Физиологияразмножение(сложная схема)

  11. Домашнее задание 1. Вопросы. • Перечислите наружные и внутренние органы гидры (1б) • Какое значение для животных могут иметь: (по 3) • размер, • покровы, • окраска? • Почему змей часто можно встретить лежащими на тропинках, а с мышами этого не случается? (3) • 2. Задание по тексту (на выбор) (3б): • Составьте 2 вопроса, на которых в тексте есть ответ и 2 вопроса, которые в тексте в тексте не объясняется. • Составьте краткий конспект текста в произвольной форме. • Нарисуйте строение части кожи лягушки, определяющей цвет • 3. Напишите текст из 5 предложений по левой картинке слайда 3. (3б)

  12. «Окраска кожи земноводных» текст • Кожа земноводных содержит чудесные о своим возможностям клетки — хроматофоры. Они похожи на одноклеточный организм с густо ветвящимися отростками. Внутри этих клеток находятся гранулы пигмента. В зависимости от конкретного диапазона цветов в окраске амфибий каждого вида существуют хроматофоры с черным, красным, желтым и синевато-зеленым пигментом, а также светоотражающие пластинки. Когда гранулы пигмента собраны в шарик,они не влияют на окраску кожи амфибии. Если же пигментные частицы по определенной команде равномерно распределятся по всем отросткам хроматофора, то кожа приобретет заданный цвет. Каждый вид хроматофора занимает в коже свой слой, и различные цвета окраски амфибии образуются при одновременном действии нескольких видов хроматофоров. • Т.Д. Жданова Особенности строения и поведения земноводных.

  13. Классификация животных. Разделение объектов на группы по какому-либо признаку Классификация - наука о принципах классификации Систематика -

  14. Зачем нужна классификация? Порядок Знать свойства

  15. Карл Линней - Бинарная номенклатура - «Фамилия имя» Береза повислая Betula pendula Синица большая Parus major Linnaeus, 1758 - понятие «вид» - основы современной систематики

  16. Вид Особь — отдельное животное Вид – категорияобъективная. Сходствоповнешнимивнутреннимпризнакам(включаягенетические) Одинаковыйобразжизни,коммуникации Общая территория Плодовитоепотомство Особиодноговида«знают»обэтом Сходные виды объединяют в роды.

  17. Бинарная номенклатура Parusmajor Родовое название Видовое название

  18. Вы идёте по зоопарку и записываете всех, кого увидели. • Лисица обыкновенная • Медведь бурый • Ласточка береговая • Тюлень гренландский • Лисица обыкновенная • Медведь белый • Тюлень обыкновенный • Сельдь атлантическая • Ласточка деревенская • Медведь бурый Сколько особей видов родов- ? (2б)

  19. Rattus rattus (Linnaeus, 1758) Rattus norvegicus Mus musculus Linnaeus, 1758 Sciurus vulgaris (Linnaeus,1758)

  20. Крыса серая Крыса черная Мышьдомовая Белка обыкновенная Схема отряда Грызуны

  21. Таксоны растений и животных Царство Животные Тип Хордовые Класс Млекопитающие Отряд Грызуны Семейство Беличьи Род Белки Вид Белка обыкновенная Особь Кузя Царство Растения Отдел Цветковые Класс Двудольные Порядок Астроцветные Семейство Сложноцветные Род Василек Вид Василек синий Особь (3б)

  22. Мир животных очень разнообразен (разнообразнее растений) Животные различаются по внешним признакам (морфологическим) - размер, тип симметрии, способ движения, покровы, окраска По внутреннему строению – анатомия (системы органов устроены по-разному) По физиологическим процессам (в зависимости от анатомии они различаются) Каждое имеет свое место в экосистеме и взаимоотношения со средой. Для каждого характерно свое поведение (у растений нет поведения) В соответствии с этими признаками создана классификация животных. Разработкой принципов классификации занимается наука систематика. Организмы делятся на группы – таксоны. Самый нижний (и основной) – вид (животные знают, что они одного вида, дают плодовитое потомство, схожи по всем признакам, живут на одной территории) Родственные виды (похожие, в большинстве случаев сходство означает родство) объединяют в роды, роды в семейства и т.д. в соответствии с признаками. Каждый вид имеет «Фамилию» и «имя» (придумал Карл Линней) Выводы

  23. Домашнее задание Пар.2 1.Систематическое положение одного из животных (любым способом) 2.Схема классификации зайцеобразных 3.Сравнить описания двух видов зайцев, (таблица) 4. Задание по зоопарку (по группам) Творческие задания: Придумать и описать (нарисовать ) свое животное, классифицировать Животный мир Пандоры. Перечислить животных. Дать бинарные названия. Расклассифицировать (своя или общепринятая) (к след. четвергу)

More Related