МАГІСТЕРСЬКОЇ ПРОГРАМИ

1. ПРЕЗЕНТАЦІЯ МАГІСТЕРСЬКОЇ ПРОГРАМИ «УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ (ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД)»

2. Міністерство освіти і науки України Маріупольський державний університет ІV РІВЕНЬ АКРЕДИТАЦІЇ П Р Е З Е Н Т У Є Самое трудное искусство - это искусство управлять. КарлВебер

3. магістерську програму 8.18010020 «Управління навчальним закладом (загальноосвітній навчальний заклад)»

4. Рішення Державной акредитаційної комісії України

5. Освітньо-кваліфікаційний рівень: • м а г і с т р • Кваліфікація: • «Керівник підприємства, установи та організації (у сфері освіти та виробничого навчання)» • Термін навчання: • 1,5 роки (3 семестри)

6. Місія магістерської програми формування професійної компетентності керівника для оптимальної реалізації управлінських функцій і досягнення цільових параметрів розвитку навчального закладу

7. Компетенції магістрів з управління Функціональна Соціально-педагогічна Соціально-економічна Інноваційна

8. О'бєкти професійної діяльності Секція L 72 - Державне управління Секція М - Освіта. Розділ 80 – Освіта : Початкова освіта Середня освіта Вища освіта Навчання дорослих та інша діяльність у сфері освіти

9. О'бєкти професійної діяльності СекціяM 72 – Дослідження та розробки в галузі гуманітарних (педагогічних, психологічних) та суспільних наук, у т.ч. державного управління Діяльність у сфері інформатизації: оброблення даних (відповідно до ДК 003:2010 Національний класифікатор України: Класифікація видів економічної діяльності. – К: 2010)

10. Види професійної діяльності (за ДК 003:2010) • Керівник навчального закладу (директор, заступник директора, педагог-організатор) • Керівники підрозділів у сфері освіти та виробничого навчання • Працівники апарату центральних та місцевих органів державної влади в галузі освіти

11. Види професійної діяльності (за ДК 003:2010) • Методист • Інспектор шкіл, інспектор з навчальної, виховної, методичної роботи, виробничого навчання і початкової військової підготовки,  з охорони дитинства • Інспектор-методист • Викладач ВНЗ

12. Цикл дисциплін за вибором магістранта Цикл гуманітарних та соціально-економічних дисциплін Цикл фундаментальних дисциплін Змістовний компонент програми Цикл дисциплін за вибором МДУ Цикл професійно-орієнтованих дисциплін

13. Структура освітньо-професійної програми підготовки магістра Цикл гуманітарних та соціально-економічних дисциплін: • вища освіта України та Болонський процес, • методологія і методика наукового • дослідження, • українська мова (науки, аналітичної • форми управління), • охорона праці в галузі освіти, • цивільний захист, • інтелектуальна власність.

14. Структура освітньо-професійної програми підготовки магістра Цикл фундаментальних і професійно-орієнтованих дисциплін: • теорія і практика управління • навчальним закладом, • психологія управління, • менеджмент організації, • державна освітня політика, • історія управління освітою • в Україні та регіоні

15. Структура освітньо-професійної програми підготовки магістра Цикл фундаментальних і професійно-орієнтованих дисциплін: • - управління статутною діяльністю закладу освіти, • -інформаційне забезпечення управління • в галузі освіти, • - управління персоналом (господарською, • фінансово-економічною) діяльністю навчального • закладу, • - адміністрування навчальних закладів.

16. Структура освітньо-професійної програми підготовки магістра Цикл дисциплін за вибором магістранта: • піар-технології і реклама • в галузі освіти, • - соціологія управління, • - основи конфліктології, • - самоменеджмент керівника, • дизайн і ергономіка • в навчальному закладі

17. Структура освітньо-професійної програми підготовки магістра Цикл дисциплін за вибором магістранта: - соціально-педагогічна служба в освіті, - психологія творчості, - договірне (контрактне, трудове) право, - маркетинг освітніх послуг, - професійна педагогічна риторика тощо

18. Конкурентні переваги нової магістерської програми • Варіативність навчальних дисциплін • Індивідуалізація навчання • Застосування інформаційно- комунікаційних технологій Варіативність  Технології   Індивідуалізація

19. Навчально-методичне забезпечення програми • Інтерактивні навчально-методичні комплекси з дисциплін професійної підготовки • Електронний ресурс підручників, навчальних посібників

20. Практика з атестації педагогічних кадрів: в якості директора школи Практика в якості методиста Стажування з організації навчально-виховного процесу: в якості заступника директора з навчально-виховної роботи Практика з процесу управління освітою в якості інспектора Дослідницька практика Портфоліо магістранта як результат практичної підготовки

21. Бази практик • Управління освіти Маріупольської міської ради • НМЦ Управління освіти • Опорні заклади навчальних округів міста Маріуполь

22. Бази практик Відділи освіти Володарської,Волноваської, Новоазовської, Першотравневої, Тельманівської тощо районних державних адміністрацій Донецької області

23. Бази практик Маріупольський державний університет, науково-педагогічні бібліотеки Києва, Донецька, Харкова

24. Випускова кафедра Кафедра освітнього менеджменту та педагогіки

25. Конкурентні переваги нової магістерської програми Залучення фахівців-практиків: • керівників освітньої • галузі • керівників • загальноосвітніх шкіл • інспекторів, методистів, • вчителів вищої кваліфікації

26. Факультет іноземних мов "Переклад (англійська)" "Управління навчальним закладом" "Мова та література (англійська, німецька)"

27. Матеріально-технічне забезпечення програми • підготовка фахівців здійснюється у предметних аудиторіях факультету іноземних мов;

28. Матеріально-технічне забезпечення програми • підготовка фахівців здійснюється у предметних аудиторіях факультету іноземних мов

29. Матеріально-технічне забезпечення програми спеціалізовані читальні зали з електронним каталогом

30. Матеріально-технічне забезпечення програми • підготовка фахівців здійснюється у предметних аудиторіях факультету іноземних мов;

31. Фонд навчальної, науково-методичної літератури за профілем програми

32. Продовження освіти в аспірантурі за науковими спеціальностями: 13.00.01 Теорія та історія педагогіки 13.00.02 Теорія та методика навчання (предмет) 13.00.04 Теорія і методика професійної освіти 13.00.07 Теорія і методика виховання. 19.00.07 Педагогічна та вікова психологія 25.00.00 Державне управління

33. ВАЖЛИВІ ДАТИ Прийом документів: 1 липня-15 липня 2014р. Вступні іспити: 16 липня-22 липня 2014р.

34. Вступні іспити для здобуття ОКР «Магістр» • зі спеціальності : з педагогіки та психології • з іноземної мови • (англійської, німецької, • французької, новогрецької)

35. Руководить – значит приводить сотрудников к успехам и к самореализации. Вернер Зигерт, Лючия Ланг Вернер Зигерт, Лючия Ланг

36. і чекаємо на Вас на факультеті іноземних мов Маріупольського державного університету !!! Запрошуємо на навчання до магістратури