1 / 21

Lisnawati

Awal Mula Kehidupan yang berhubungan dengan Psikologi Perkembangan mulai masa Konsepsi – Post Natal (R ) Pertemuan-3. Lisnawati. “ Sesungguhnya kamu melalui tingkat demi tingkat dalam kehidupan ” (QS. Insyiqaq (84):19)

baylee
Download Presentation

Lisnawati

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. AwalMulaKehidupan yang berhubungandenganPsikologiPerkembanganmulaimasaKonsepsi – Post Natal (R)Pertemuan-3 Lisnawati

  2. “Sesungguhnyakamumelaluitingkatdemitingkatdalamkehidupan” (QS. Insyiqaq (84):19) “Mengapakamutidakpercayapadakebesaran Allah? Padahaldiasesungguhnyatelahmenciptakankamudalambeberapatingkatankejadian. “ (QS. Nuh (71): 13-14) “ Dialah yang menciptakankamudaritanahkemudiandaritetesan (nutfah), sesudahitudarisegumpaldarah (alaqah); kemudiankamu (dibiarkanhidup) supayatumbuhkepadamasa (dewasa yang penuhkekuatan); kemudian (dibiarkankamuhiduplagi) sampaitua, diantarakamuada yang diwafatkansebelumitu. Kamiperbuatdemikiansupayakamusampaiajal yang ditentukandansupayakamumemahaminya” (QS. Al-Mukmin (40);67)

  3. QS. Al-Hajj (22);5: “Haimanusia, jikakamudalamkeraguantentangkebangkitan, makahendaklahsesungguhnyakamitelahmenciptakankamudaritanah(turab), kemudiandaritetesan (nutfah), kemudiandarisegumpaldarah (alaqah), kemudiandaristrukturdaging (mudgah) yang sempurnakejadiannyadan yang tidaksempurna agar kamijelaskanpadamu, dankamitetapkandalamrahimsiapa yang kamikehendakisampaiwaktu yang ditentukan, kemudiankamikeluarkankamusebagaibayi, kemudianberangsur-angsurkamumenjadidewasa, dandiantarakamuada yang diwafatkandanadapula yang diperpanjangumurnyasampaipikun, supayatidakdiketahuilagisesuatupun yang dulutidakdiketahuinya…”

  4. Time to think • Dari cuplikankeajaibanpenciptaanmanusia, apa yang dapatdiambilhikmahnya? • Seberapabesarkontribusimanusiadalamprosesperkembanganpralahir? • Dasar-dasarapasajadalam agama yang terkaitdenganperangenetikdalamkehidupanseseorang?

  5. Periodepranatal • Berlangsungsejakkonsepsi-kelahiran (kuranglbh 9bulan) • Periode paling singkatdariseluruhperiodeperkembangan, namunbanyakhalbersifatpenting/terpenting

  6. 6 ciriperiodepranatal • Momenpenurunansifat-sifatbauransebagaidasarbagiperkembanganselanjutnya • Kondisi yang baikdalamtubuhibudapatmenunjangsifatbawaan, kondisi yang tidakbaikdapatmenghambatataumengganggu • Jeniskelaminsudahdapatdipastikansaatpembuahandankondisidalamtubuhibutidakakanmempenngaruhinya • Perkembangandanpertumbuhan yang normal lebihbanyakterjadidibandingperiode lain kehidupanindividu

  7. Masa yang mengandungbanyakbahay,asecarafisikmaupunpsikis • Saat-saatsikaporang-orangdisekitarindividu yang berkepentingan, mempengaruhiperkembangan normal individu

  8. Diskusikelompok • Proseskonsepsiterbagidalambeberapaperiode. Sepengetahuananda, periodeapasajakahitu, danuraikanciri-cirinya.

  9. Perkembanganfisikdanpsikismasakonsepsi-Post Natal (S)Pertemuan-4 Lisnawati

  10. Proseskonsepsi • Pematangandan pembuahansel2 sekspria • Pematangan, ovulasidan pembuahansel2 sekswanita • 4hal yang ditentukansaatpembuahan: sifatbawaandanjeniskelamin, bayikembaratautunggal, posisiurutandalamkeluarga

  11. Hal-halpenting:kaitan dg kondisipsikologis • Jeniskelamin: ex.jeniskelamin yang diharapkan&tidak • Anaktunggal (pemenuhankebutuhanygtercukupi, perhatianorangtuatidakterbagi) dankembar (urutankelahiranpertamadankedua, salahsatulebihsedikitmendapatkanmakanansaatdalamkandungan, dll) • Urutanposisianakdalamkeluarga: urutanberpengaruhpadasikaporangtua

  12. Hal-halpenting:kaitan dg kondisipsikologis • Sikaporang yang berartipadaindividu yang baruterbentukselamaperiodepranatal:anakygdiharapkan/tidak, sikapkerabatsptkerinduannenekmempunyaicucu • Bahayafisikselamaperiodepranatal • Bahayapsikologis Secaratimbalbalikberpengaruhterhadapperkembanganindividu: sikaporangtua/orangberartidisekitaranak responanak, responanakresponorangtuaselanjutnya, dst,

  13. Bahayafisik • Segalasesuatu yang dialamijanindidalamrahimdandalamproseskelahirannya • Cukuptidaknyamakanandidalam uterine • Adatidaknyainfeksiataulukapadawaktulahir • Periode germinal/zigot: kelaparan, kuranngsiapnya uterine, implantasiditempat yang salahmennyebabkankematianjanin • Periodeembrionis/embrio:keguguran, ketidakteraturanperkembangan • Periode fetal/janin:keguguran, prematur, komplikasisaatmelahirkan, ketidakteraturanperkembangan

  14. Bahayafisik • Malnutrisiibu: dapatmerusakperkembangan normal, terutamaperkembanganotakjanin • Merokokdanminumankeras:menggangguperkembangan normal, terutamaselamaperiodeembriodanjanin • Bahayaobat-obatan • Usiaibu • Jenispekerjaanberesiko • Kelahirankembar • Lahirsebelumwaktunya

  15. Bahayapsikologis • Kepercayaantradisional/mitos: cara-carauntukmengupayakanjeniskelaminbayisesuai yang keinginan • Tekanan yang dialamiibuselamaperiodepranatal • Sikap-sikap yang kurangmenyenangkankepadaanak yang belumlahirdariorang-orangberartidisekitaranak • Efekjangkapanjangketidakteraturanperkembanganakanmenimbulkanmasalah-masalahpsikologispadaibudananak: kekurangangiziselamakehamilan, abnormalitaskromosom, kecanduan heroin, infeksi rubella, bayikembar, minumankerasdanmerokokberlebihan, dll

  16. Proses kelahiran-1 • Terjadidalam 3 tahap: - Tahap I: 12-14 jam (kelahiranpertama), kontraksimakinsering (mulaidr 15-20’ hinggatiap 1’), leherrahimterentangdanterbuka -Tahap II: gerakankepalabayimulaidrleherrahimberakhirsaatbayikeluar, waktuygdiperlukansekitar 1,5jam, kontraksitiapmenit - Tahap III: pembuangan ari2, talipusar, terjadiselamabeberapamenit

  17. Proses kelahiran-2 • Komplikasimelahirkan: - Percepatankelahiran, melaluiinduksi - Sungsang/posisiterbalik - Pembedahancaesar Memunculkanmasalahfisikdanataupsikis • Penggunaanobatselamakelahiran:perludikajidampaknyabaikjangkapanjangmaupunpendekterhadapibudanbayi

  18. Proses kelahiran-3 • Upaya agar bayidanibudapatmelaluiproseskelahirandenganbaik, termasukkesejahteraanfisikdanpsikologispascakelahiran: - mempertimbangkanstrategikelahiran: standar, metodeLeboyer, alamiah, kontemporer - peranpenting ayah danmempersiapkansaudarakandungdalamproseskelahiran - Memperhatikankondisidanperawatankhusus yang diperlukanpadabayi yang lahirsebelumwaktunyadanberatbadanbayi yang rendah, ex. Stimulasiygdiberikan, dsb

  19. Proses kelahiran-4 • Pemeriksaankesehatandanresponbayi yang barulahir: - Skalaapgar: yaitumetodemengukurkesehatanbayipada 1-5 menitpascakelahiran, padadenyutjantung, pernafasan, tekananotot, warnatubuh, reflekssakitbayi.

  20. Periode neonatal/pascakelahiran • 0-2 minggusetelahbayidilahirkan • Waktupenyesuaiandenganlingkunganbaru • Terhentinyaperkembangandanawalperkembanganlebihlanjut • Periodeberbahaya

  21. 4 penyesuaianpokok • Perubahansuhu • Mengisapdanmenelan • Bernafas • Membuangkotoran • Jikaterjadikesulitan: penurunanberatbadan, perilakutidakteratur, kematian

More Related