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Coop. Sociale Lariso Onlus Nuoro

Scuole Secondarie di I° Grado Lanusei e Tortoli. Coop. Sociale Lariso Onlus Nuoro. O.T.B. Osservatorio Territoriale sul Bullismodelle province di Nuoro e Ogliastra in collaborazione con. “Da problema a risorsa” Come vincere le prepotenze e promuovere il benessere a scuola e nella comunità.

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Presentation Transcript

  1. Scuole Secondarie di I° Grado Lanusei e Tortoli Coop. Sociale Lariso Onlus Nuoro O.T.B.Osservatorio Territoriale sul Bullismodelle province di Nuoro e Ogliastrain collaborazione con “Da problema a risorsa” Come vincere le prepotenze e promuovere il benessere a scuola e nella comunità Prof. Gianfranco Oppo Dott. Giulio Oppo Risultati dell'indagine Gennaio 2013

  2. Indagine dell’24/1/2013 Percezione del disagio e del benessere relazionale negli studenti secondarie di 1° grado di Lanusei e Tortolì

  3. Il campione – 81 ragazzi

  4. Lo strumento • La mia vita a scuola (T. Arora, 1994) È uno strumento che consente di valutare la percezione che hanno gli studenti dell’aggressività e della prosocialità nella loro classe

  5. Modalità di somministrazione e formato • Abbiamo spiegato il motivo per cui è stato proposto il questionario • Abbiamo fornito spiegazioni abbastanza generali sui contenuti: “Vorremmo sapere cosa succede tra voi compagni a scuola…, se state bene con i vostri compagni a scuola…, come vi comportate tra compagni…ecc.” • Abbiamo letto come esempio la prima domanda e simulato le possibilità di risposta • Abbiamo dato la consegna: “Leggete gli esempi, poi leggete attentamente ogni domanda e pensate se qualcuna di queste cose vi è successa in quest’ultima settimana…mese” • Raccomandazioni: “Rispondete sinceramente e dicendo quello che è vero per voi” • Versione anonima: “Nessuno dei vostri compagni o dei vostri insegnanti saprà le vostre risposte personali • Versione elementari e prima media: “Semplificata nell’uso dei termini”

  6. Episodi di bullismo fisicoEpisodi di bullismo indirettoEpisodi di bullismo verbaleComportamenti prosociali

  7. Episodi di bullismo fisicoEpisodi di bullismo indirettoEpisodi di bullismo verbaleComportamenti prosociali

  8. Episodi di bullismo fisicoEpisodi di bullismo indirettoEpisodi di bullismo verbaleComportamenti prosociali

  9. Elaborazione I 39 item sono stati raggruppati in 5 indici • 1. Bullismo fisico (4-8-10-24-37-39) • 2. Bullismo indiretto (3-19-22-35-38) • 3. Bullismo verbale (1-6-15-26-30) • 4. Indice generale di prepotenza (X dei primi 3 item) • 5. Prosocialità (2-5-7-13-21-23-25-29-32-34) • N.B. gli indici sono stati divisi in : • di presenza (più di una volta) • di occasionalità (una volta)

  10. Risultati 1^ A - LanuseiTot. 22 (M=10 - F=12) • Nell’intera classe non è mai stata coinvolta in episodi di bullismo più o meno frequente 1 femmina • Casi problematici -1 maschio (0.62) -3 femmine (0.87; 0,68; 0,68) N. B. I casi problematici riguardano ragazzi che hanno subito più della metà delle possibili prepotenze

  11. Classe 1^ A – Indici

  12. Tipologia delle prepotenze

  13. Bullismo fisico 1^ A - Lanusei

  14. Bullismo indiretto 1^ A - Lanusei

  15. Bullismo verbale 1^ A - Lanusei

  16. Risultati 1^ B - LanuseiTot. 25 (M=13 – F= 12) • Nell’intera classe non sono mai stati coinvolti in episodi di bullismo più o meno frequente 1 maschio e 5 femmine • Casi problematici - 4 maschi (0.87; 0.81; 0,62; 0.56)

  17. Classe 1^ B - Indici

  18. Tipologia delle prepotenze

  19. Bullismo fisico 1 B - Lanusei

  20. Bullismo indiretto 1 B - Lanusei

  21. Bullismo verbale 1 B -Lanusei

  22. Risultati 1^ A - Tortolì Tot. 15 (M= 8 – F=7) • Nell’intera classe non sono mai state coinvolte in episodi di bullismo più o meno frequente 2 femmine • Casi problematici - 6 maschi (0.81; 0.81; 0.75; 0.68; 0.62; 0.62)

  23. Classe 1^ A - Indici

  24. Tipologia delle prepotenze

  25. Bullismo fisico 1 A -Tortolì

  26. Bullismo indiretto 1 A -Tortolì

  27. Bullismo verbale

  28. Risultati 1^ B - TortolìTot. 13 (M= 10 – F=9) • Nell’intera classe sono stati coinvolti in episodi di bullismo più o meno frequente tutti i ragazzi • Casi problematici -2 maschi (0.93; 0.75) • -2 femmine (0.68; 0.62)

  29. Classe 1^ B - Indici

  30. Tipologia delle prepotenze

  31. Bullismo fisico 1 B Tortolì

  32. Bullismo indiretto 1 B - Tortolì

  33. Bullismo verbale 1 B -Tortolì

  34. Indici generali di prepotenza per classe

  35. Indici generali di prepotenza per scuola

  36. Comportamenti prosociali 1^ A Lanusei

  37. Comportamenti prosociali 1^ B - Lanusei

  38. Comportamenti prosociali 1^ A Tortolì

  39. Comportamenti prosociali 1^ B Tortolì

  40. Indici di prosocialità per classe

  41. Indici generali prosocialità per scuola

  42. Mappa del rischio misurata sugli indici di prosocialità per sesso e classe

  43. Mappa del rischio misurata sugli indici di prosocialità per sesso e classe

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