réunion d'orientation 3ème/2nde

1. réunion d'orientation 3ème/2nde

2. Bien choisir pour réussir au lycée

3. Les formations après la troisième

4. Spécialités bacs pro • 90 spécialités différentes

5. enseignements communs obligatoires

6. enseignements facultatifs

7. Enseignements d'exploration

8. La brochure 2012 (nationale) est en téléchargement: http://www.onisep.fr/Guides-d-orientation

9. 1er enseignement d'exploration obligatoire Sciences Economiques et Sociales (S.E.S.) • Découverte des savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie. • Analyse de grandes problématiques contemporaines : • Comportement des ménages (épargne, consommation), • Production des entreprises, • Etude des marchés (prix, offre/demande,…), • Analyse sociologique des organisations et de la consommation des ménages, • …

10. 2èmes enseignements d'exploration Sciences de l’ingénieur Méthodes et pratiques scientifiques Création et innovation technologiques Littérature et société Création et activités artistiques LV3 : italien LV3 : chinois Latin Quelques conseils : Pour les futurs S ou STI2D: choisir sciences de l’ingénieur, méthodes et pratiques scientifiques, création ou innovation technologiques ou littérature et société; Pour les futurs ES : choisir littérature et société, créations et activités artistiques ou LV3 Pour les futurs L : choisir littérature et société, créations et activités artistiques, latin ou LV3

11. spécificités communes • pluridisciplinarité • avec des thèmes à traiter ou des indications globales mais pas de programme national • une évaluation des projets réalisés • travail collaboratif • une mise en relation avec les • professions du domaine enseigné • un volume horaire annualisé

12. sciences de l'ingénieur • Etude de systèmes complexes : cafetière électronique, robot, véhicule solaire….. cycle de vie du produit • cahier des charges du produit avec prise en compte des contraintes de sécurité ,d’ esthétisme … • représentation numérique du produit (DAO) • réalité du marché de l’objet d’étude en relation avec des entreprises • Découverte des métiers d’ingénieurs • Création d’une culture NTIC et scientifique 1 ou 2 études dans l’année travail en équipe avec soutenance des projets

13. méthodes et pratiques scientifiques - Mobilisation de 3 disciplines mathématiques, physique & SVT - Démarche de projet en équipe avec communication finale Voici quelques thèmes d’étude: Science et aliment science et cosmétologie Science et investigation policière

14. création et innovation technologiques • Découverte des démarches permettant de favoriser l’innovation et répondant aux enjeux du développement durable. • Etudes de cas : • Initiation aux démarches de créativité et aux méthodes d’innovation, • Identification des différentes étapes d’évolution d’un produit ainsi que les différentes contraintes rencontrées lors du développement de ce produit, • Projet d’innovation : • Démarche d’innovation sur un thème prédéfini en utilisant des moyens matériels et informatiques, • Communication des solutions (schémas, représentations numériques, maquette, prototype,…).

15. littérature et société • Permettre aux élèves de réaliser des productions abouties • Engager des partenariats culturels locaux • Croisement d’approches disciplinaires littérature/histoire-géographie • Exemples de thèmes : • Ecrire pour changer le monde: l’écrivain et les grands débats de société • Images et langages : donner à voir , de faire entendre • regards sur l’autre et sur l’ailleurs

16. création et activités artistiques • Sensibilisation à différentes expressions artistiques liées aux spectacle vivant comme : • Le Théatre • Les animations de lieux • L’expression corporelle • L’utilisation des nouvelles technologies dans les arts vivants … • Analyse du lien entretenu entre ces modes d’expression et leur environnement (économique, social et humain). • Découverte des métiers et formations artistiques et culturels. 16

17. LES ENJEUX DE LA SECONDE Une classe de détermination

18. 4 MOTS CLEFS Motivation Dialogue Résultats scolaires Capacité de travail

19. LE CHOIX DE L’ETABLISSEMENT • Public - les dossiers passent par Ste Thérèse • - le choix de l ’établissement dépend du secteur (c’est encore souvent la réalité) • Privé - la démarche est à faire par les familles • dès maintenant

20. Pour vous aider encore….La fiche navette

22. Pour les élèves qui envisagent de quitter le Campus, préciser l’établissement souhaité : ¦  Etablissement public : …………………………………… ¦  Etablissement privé : ……………………………………… Signature de l’élève : Date et signature des parents ou du représentant légal : Pour les élèves qui souhaitent rester au Campus, préciser : LV1 : …………………………… LV2 : …………………………… Le 1er enseignement d’exploration est obligatoire et concerne l’économie. Le 2ème enseignement d’exploration est au choix parmi : -Sciences de l’ingénieur ¦      -Méthodes et pratiques scientifiques -création et innovation technologiques ¦      -Littérature et société ¦      -Créations et activités artistiques, arts du spectacle ¦      -LV3 Italien ¦      -LV3 Chinois ¦      -Latin Il est possible de choisir une option facultative en complément : ¦      -LV3 Italien ¦      -LV3 Chinois ¦      -Latin Le Campus propose aussi aux élèves intéressés : ¦      -Atelier d’expression artistique (env. 15€ par an pour les fournitures) ¦     - Brevet d’initiation aéronautique (env. 50€ par an)

23. Pourvous aider différentes adresses…….. C I O : Centre d’information et d’orientation de Roissy 01 60 29 27 16 Places des métiers à Emerainville 01 60 37 52 29 C I D J PARIS 01 44 49 12 00 www.cidj.asso.fr ONISEP à Lognes : 01 64 80 35 00 Formation par l’apprentissage : 08 10 18 18 18 www.lesmetiers.net Site de l’académie:www.ac-creteil.fr

24. Etablissements privés avec lesquels nous travaillons • Maurice Rondeau à Bussy St Georges • 01 64 66 08 78 • Gregor Mendel à Vincennes • 01 49 57 97 00 • Saint Laurent à Lagny sur Marne • 01 64 12 47 00 • Teilhard de Chardin à Saint Maur • O1 48 89 66 66 • Saint Aspais à Melun • 01 60 56 59 59 • Les Sinoplies à Roissy en Brie • 01 64 40 93 89

25. d’autres établissements avec lesquels nous travaillonsFrançoise Cabrini à Noisy le Grand01 48 15 16 25 Fenelon à Vaujours01 49 63 62 17 Petit Val à Sucy en Brie01 45 90 20 47 Ecole technique de dessin à Saint Maur 01 42 83 96 85École du bâtiment et des travaux publics à Vincennes01 48 08 11 21

26. Tests et entretiens • CIO de Roissy • Service diocésain de psychologie de l’éducation • Meaux 01 64 36 40 96 • COREP Paris 01 44 39 74 10 • Cabinet privé psychologue scolaire • Cité des Sciences (atelier orientation) :www.cite-sciences.fr • URAPEL • 01 43 99 02 36 pour des informations sur la scolarité • 01 43 99 02 12 pour des informations sur l’adolescence

27. Brevet des collèges : Dernière semaine de juin • Contrôle continu • Examen : français, mathématiques, histoire-géographie • B2I : évaluation au cours de l’année • Niveau de compétences A2 en langue évalué au cours de l’année • Histoire de l’art, contrôle continu et oral

28. les documents à conserver Les bulletins scolaires Le diplôme attestant la réussite au brevet Les attestations de sécurité routière

29. calendrier • Attention au respect du calendrier pour les : • Retour des dossiers d’inscription dans les établissements publics • La confirmation d’affectation dans l’établissement public concerné (début juillet) • ……….

30. Bonne fin d'année scolaire à tous vos enfants bonne réussite au brevet des collèges Et bon choix d’orientation.