1 / 9

О практике целевой подготовки педагогических кадров в СурГПУ

Т.М.Захожая, проректор по учебной работе СурГПУ 16.11.2012 Коллегия Департамента образования и молодежной политики Ханты – Мансийского автономного округа - Югры. О практике целевой подготовки педагогических кадров в СурГПУ. Целевой прием.

Download Presentation

О практике целевой подготовки педагогических кадров в СурГПУ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Т.М.Захожая, проректор по учебной работе СурГПУ 16.11.2012 Коллегия Департамента образования и молодежной политики Ханты – Мансийского автономного округа - Югры О практике целевой подготовки педагогических кадров в СурГПУ

  2. Целевой прием прием абитуриентов на места, финансируемые из бюджета, в рамках плана набора на первый курс по отдельному конкурсу оформляется специальным договором между вузом и органами местного самоуправления количество мест не должно превышать 15 процентов от общего количества КЦП по каждому направлению подготовки абитуриенты, зачисленные в вуз в рамках целевой подготовки, обладают всеми правами студентов, зачисленных по общему конкурсу на бюджетные места целевые студенты не имеют каких-либо льгот по сравнению со студентами, зачисленными по общему конкурсу на бюджетные места  имеет своей целью зачисление абитуриентов, которые направляются для обучения в высшее учебное заведение на специальности (направления подготовки), представляющие интерес для региона

  3. Прогноз потребности рынка труда ХМАО - Югры в трудовых ресурсах (05 марта 2012, официальный сайт ДОиМП ) Максимальный дефицит специалистов в образовании - 4164 человек Дефицит педагогических работников усугубляется фактором «старения кадров» - более 40% учителей достигли пенсионного возраста

  4. Ноябрь 2011 г. • Решение о заключении соглашений между Департаментом образования и молодежной политики Ханты - Мансийского автономного округа - Югры и муниципальными образованиями о совместной деятельности по подготовке педагогических кадров на территории Ханты - Мансийского автономного округа - Югры • май 2012 г. • Централизованная заявка Департамента образования и молодежной политики (по информации муниципальных образований) - 355 студентов на направление «Педагогическое образование» и 3 – на направление «Специальное (дефектологическое) образование».

  5. 2012 год • Количество мест целевого набора - 35 – очное, 11 – заочное, 8 - магистратура • В ходе приемной кампании подали документы 6 абитуриентов: • 2 из Советского района, • 1 из г. Лангепас, • 1 из г. Урай, • 1 из г. Советский, • 1 из г. Пыть-Ях • Целевой набор не состоялся

  6. Опыт реализации целевого приема в СурГПУ • 2010 год – заявок на целевой прием не было • 2011 год – договор с Управлением образования Администрации г. Лангепаса - 6 студентов (2 - начальное образование, 1 - дошкольное образование, 2 - психология, 1 - специальное (дефектологическое) образование)

  7. Проект «Вернись в родную школу педагогом» • Цели проекта: • ранее выявление профессиональных предпочтений учащихся • адресное сопровождение участников • закрепление профессиональных намерений • Этапы проекта • ШАГ 1. Я выбираю – профессиональная ориентация • ШАГ 2. Я учусь - реализация индивидуального образовательного маршрута • профессионально – ориентированных студентов • ШАГ 3. Я – учитель - ресурсная поддержка на этапе адаптации

  8. Вопросы, требующие решения • Нормативное обеспечение механизмов целевого приема - формирование общей нормативной базы обеспечения целевого набора по педагогическому направлению в ХМАО – Югре для всех вузов – содержание договоров, уровни ответственности вузов, органов управления образованием, студентов, возможная дополнительная стипендия, возможные льготные условия обучения и т.д. • Определение ответственности муниципальных органов управления образованием в формировании целевого набора

  9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! e – mail: pr_studies@surgpu.ru

More Related