الدرس السابع شمائل النبي صلى الله عليه وسلم ( 2 )

2. الدرس السابع شمائل النبي صلى الله عليه وسلم ( 2 )

3. أساليب التقويم الصفي الحديث قطار التعلم

4. أساليب التقويم الصفي الحديث عزيزتي الطالبة : قطار التعلم على وشك أن يغادر المحطة، هلاّ ساعدتنا مع مجموعتك بتحميل المعلومات في العربات المناسبة وذلك بالإجابة على الأسئلة علق اسأل علق تذكر أسأل لخص اربط تذكر لخص اربط أذكري معنى الشمائل ؟ لخصي أهمية معرفة صفات الرسول صلى الله عليه وسلم الخلقية ؟ اسألي سؤالين تدور في ذهنك عن صفات الرسول صلى الله عليه وسلم الخلقية ؟ اشرحي بجملة واحدة العلاقة بين أهمية دراسة الشمائل النبوية وأهمية معرفة صفات النبي صلى الله عليه وسلم ؟ اكتبي تعليقا عن رأيك في نشاط الرسول صلى الله عليه وسلم ؟

5. الأهداف : يتوقع من الطالبة أن : 1 – تعرف مفهوم الشمائل النبوية . 2 – تعدد أسباب دراسته الشمائل النبوية . 3 – تصف هيئته صلى الله عليه وسلم وصفته الخلقية . 4 – تميز الخصائص التي انفرد بها النبي صلى الله عليه وسلم . 5 – تعدد بعض معجزاته صلى الله عليه وسلم . 6 – تستخدم مصادر معلومات مختلفة . 7 – تمارس أنشطة فردية وتعاونية مع زملائها . 8 – تناقش وتحاور وتستنتج .

6. قرأت خلود في سيرة النبي صلى الله عليه وسلم لعمل بحث عن خصائص النبي صلى الله عيه وسلم فطلبت من المعلمة المساعدة فأرشدتها إلى إتباع بعض القواعد لتساعدها في بحثها منها الملاحظة والربط والتحليل والاستنتاج .

7. س / استنتجي من القصة اسم المهارة المستخدمة في الدرس ؟

8. مهارة تدوين الملاحظات تعريف مهارة تدوين الملاحظات : يمكن تعريف مهارة تدوين الملاحظات Note – Taking Skill على أنها تلك المهارة التي تستخدم من أجل تسجيل المعلومات المهمة بشكل مختصر ومكتوب . أهداف تدريس مهارة تدوين الملاحظات : تتمثل أهداف تدوين الملاحظات في أن تكون الطالبة بعد القيام بالأنشطة المختلفة ذات العلاقة بهذه المهارة قدراً على أن يحدد أو يحدد أو يكتب الكلمات أو النقاط الرئيسية أو العبارات المختصرة من مصدر مكتوب أو مسموع أو مرئي , وأن يدون الملاحظات الملائمة من ملاحظات شخصية , وان يطبق خطوات مهارة تدوين الملاحظات في الأوقات المناسبة وأن يحكم على مدى فعالية تطبيقها

9. خصائص النبي صلى الله عليه وسلم

13. الواجب الواجب : س / اختيار من متعدد : 1 – الخصائص هو . أ – ما كان مختصا صبه النبي صلى الله عليه وسلم من الخصائص والفضائل ما لم يعط نبي قبله . ب - ما كان مختصا صبه النبي صلى الله عليه وسلم من الخصائص والفضائل وجميع الأنبياء . ج - ما كان مختصا صبه النبي صلى الله عليه وسلم من الخصائص و موسى عليه السلام . د - ما كان مختصا صبه النبي صلى الله عليه وسلم من الخصائص والفضائل وعيسى عليه السلام . 2 – المعجزة هي . أ – ما يجري الله على يد جميع البشر . ب – ما يجري الله على يد رسله . ج – ما يجري الله على الملائكة . د – ما يجري الله على الأمة . 3 – أعظم معجزة للنبي صلى الله عليه وسلم هي . أ – كسر ساق عبداالله بن عتيك راضي الله عنه . ب - تكثير الماء والطعام . ج – القران الكريم . د – انشقاق القمر فرقتين . 4 – الاخبار بالكائنات المستقبلة في حياته وبعده منها . أ – حنين الجذع . ب – انقياد الشجر . ج – الدعاء لأنس بن مالك . د – رمد عين علي رضي الله عنه .

14. المصادر الإئرائية :كتب ومراجع مساندة :1 – ابن كثير , أبي الفداء إسماعيل ..............البداية والنهاية .2 – ابن القيم , شمس الدين ..................زاد المعاد في هدي خير العباد .3 – الترمذي , محمد عيسى ..............الشمائل المحمدية والخصائل المصطفوية .4 – البغوي , الحسن ............... الأنوار في شمائل المختار .5 – مجموعة مؤلفين .............موسوعة نظرة النعيم في مكارم أخلاق الرسول الكريم .6 – الشامي , صالح أحمد .............من معين الشمائل .7 – يوسف , حسن محمد ............سيد الدعاة صلى الله عليه وسلم .مواقع إنترنت :من خلال موقع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد , ابحثي عن شمائل النبي صلى الله عليه وسلم .http://www.al-islam.com/arb