《 中小学教师职业道德规范 》

1. 《中小学教师职业道德规范》 教师[2008]2号 深圳市福田区梅山中学校本培训

2. 一、爱国守法 • 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

3. 二、爱岗敬业 • 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

4. 三、关爱学生 • 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

5. 四、教书育人 • 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

6. 　五、为人师表 • 　坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

7. 六、终身学习 • 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

8. 《规范》修订的基本原则 • 一 “以人为本”。 “教育以育人为本，以学生为主体”、“办学以人才为本，以教师为主体” 。 • 　二 继承与创新。将优秀师德传统与时代要求有机结合。 • 　三 广泛性与先进性。面向全体教师，又提出了体现时代精神的倡导性要求。 • 　四 倡导性要求与禁行性规定。 • 　五 他律与自律。

9. 核心和灵魂是 “爱” 和 “责任”

10. 让学生健康成长 治虫、整枝（治病） ↗ 做园丁 ↘ 施肥、松土、浇水等

11. 一、整治疾病 1、查原因、找病根； 2、辨证医治； 二、建构环境 1、设计好健康成长的路（因材施教） 因人设岗、因事设岗 2、引导学生健康成长 循序渐进、锲而不舍 3、学科教学渗透（快乐学习）

12. 几点要求： 1、正常坐班； 2、所有假离校要调好课； 3、不要把学生放在教室外； 4、打开课室上课； 5、加强学生思想工作，各学科都要配合； 6、勤打开工作网看通知；

13. 学习周济在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话学习周济在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话 http://www.moe.gov.cn/edoas/website18/21/info1221185205810621.htm 贯彻师德规范 弘扬伟大师魂 高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。