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义务教育课程标准实验教科书

义务教育课程标准实验教科书. 一元一次不等式组的应用. 湖南教育出版社. 温故知新. 1 、列方程解应用题有哪些步骤? ①审题 ②设元 ③列方程 ④解方程 ⑤检验 ⑥作答 2 、如何解一元一次不等式组?. 动脑筋.

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Presentation Transcript


  1. 义务教育课程标准实验教科书 一元一次不等式组的应用 湖南教育出版社

  2. 温故知新 • 1、列方程解应用题有哪些步骤? • ①审题 • ②设元 • ③列方程 • ④解方程 • ⑤检验 • ⑥作答 • 2、如何解一元一次不等式组?

  3. 动脑筋 某公园出售的一次性使用门票,每张10元,为吸引更多游客,新近推出购买”个人年票“的售票方法(从购买日起,可供持票者使用一年).年票分A、B两类:A类年票每张100元,持票者每次进入公园无需再购买门票;B类年票每张50元,持票者进入公园时需要购买每次2元的门票.你能知道 某游客一年进入该公园至少超过多少次时,购买A类年票最合算吗?

  4. 分 析 1.游客购买门票,有几种选择方式? 一次性门票 A类门票 B类门票 2.设某游客选择了某种门票,一年中进入该公园x次,其门票费支出是多少? 选择一次门票的支出是10x A类门票支出100元 B类门票支出为(50+2x)

  5. 3.要使购买A类年票最合算,各种门票费支出应当3.要使购买A类年票最合算,各种门票费支出应当 满足什么关系? x 10 0 20 25 解 设某游客一年中进入该公园x次.根据题意,得不等式组 ① ② 解不等式①得:x >10; 解不等式②得:x >25 在数轴上表示不等式①、②的解集,如图 所以,不等式组的解集是 x >25 由此可知,某游客一年中进入公园超过25次时,购买A类年票最合算.

  6. 做一做 1.什么情况下,购买每次10元的门票最合算? 解:设购买x次,每次10元的门票最合算. ① 根据题意得 ② 解不等式①得: x < 25 解不等式②得: 所以,不等式组的解集是 由此可知,某游客一年中进入公园小于等于6次时,购买每次10元的门票最合算.

  7. 2.什么情况下,购买B类年票最合算? 解:设购买x次,购买B类年票最合算. ① 根据题意得 ② 解不等式①得: x < 25 解不等式②得: 所以,不等式组的解集是: 由此可知,某游客一年中进入公园从7次到24次之间,购买B类年票最合算.

  8. 例1 分 析 某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已知生产一件A种产品需用甲种原料9千克,乙种原料3千克;生产一件B种产品,需用甲种原料4千克,乙种原料10千克.请你根据需要,设计出A、B两种产品的生产方案. 设安排生产A种产品x件,那么B种产品生产多少件?生产A、B两种产品共需要甲种原料多少千克?乙种原料呢?

  9. 产品 所需原料 原料 A B 合计 x件 (50-x)件 甲(360) 乙(290) 根据题意填表(质量单位:千克)

  10. 解: 设安排生产A种产品x件,则生产B种产品为(50-x)件,根据题意得 ① ② 解不等式①,得 x≤32 解不等式①,得 x ≥ 30 所以,不等式组的解集是 30≤ x≤32 因为x是整数,所以x取30,31,32,于是有三种设计方案: 方案一:生产A种产品30件,B种产品20件; 方案二:生产A种产品31件,B种产品19件; 方案三:生产A种产品32件,B种产品18件;

  11. 动脑筋 如果生产一件产品,可获利润700元,生产一件B种产品可获利润1200元,那么,上述哪种生产方案获得的总利润最大? 方案一的利润=30×700+20×1200=45000 方案二的利润=31×700+19×1200=44500 方案三的利润=32×700+18×1200=44000 上述生产方案一获得的总利润最大.

  12. 小明和小华的年龄相差8岁,今年小明的年龄比小华的年龄的2 倍大;两年后小华的年龄比小明年龄的 大,请问小明和小华今年各多少岁? 练 习 解: 设小明的年龄今年为x岁则小华的年龄是(x-8)岁 ① 根据题意不等式组 ② 解不等式①得: x <16; 解不等式②得 x >14 所以,不等式组的解集是 14<x<16 所以x应取整数,x为15,则小华的年龄为15岁, 小明的年龄为7岁

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