80 likes | 272 Views
ФАКУЛЬТЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ П СИХОЛОГИИ I I КУРС. Куратор II группы – Морошкина И.С. Направления кураторской работы:. Организаторская работа; Контроль за успеваемостью, изучение текущей атмосферы в группе; Воспитательная работа. Состав группы: в настоящее время в группе 10 человек.
E N D
ФАКУЛЬТЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИIIКУРС Куратор II группы – Морошкина И.С.
Направления кураторской работы: • Организаторская работа; • Контроль за успеваемостью, изучение текущей атмосферы в группе; • Воспитательная работа.
Состав группы:в настоящее время в группе 10 человек • ПетруняТатьянаАнатольевна • ВорушевИванАлександрович • ДемьяноваОльгаВалерьевна • ЗолотареваОльгаАлексеевна • ТитоваАннаБорисовна • ЦарикаеваЛюдмилаЭльбрусовна • ЛеонтьеваНатальяВикторовна • ДенисоваЕкатеринаАлександровна • МатыценаОльгаЮрьевна • ГлебоваАнастасияАлексеевна
Характеристика группы: • Атмосфера в группе в целом спокойная, доброжелательная. Отношения между студентами в настоящее время сложились близкие и доверительные. • В отношении к учебному процессупериодически наблюдается легкомысленность, но все же большинство студентов проявляют добросовестность, готовность к выполнению поставленных задач, взаимовыручку, уважение и поддержку друг друга. • Сплочённость внутри группы, по сравнению с предыдущим годом, достаточно высокая, студенты дружны, общаются вне учебного процесса, посещают различные мероприятия.
Успеваемость в группе:по итогам 3-й сессии Экзамены (средний балл): • Общая психология - 3,6 • Социальная психология - 4,57 • Возрастная психология - 4,42 Стипендия (хорошо-отлично): • Денисова Екатерина Александровна • Золотарева Ольга Алексеевна • Матыцена Ольга Юрьевна
Индивидуальная работа: • Индивидуальные беседы со студентами; • Обсуждение сложных ситуаций внутри группы; • Встречи по поводу успеваемости; • Встречи – беседы по личным вопросам.
Работа в группе: • сплочение студенческой группы; • создание благоприятного социально-психологического климата в группе; • содействие в самореализации личности студента, повышение интеллектуального и духовного уровня; • повышение уровня социальной активности студентов; • помощь в решении личных проблем.
Проект решения На данный момент выявляется проблема недостаточной ответственности студентов к учебному процессу. В целях улучшения ситуации необходимо формирование мотивации, осуществление методической проработки и педагогического контроля, как средства стимулирования учебной деятельности. • Повышение контроля и самоконтроля; • Повышение мотивации студентов; • Ориентирование на получение знаний (а не только оценок); • Применение рейтинговой системы на занятиях; • Ориентирование на научную деятельность; • Формирование представлений студента о себе, как о будущем специалисте; • Отношение к студенту, как к личности, уважение со стороны преподавателя.