SFU – en kampagneorganisation der rykker

1. SFU – en kampagneorganisation der rykker Aktivisme og presse SFU’s sommerlejr 2009 Sofie Seidenfaden og Gry Möger Poulsen

2. Hvad vil vi snakke om? • At være en kampagneorganisation – vores udgangspunkt og grundlæggende principper • Vores magtposition – hvordan bidrager vi til at forandre Danmark? • How to do it? Hvordan gør vi det så i virkeligheden? • Key points i den vellykkede kampagne • Planlæggelse og forberedelse • Politisk fokus og paroler • Aktivitetsforløb og kommunikation • Mobilisering og aktivering (VIGTIG!!) • Opfølgning • Så skal i på arbejde! Workshop: Udarbejd et kampagneforløb! • Fremlæggelse af kampagneforløb • Afslutning

3. At være en kampagneorganisation! • Vi skaber udadvendt aktivitet • Vi er tilstede og agerer i unges hverdag – vi har aldrig nok i os selv • Vores hovedopgave er at organisere politisk aktivitet, der involverer og aktiverer vores medlemmer og sympatisører 4. Vi vil skabe en ny ramme for politik – det er ikke et uddødt fænomen at organisere sig, og vi kan lave noget om!

4. At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 1  Vores organisation er både et middel og et spejl for vores politiske projekt = vi vil revolutionere det at være politisk aktiv  Den eneste måde vi kan spille en rolle, der betyder noget!

5. At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 2 • Vi er en del af den folkesocialistiske bevægelse – kæmper i partiet og i bevægelsen • Kampagneorganisation = kamporganisation uden for parlamentet • Vores bidrag = ny politisk tradition og genoplivning af politisk organisering (hvis vi skal sige det meget stort og flot)

6. At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 3 • Det er ikke nok at komme i regering! • DF på tekniske skoler, hvad der snakkes om i kantinen, unge skal med i fagforeningerne, folk skal gide side i skolebestyrelserne osv. osv. • Strukturerne kan ændres fra Borgen, men det er ikke nok

7. Vores magtposition – lidt opsamlende på vores udgangspunkt • Vi sidder ikke i Folketinget! • Vores styrke er ikke at skrive os selv ind i en parlamentarisk rolle, men at organisere og politisere unge

8. How to do it? • Planlæggelse og forberedelse • Nationalt, regionalt og lokalt samspil og afklaring • Politisk fokus og paroler • Aktivitetsforløb og kommunikation • Mobilisering og aktivering (VIGTIG!!) • Opfølgning

9. How to do it? Planlæggelse og forberedelse • Lav en plan! • Behov og potentialevurdering – Hvad pisser folk af? • Ansvarsfordeling • Tidsplan og aktiviteter – Hvad tænder folk? • Leverandøraftaler og bookninger • Fundraising og budget – penge is useful  • Alliancer • Nationalt/Lokalt/Regionalt niveau • Skab begejstring og ejerskab! (link til 1’eren)

10. How to do it? - Politisk fokus og paroler • Målgruppe • Ramme et behov og være aktuelle • Mulighed for forandring (sejrspotentiale) • Skarpt, konkret og letforståeligt • ’Udenfor konsensus, indenfor rækkevidde’

11. Aktivitetsforløb og kommunikation • Ingen kommunikation uden noget at kommunikere! Aktiviteter: • Dagsordensættende - Elite vs. Masseaktion • Kontaktskabende • Aktiverende – massemobiliserende? • Sjovt, provokerende og flabet • Forløb Eksempler: fakkeloptog, demonstrationer, aktioner, underskriftsindsamlinger, uddelinger, dør-til-dør, phoning, internetkampagner, blokader, koncerter, festivaler, optog, symbol-aktioner, direkte forandringsaktioner

12. How to do it? – kommunikation • Hvis man vil i medierne – med succes vel at mærke – skal man starte med at klargøre hvorfor man vil det!! A. Klargør dit budskab: • Udvælgelse • En kort sætning eller to – skriv ned B. Kend situationen:Reaktiv vs. proaktiv

13. How to do it? – kommunikation C. Bestem din målgruppe: • Unge, sympatisører, medlemmer • Offentlighed • Magthaverne D. Bestem din målsætning: • Branding og mobilisering • Politisk presse • Sejr til SFU NB: Vigtig for udvælgelsen af medie og form

14. How to do it? – kommunikation E. Skriv en kort strategi: • Målsætning • Målgruppe • Budskab • NB: Tag altid 30 sek. – du bestemmer!! • NB: ”Dårlig omtale er bedre end ingen omtale” er noget VÅS.  Dårlig presse skal man undgå, da det skader ens sag langt mere end det gavner

15. How to do it? – kommunikation • Forskellige medier – opfylder forskellige målsætninger 1. Lokalt eller nationalt medier?  Undervurder aldrig de lokale medier!! Dem læser folk så meget og i kan sagtens komme i

16. How to do it? – kommunikation 2. TV, Radio eller avis? • Billeder • Lyd 3. Ekstra bladet, Politiken, Århus stift, Horsens Folkeblad?: • Vinkel • Funktion • Målgruppe • Hvad vil du??

17. How to do it? – kommunikation • NB: Journalister er taknemlige for historier – Vær aldrig bange for at ringe dem op! • NB: Et register over dine pressekontakter er alt! MED PERSONLIGE NOTER • NB: Virk professionel og som om du har styr på tingene og brænd ikke aftale af med journalister - De er lette at imponere og lette at pisse af • De kender hinanden!

18. How to do it? – kommunikation • Der er to forskellige tilgange til at sætte dagsorden: Nyhedsmedier eller debat. • Debat - Læserbrev, kronikker mm. • Nyhedsmedier - Solo og bred

19. How to do it? – kommunikation Nyhedskriterierne er: • Aktualitet • Identifikation • Konflikt • Sensation • Visualiserbart (tilføjet….)

20. How to do it? – kommunikation • Flabethed: Vær ikke bange for at lave et flabet citat, være lidt rap i replikken eller ironisere over din modstander mm. • Fantasi: Brug din fantasi til at lave de sjove skæve vinkler • Selvstændighed: Vær selvsikker og vær aldrig bange for at ringe en journalist op og sig ”jeg har en god historie til dig”

21. How to do it? – kommunikation • Pressemeddelelse er ikke nok!!!! • RING ALTID OG FØLG OP ELLER RING INDEN!

23. How to do it? – Læserbrev • Disposition • 1. Påstand: hovedpointen • 2. Argumentation • 3. Eksempel • 4. evt. gendrivelse • 5. Konklusion • Husk: • God overskrift • Send kun til én avis • Mange aviser har regler på hvor lang brevet må være

24. How to do it? Mobilisering og aktivering • Direkte og indirekte kontakt • Åbenhed, ansvar og involvering • Bryd isen – kom ud af døren og få folk med • Ha noget konkret aktivitet at tilbyde folk, der skal være med • Brug folks personlige interesse og drive • Skab fællesskab og begejstring – lederne arbejder dobbelt så hårdt  • Fremhæv delresultater = fortælling om noget større en Holstebro • SYSTEMATISK

25. How to do it? – Opfølgning • Fortæl om resultaterne – der er altid en sejr! • Tilbyd nye udfordringer, ansvarsområder og aktiviteter • Giv mulighed for lokal (helt lokal opbygning!) • Skoling • Fællesskab – det skal være sjovt!

26. I skal på arbejde! • To grupper • Tyve min • Lav en pressemeddelelse – vælg selv emne • Aktivitetsforløb på tre uger – vælg selv emne • Kort fremlæggelse