Новая система оплаты труда учителей

1. Новая система оплаты труда учителей Выполнено И.А.Ртищевой Директором ГБОУ СОШ № 104

2. НСОТ – задачи: • Рост заработной платы педагогов, стимулирующей качество и результативность труда, • Освоение новых педагогических технологий и методов обучения и воспитания, • Повышение инвестиционной привлекательности, способствующей притоку интеллектуальных ресурсов, • Повышение квалификации педагогов и администраторов образования.

3. Формирование ФОТ • Объем средств на оплату труда работников школы № 104 формируется на календарный год, исходя из объема ассигнований бюджета города Москвы, бюджетов государственных внебюджетных фондов и средств, поступающих от приносящей доход деятельности. • Директор разрабатывает структуру штатного расписания школы и утверждает его в пределах выделенного ФОТ по согласованию с учредителем.

4. Порядок формирования и структура ФОТ • С переходом на НСОТ: ФОТоу = N*k*D, где N – норматив финансирования K – количество учащихся D – доля ФОТ в нормативе определяется самостоятельно школой (рекомендуемая 80-90 процентов)

5. Расчет субсидии

6. Расчет субсидии

7. Расчет субсидии

8. Расчет фонда оплаты труда (ФОТ)

9. Фонд оплаты труда Базовая часть – 70% Стимулирующая часть – 30% ФОТауп , ФОТувп, ФОТмоп ФОТ пп – 70% Специальная часть Общая часть Аудиторная деятельность Неаудиторная деятельность Доплаты Коэффициенты Компенсации

10. Распределение ФОТ • ФОТоу = ФОТбаз + ФОТстим (ФОТ стим = 20-40%)

11. Распределение ФОТ ФОТбаз = ФОТпп + (ФОТауп + ФОТувп + ФОТмоп) (ФОТПП = 70% определяется самостоятельно общеобразовательным учреждением )

12. Стоимость бюджетной образовательной услуги ФОТпп = ФОТобщ + ФОТспец. (Рекомендуемое соотношение 70:30. Значение с устанавливается школой самостоятельно)

13. Стоимость бюджетной образовательной услуги • ФОТобщ = ФОТаудз + ФОТнеаудз.(85:15)

14. Стоимость бюджетной образовательной услуги

15. Стоимость 1 ученико-часа ФОТаудз х 34 • Стп = -----------------------------------------, (а1 х в1 + а2 х в2 + ... ) х 52 а – кол-во уч-ся в классе, в – кол-во часов по учебному плану

16. Расчет ученико-часов за год

17. Расчет стоимости бюджетной образовательной услуги

18. Должностной Оклад учителя • О= Стп х У х Чаудз х К х А + Днеаудз • Стп - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час); • У - количество обучающихся по предмету в каждом классе; • Чаудз - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе; • К - повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения(ФОТспец); • А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога(ФОТспец); • Днеаудз – доплата за неаудиторную занятость.

19. Пример расчета оклада учителя (по ЕТС)

20. Пример расчета оклада учителя (от ученика-часа)

21. Пример расчета оклада учителя (от ученика-часа)

22. Пример расчета оклада учителя (от ученика-часа)

23. ФОТ стимулирования • поощрительные выплаты по результатам труда (премии и т.д.) • по согласованию с органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, на основании представления руководителя образовательного учреждения и с учетом мнения профсоюзной организации

24. Условия премирования педагогических работников • достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения • позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам (подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня) • позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя (снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних; снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины; снижение частоты обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокой уровень решения конфликтных ситуаций • другие

25. Общественное участие в управлении • Формализованная система оценки результатов работы учителей • Прозрачный механизм принятия решений • Участие выпускников (механизм обратной связи) • Периодичность оценки работы и распределения стимулирующих надбавок

26. Положение о Совете школы № 104 • Общие положения  • Задачи Совета школы • Функции Совета школы • Состав Совета школы • Права и ответственность Совета школы • Делопроизводство 

27. 1. Общие положения • В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии образовательного учреждения в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления, создается орган самоуправления - Совет образовательного учреждения.

28. Совет школы работает в тесном контакте с администрацией и общественными организациями школы и в соответствии с действующим законодательством и подзаконными актами: • - Конституцией Российской Федерации; • - Конвенцией ООН о правах ребенка; • - Законом Российской Федерации "Об образовании"; • - указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации; • - типовым положением об образовательном учреждении; • - нормативными правовыми актами Министерства образования Российской Федерации; • - уставом образовательного учреждения и настоящим Положением.

29. Задачи Совета школы: • Участие в разработке программы развития школы. • - Участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в образовательном учреждении. • - Организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления. • - Организация изучения спроса жителей микрорайона на предоставление школой дополнительных образовательных услуг, в том числе платных. • - Оказание практической помощи администрации школы в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для организации досуга обучающихся. • - Согласование локальных актов школы в соответствии с установленной компетенцией.

30. Функции Совета школы • В период между конференциями образовательного учреждения Совет школы осуществляет общее руководство в рамках установленной компетенции. • Совет образовательного учреждения: • - организует выполнение решений конференции образовательного учреждения; • - принимает участие в обсуждении перспективного плана развития образовательного учреждения; • - председатель Совета совместно с руководителем учреждения представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы образовательного учреждения, а также наряду с родительским комитетом и родителями (законными представителями) - интересы обучающихся, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних; • -

31. по представлению педагогического совета школы обсуждает необходимость введения профилей дифференциации обучения (гуманитарного, естественно-математического и др. направлений), профилей производственного обучения; • - согласовывает распорядок работы школы, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, выбирает по согласованию с органом управления образованием график каникул и устанавливает сроки их начала; • - утверждает правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, положение о родительском комитете и другие локальные акты в рамках установленной компетенции;

32. - во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправления образовательного учреждения; • - поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы; определяет пути взаимодействия образовательного учреждения с научно-исследовательскими, производственными, кооперативными организациями, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосударственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности обучающихся (воспитанников) и профессионального роста педагогов;

33. заслушивает руководителя о рациональном расходовании бюджетных и внебюджетных средств на деятельность образовательного учреждения; определяет дополнительные источники финансирования; согласует централизацию и распределение средств образовательного учреждения на его развитие и социальную защиту работников, обучающихся (воспитанников) школы; • - заслушивает отчеты о работе руководителя учреждения, его заместителей, других работников, вносит на рассмотрение конференции предложения по совершенствованию работы администрации; знакомится с итоговыми документами по проверке органами управления образованием и т.д. деятельности данного образовательного учреждения и заслушивает отчеты о мероприятиях по устранению недостатков в его работе;

34. - в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации образовательного учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, а также по обеспечению гарантий автономности образовательного учреждения, его самоуправляемости; обращается по этим вопросам в муниципалитет, общественные организации.

35. Состав Совета образовательного учреждения • В состав Совета образовательного учреждения могут избираться представители педагогических работников, обучающихся (воспитанников) II и III ступеней, общественности, родителей (законных представителей), представители учредителя. Норма представительства в Совете и общая численность членов Совета определяются конференцией коллектива образовательного учреждения с учетом мнения учредителя. При очередных выборах состав Совета, как правило, обновляется не менее, чем на треть. • Ежегодная ротация Совета - не менее трети состава каждого представительства. • 4.2. Совет образовательного учреждения собирается не реже 4 раз в год. Члены Совета образовательного учреждения выполняют свои обязанности на общественных началах. • 4.3.

36. Совет образовательного учреждения избирает его председателя. Руководитель образовательного учреждения не может являться председателем, входит в состав Совета на правах сопредседателя. • 4.4. Для ведения протокола заседаний Совета из его членов избирается секретарь. • 4.5. Конференция образовательного учреждения может досрочно вывести члена Совета из его состава по личной просьбе или по представлению председателя Совета. • 4.6. Решения Совета школы, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации, являются рекомендательными для администрации образовательного учреждения, всех членов коллектива. В отдельных случаях может быть издан приказ по образовательному учреждению, устанавливающий обязательность исполнения решения Совета образовательного учреждения участниками образовательного процесса.

37. Права и ответственность Совета образовательного учреждения • 5.1. Все решения Совета школы, являющиеся рекомендательными, своевременно доводятся до сведения коллектива образовательного учреждения, родителей (законных представителей) и учредителя. • 5.2. Совет образовательного учреждения имеет следующие права: • - член Совета образовательного учреждения может потребовать обсуждения вне плана любого вопроса, касающегося деятельности образовательного учреждения, если его предложение поддержит треть членов всего состава Совета; • - предлагать руководителю образовательного учреждения план мероприятий по совершенствованию работы образовательного учреждения; • -

38. присутствовать и принимать участие в обсуждении вопросов о совершенствовании организации образовательного процесса на заседаниях педагогического совета, методического объединения учителей, родительского комитета образовательного учреждения; • - заслушивать и принимать участие в обсуждении отчетов о деятельности родительского комитета, других органов самоуправления образовательного учреждения; • - присутствовать на итоговой аттестации выпускников образовательного учреждения (для членов Совета, не являющихся родителями выпускников); • - участвовать в организации и проведении общеучрежденческих мероприятий воспитательного характера для обучающихся; • - совместно с руководителем образовательного учреждения готовить информационные и аналитические материалы о деятельности образовательного учреждения для опубликования в средствах массовой информации.

39. . Совет образовательного учреждения несет ответственность за: • - выполнение плана работы; • - соблюдение законодательства Российской Федерации об образовании в своей деятельности; • - компетентность принимаемых решений; • - развитие принципов самоуправления образовательного учреждения; • - упрочение авторитетности образовательного учреждения.

40. Желаю удачи!Спасибо за внимание! И.А.Ртищева Директор школы №104