قَبُوْلُ الْعِبَادَةِ

1. قَبُوْلُ الْعِبَادَةِ IBADAH YANG DITERIMA

2. DuaMacamIbadah • Semuaibadah yang telahdijelaskandalammateriشُمُوْلِيَّةُ الْعِبَادَةِitusecara global dapatdibagimenjadidua: • Ibadah ritual ataukhusus (مَحْضَةٌ) • Ibadahumum (غَيْرُ مَحْضَةٍ) • Agar keduaibadahituditerimaoleh Allah, makamestimemenuhisyarat-syaratnya

3. Ibadah Ritual/Khusus (مَحْضَةٌ) • Contoh-contohnya • Thaharah (istinja’, wudhu, mandijanabat, tayammum, mengusappembalutluka) • Shalat (fardhudansunnah, termasukadzan) • Zakat (fardhudansunnah) • Puasa (fardhudansunnah, termasuki’tikaf) • Mengurusjenazah • Hajidanumrah • Pernikahan

4. SyaratDiterimanyaIbadahMahdhah • Niat yang benar (صُحْبَةُ النِّيَّةِ), maksudnyaikhlaskarena Allah • Disyari’atkan (اَلْمَشْرُوْعِيَّةُ) oleh Allah • Mengikutitatacaranya (اَلْكَيْفِيَّةُ) • Ketigasyaratdiatasmestiterpenuhisemuanya, tidakbolehada yang kurang

5. Niat yang Benar (صُحْبَةُ النِّيَّةِ) • Niatdalam al-Qur’an menggunakanduaistilah: • Iradah (kehendak) 3:152, 8:67, 42:20, 17:18-19, 11:15-16 • Ibtigha’ (mencari) 2:265,272, 4:114 • Hadits yang terkenaldalammasalahini: إنَّمَا الأعمَال بالنِّيَّاتِ وإِنَّما لِكُلِّ امريءٍ ما نَوَى • Ada 3 niat yang termasukikhlas • Beramalkarenamencaripahala. Disebutamalnya PEDAGANG (التاجر) • Beramalkarenatakutsiksa. Disebutamalnya HAMBA (العابد) • Beramalkarena rasa syukur (الشكور)

6. MemeliharaNiat • Niat yang ikhlasmestidipeliharadalamsetiapkeadaan: awal, saat, dansetelahberamal • Syaitanmemiliki target yang bertahap • Tidakberniatbaik (karenaniatbaiksajasudahmendapatsatupahala) • Tidakjadiberamal • Beramaltapitidakberkualitas • Membanggakanamalnya

7. Disyari’atkan (اَلْمَشْرُوْعِيَّةُ) • Pedomandalammasalahini “Dalamibadahmahdhahselama TIDAK ADA PERINTAH, maka TIDAK BOLEH DILAKUKAN. Sedangkandalamibadahumumselama TIDAK ADA LARANGAN, maka BOLEH DILAKUKAN.” • Tidakadakreativitasdalamibadahmahdhah, mestimenerimaapaadanya

8. Contoh-contoh • Puasa • Berpuasasesuaidengan yang sudahditentukan: Ramadhan, puasanadzar, Senin-Kamis, sehariatauduahariatautigaharisetiapbulan, puasaDawud (lihatbuku-buku FIQH) • Tidakbolehpuasa: patigeni, wishal (tanpaifthar), puasaharilahir, dll • Shalat • Tidakbolehshalatdiluar yang telahditentukansyari’at • Tidakbolehmenambahataumengurangirakaat yang sudahditentukan

9. BID’AH • Hendaklahberhati-hatidalammembincangkanmasalahini (lihatbukuFathul Bari – Juz 20 hlm 330) • Secara BAHASA artinya: كُلّ شَيْء أُحْدِث عَلَى غَيْر مِثَال(segalasesuatu yang dibuattanpaadacontohnya) • Segalasesuatu: sesuatu yang baik (مَحْمُودًا) atausesuatu yang buruk (مَذْمُومًا) • Secara SYARI’AH: لَيْسَ لَهُ أَصْل فِي الشَّرْع(tidakadadasarnyadalamsyari’at)  hanyasatu: BURUK

10. SumberSyari’ah • Karenabid’ahberkaitandengansyari’ah, makapentingmengetahuisumber-sumbersyari’ah: Al-Qur’an, As-Sunnah, Atsar, danIjma’ • Olehkarenaitu Imam Syafi’iberkatabahwabid’ahituadadua: • Mahmudah: sesuaidengansunnah • Madzmumah: bertentangandengansunnah • Al-Baihaqijugamengatakanhal yang serupa

11. MemahamiKata “كُلُّ” ألا وإياكم ومحدثات الأمور ، فإن شر الأمور محدثاتها، وكل محدثة بدعة ، وكل بدعة ضلالة Ketahuilahdanberhati-hatilah kalian terhadapperkara yang baru, karenasesungguhnyaseburuk-burukperkaraituadalah yang baru. Semuayang baruitubid’ahdansemuabid’ahitusesat وَكَانَ وَرَاءَهُمْ مَلِكٌ يَأْخُذُ كُلَّ سَفِينَةٍ غَصْبًا karenadihadapanmerekaadaseorang raja yang merampastiap-tiapbahtera (18:79)

12. SemuaadaDuaMacam • Semuadapatberarti • Keseluruhan • Sebagianbesar • Apakahsemuakapal yang lewatitudirampasolehperompak? • TIDAK. Kapal yang ditumpangiHidzirdanNabi Musa as tidakdirampas, karenarusak (buruk) • Tentuperompakmencarikapal yang bagus

13. HaditsUmartentangTarawihBerjama’ah عَنْ عَبْدِ الرَّحْمَنِ بْنِ عَبْدٍ الْقَارِيِّ أَنَّهُ قَالَ خَرَجْتُ مَعَ عُمَرَ بْنِ الْخَطَّابِ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ لَيْلَةً فِي رَمَضَانَ إِلَى الْمَسْجِدِ فَإِذَا النَّاسُ أَوْزَاعٌ مُتَفَرِّقُونَ يُصَلِّي الرَّجُلُ لِنَفْسِهِ وَيُصَلِّي الرَّجُلُ فَيُصَلِّي بِصَلَاتِهِ الرَّهْطُ فَقَالَ عُمَرُ إِنِّي أَرَى لَوْ جَمَعْتُ هَؤُلَاءِ عَلَى قَارِئٍ وَاحِدٍ لَكَانَ أَمْثَلَ ثُمَّ عَزَمَ فَجَمَعَهُمْ عَلَى أُبَيِّ بْنِ كَعْبٍ ثُمَّ خَرَجْتُ مَعَهُ لَيْلَةً أُخْرَى وَالنَّاسُ يُصَلُّونَ بِصَلَاةِ قَارِئِهِمْ قَالَ عُمَرُ نِعْمَ الْبِدْعَةُ هَذِهِ وَالَّتِي يَنَامُونَ عَنْهَا أَفْضَلُ مِنْ الَّتِي يَقُومُونَ يُرِيدُ آخِرَ اللَّيْلِ وَكَانَ النَّاسُ يَقُومُونَ أَوَّلَهُ

14. Abdurrahman bin Abdul-Qariyraberkata, "SayakeluarbersamaUmaribnulKhaththabpadasuatumalamdibulanRamadhansampaitibadimasjid. Tiba-tibaorang-orangberkelompok-kelompokterpisah-pisah. Setiaporangshalatuntukdirinyasendiri. Adaorang yang mengerjakanshalat, kemudiandiikutiolehsekelompokorang. Maka, Umarberkata, 'Sesungguhnyaakumempunyaiide. Seandainyaorang-orangituakukumpulkanmenjadisatudanmengikutiseorang imam yang pandaimembaca Al-Qur'an, tentulebihutama.' SetelahUmarmempunyaiazam (tekad) demikian, laludiamengumpulkanorangmenjadisatuuntukberimamkepadaUbay bin Ka'ab.Kemudianpadamalam yang lain akukeluarbersamaUmar, danorang-orangmelakukanshalatdengan imam yang ahlimembaca Al-Qur'an. Umarberkata, 'Iniadalahsebagus-bagusbid'ah (barangbaru). Orang yang tidurduludanmeninggalkanshalatpadapermulaanmalam (untukmelakukannyapadaakhirmalam) adalahlebihutamadaripadaorang yang mendirikannya (padaawalmalam).' Yang dimaksudkanolehnyaialahpadaakhirmalam. Adapunorang-orangitumendirikannyapadapermulaanmalam.“ (HR Bukhari)

15. SemulaDinilaiBid’ah • Kodifikasihadits • Penentang: Umardan Abu Musa • Setuju: mayoritassahabat • Tafsir Al-Qur’an • Penentang: kalangantabi’insepertiAsy-Sya’bi • Kodifikasimasalah-masalahfiqh yang dihasilkanolehra’yu (pendapat) murni • Penentang: Imam Ahmad • Setuju: kelompok lain • Kodifikasiamal-amal yang berhubungandenganhati • Penentangkeras: Imam Ahmad

16. Contoh Lain • Khalifah Abdul Malik bin Marwanmemerintahkan ‘Udhaif bin Al-Harits agar mengadakan program nasihatpadahariJum’at, waktushubuhdanashar • Jawab ‘Udhaif: itubid’ah, sedangNabi SAW bersabda, “Tidakadakaum yang mengadakanbid’ahkecuali Allah mengangkatsatusunnah yang serupa. Berpegangteguhkepadasunnahlebihbaikdaripadamembuatbid’ah.” • IbnuHajar al-Atsqalani: ‘Udhaif (sahabatNabi) merujukkepadasunnah • Padahaldalam ATSAR disebutkanbahwaIbnuMas’udmengadakanmajlistadzkirahsetiapKamis (dalamKitabul ‘Ulum) • IbnuAbbasmengadakan yang serupapadahariJum’at(dalamKitaburRaqa’iq)

17. PembagianBid’ah(Al-Qawa’id – Abdus Salam) • Wajib • Sibukmempelajariilmunahwu agar memahami al-Qur’an danSunnahRasul • Men-syarahistilahasing (syarhulgharib) • KodifikasiUshulFiqh • Haram • Apa yang sampaiketingkatmelanggarsunnah: Qadariyah, Murji’ah, Musyabbihah

18. PembagianBid’ah(Al-Qawa’id – Abdus Salam) • Sunnah • Shalattarawihberjama’ah (haditsUmar), membangunsekolah, tasawwuf yang baik • Mubah • Bersalamansetelahshalatfardhu, lapangdalammenikmatimakanan, minuman, pakaian, danrumah • Makruh

19. MengikutiTatacaranya (اَلْكَيْفِيَّةُ) • Mengikutitatacaraibadahseperti yang dilakukanolehRasul SAW صَلُّوا كَمَا رَأَيْتُمُونِى أُصَلِّى خُذُوا عَنِّى مَنَاسِكَكُمْ لَعَلِّى لاَ أَرَاكُمْ بَعْدَ عَامِى هَذَا • DalamFiqhbiasanyadisebut RUKUN

20. KewajibandalamIbadahMahdhah • Adaduakewajibandalamibadahmahdhah • Mengikuti MANHAJ • Mengikuti TATACARA

21. IbadahUmum (غَيْرُ مَحْضَةٍ) • Ibadahumuminisangatluas • Syaratditerimanyahanyaduasaja: • Niat yang Ikhlas (إِخْلاَصُ النِّيَّةِ) • Amal yang dikerjakanadalahamalshalih (اَلْعَمَلُ اَلصَّالِحِ)  meskipunniatnyabaik, kalauamalnyatidakbaik, tidakditerima; misal: mencuriuntukmembantu fakir miskin

22. Kreativitas • Kewajibannyahanyasecara MANHAJ, jaditerbukaluasuntukmelakukankreativitas • Alangkahbesarpahala yang didapat • Jika Thomas A. Edison itumuslim • Jikaparapenemuteknologi yang memudahkanhidupmanusiaitumuslim • Apakaryanyatakita yang bergunabagimanusia?

23. صُحْبَةُ النِّيَّةِ اَلْمَشْرُوْعِيَّةُ اَلْكَيْفِيَّةُ مَحْضَةٌ غَيْرُ مَحْضَةٍ اَلاِتِّبَاعُ مِنْهَاجًا وَكَيْفِيَّةً اَلْعِبَادَةُ إِخْلاَصُ النِّيَّةِ اَلْعَمَلُ اَلصَّالِحِ اَلاِتِّبَاعُ مِنْهَاجًا (E 8) قَبُوْلُ الْعِبَادَةِ

24. والله أعلم بالصواب