1 / 15

Приоритетные задачи развития университета

Приоритетные задачи развития университета. Боровская Марина Александровна ректор Южного федерального университета 27 августа 2012 г. Федеральные университеты, создаваемые в России, должны войти в мировую сотню вузов.

banyan
Download Presentation

Приоритетные задачи развития университета

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Приоритетные задачи развития университета Боровская Марина Александровна ректор Южного федерального университета 27 августа 2012 г.

  2. Федеральные университеты, создаваемые в России, должны войти в мировую сотню вузов. «Важно, чтобы эти центры (федеральные университеты) вошли в мировой топ-рейтинг» В.В. Путин Указ президента от 07.05.12 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» Стратегическая цель – перспективное развитие университета распределенного типа как центра образования в системе единого научно-образовательного пространства Юга России, науки и культуры РФ (социальная политика).

  3. Приоритетные задачи • Создание единого научно-образовательного пространства; • Формирование комплексной программы развития науки; вовлечение студентов в выполнение научных исследований; • Повышение статуса ЮФУ в научно-образовательной среде Юга России, приоритетность магистерской и послевузовской подготовки, в том числе с привлечением других вузов; • Создание образовательных стандартов в системе высшего профессионального образования Юга России по направлениям подготовки; • Формирование и реализация кадровой политики ЮФУ, ориентированной на развитие научно-педагогических кадров; • Развитие системы студенческого самоуправления, духовно-нравственного воспитания и социализации молодежи.

  4. Результаты обращения к Ректору Всего 253 обращения

  5. Финансовое обеспечение развития кадрового потенциала «Повышение средней заработной платы преподавателей и научных сотрудников вуза с учетом выполнения ими нормы рабочего времени и достижения результатов профессиональной деятельности путем увеличения фонда оплаты труда, в том числе за счет средств, поступающих от приносящей доход деятельности, и (или) с учетом оптимизации штатного расписания вуза». * Трудовой договор Учредителя с ректором.

  6. Финансовое обеспечение развития кадрового потенциала 3 этапа повышения заработной платы: • Повышение базовой части заработной платы; • Создание системы стимулирования за: • продвижение бренда ЮФУ; • индивидуализацию работы со студентами. III. Повышение заработной платы научно-педагогических работников в соответствии со статусом федерального университета.

  7. Заработная плата профессорско-преподавательского состава ЮФУ на 01.06.2012 г.

  8. Заработная плата профессорско-преподавательского состава ЮФУ с 01.09.2012 г.

  9. Заработная плата профессорско-преподавательского состава ЮФУ (деканов) с 01.09.2012 г.

  10. Создание регламентов и единых управленческий процедур, сопоставимых по срокам, уровням и ответственности исполнителей. • Активизация функций Наблюдательного и Попечительского совета. • Введение статуса научного руководителя ВУЗа. • Выделение приоритетных направлений развития научно-образовательной среды университета как перспективных академических структур в соответствии с уровнем подготовки и предметными областями в международных рейтингах. • Разработка типовой модели Устава ЮФУ.

  11. Функционал Научного руководителя ЮФУ

  12. Приоритетные направления развития научно-образовательной среды – перспективные академические структуры • инженерное образование; • естественные науки и математика; • науки о жизни и биотехнологии; • науки о земле; • архитектура и искусство; • общественные науки; • гуманитарные науки; • педагогическое образование; • медиа образование; • спорт и физическое воспитание.

  13. Приоритетное направление: Архитектура и искусство

  14. Приоритетное направление: науки о жизни

  15. Спасибо за внимание!

More Related