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學校刊物徵文報告

學校刊物徵文報告. 編輯團隊：吳建華、吳淑貞、黃麗瓊、王芬. 前言：感恩誌謝. 感謝 賀詩豪主任 對電子報業務的支持與指導 感謝 羅會明老師 製作精緻活潑的電子報網頁 感謝 吳淑貞組長 對育苗園地及電子報各期議題的指導 感謝 陳金粧校長 給予徵文獎勵經費的支助. 壹、徵文目的. 鼓勵師生主動投稿 育苗園地 與 心橋電子報 提昇師生中英文寫作能力 教師積極指導學生寫作，挑選優秀作品，在相關刊物發表。 刊物稿件來源增加，內容可看性增高，親師生閱讀率提昇。. 貳、投稿內容. 親師生針對 各期議題 ，主動投稿相關文章。 編輯人員依各期議題，向相關領域親師生邀稿。

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Presentation Transcript

  1. 學校刊物徵文報告 編輯團隊：吳建華、吳淑貞、黃麗瓊、王芬

  2. 前言：感恩誌謝 • 感謝賀詩豪主任對電子報業務的支持與指導 • 感謝羅會明老師製作精緻活潑的電子報網頁 • 感謝吳淑貞組長對育苗園地及電子報各期議題的指導 • 感謝陳金粧校長給予徵文獎勵經費的支助

  3. 壹、徵文目的 • 鼓勵師生主動投稿育苗園地與心橋電子報 • 提昇師生中英文寫作能力 • 教師積極指導學生寫作，挑選優秀作品，在相關刊物發表。 • 刊物稿件來源增加，內容可看性增高，親師生閱讀率提昇。

  4. 貳、投稿內容 • 親師生針對各期議題，主動投稿相關文章。 • 編輯人員依各期議題，向相關領域親師生邀稿。 • 親師生就平日作文、日記、美術作品、電腦繪圖及其他學科作品進行投稿。 • 撰稿倫理：勿抄襲、轉貼他人作品。

  5. 參、投稿方式 • 親師生主動e-mail稿件至s0215@td-school.org.cn信箱。 • 教師挑選任教班級各學科優秀作品，附上50至100字左右的評語。再請學生將文字或圖像轉成電子檔後，寄至s0215@td-school.org.cn信箱。 • 作品請附上班級、姓名、指導教師。 • 英文作品交至英語教學組審核

  6. 肆、編輯流程 • 執行編輯收到稿件，篩選投稿文章。 • 通過審核後，進行文章編輯事宜。（校訂錯字、審閱內容、梳順文句、增改標題） • 送交總編輯，文章再次審查與校訂。 • 將文章內容轉成網頁形式，上傳伺服器。 • 遇有訛誤之處，馬上更新內容。

  7. 伍、獎勵內容 • 教師部分 • 個人作品獲刊載篇數達三篇以上者，期末頒予「梁實秋文學獎」獎狀一幀。 • 指導學生投稿（指導學生不需同一班級），獲刊載篇數達全校前三名者（但學生篇數需達9篇以上，不足篇數，此獎從缺），期末頒予「諾貝爾文學指導獎」，並發予獎金第一名1,000元、第二名800元、第三名600元。

  8. 伍、獎勵內容 • 學生部分 • 個人作品獲得刊載者，頒予獎狀一幀，獎金20元。 • 個人作品刊載數達全校（中小學分開競賽）前三名者（但個人篇數需達3篇以上，不足篇數，此獎從缺），期末頒予「諾貝爾文學獎」，並發予獎金100元。 • 班級作品刊載數達全校（中小學分開競賽）前三名者（但班級篇數需達9篇以上，不足篇數，此獎從缺），期末頒予「諾貝爾文學班」錦旗，並發予班費1,000元。

  9. 陸、審閱標準 • 口語化問題：書面與口語語言不同 • 標點符號 • 編號問題 • 主詞過多 • 贅字過多 • 連結詞過多 • 英文式中文

  10. 柒、成果展現 • E-mail形式，發送至親師生信箱。 • 學校首頁連結 • 文章張貼中小學教學區或宿舍區公佈欄。 • 每年將電子報各期文章，彙編成冊。 • 增進閱讀率的方法 • 導師宣導：學生、家長 • 國文教師：鼓勵學生閱讀 • 行政宣導：朝會說明 • 資訊教師利用上課時間，展示網頁

  11. 結語：懇請支持 • 《育苗園地》及《心橋電子報》 • 需要全體親師生 • 一起灌溉，才能永續發展 • 還望大家指教與支持

  12. 各期議題 • 育苗園地 • 魔法校園，創意無限（2006/10/22-28） • 親師生能力大展現（2007/01/07-13） • 心橋電子報 • 中學生：K書大祕訣、社團大觀園、待訂 • 小學生：繪本天地、詩詞賞閱、　　　　中外節慶

  13. 標點符號 • 中英文標點符號混用： • 五四運動以後推廣白話文，引進西洋的標點符號，中文才有標點。但因中文直寫，所以除英文的標點外，又創了頓號（、）、句號（。）、引號（「 」『 』【 】）等符號。

  14. 標點符號 • 如何使用引號與標點：如為一個整句，則句點放在引號之內。如僅為一字或一個名詞，則標點放在外面。 • 吳文相董事也指出：「東莞台商子弟學校是台商在大陸地區發展的重要基石，因為她的存在，解決台商的身心健康、家庭和諧及子女教育問題」 。（請找出錯誤之處） • 本期電子報主題為「K書大祕訣，」主要配合學校升學輔導活動，特別邀請曾育慧老師、簡彩鑾老師、戴小平老師、林書周老師、丘金峰老師分享數學、國文、英文、地理及生物學科的讀書方法，（請找出錯誤之處）

  15. 標點符號 • 在英文，不管是一個字，或一個句子，標點一定在引號之內。 • asked the artist, as his round face broke into a smile. “That’s great”!（請找出錯誤之處） • “We were talking from bathroom to bathroom”.（請找出錯誤之處） • 中文引號為「吳建華」，英文引號為“Chien Hua, Wu”。

  16. 編號問題 • 中文標號層次： • 壹、 • 一、 • （一） • 1. ．(1) • 英文標號層次： • I. • A. • 1. • a.

  17. 主詞過多 • 在中文語法裡，主詞能省略，要盡量省略。 • 在算數學時，我常常遇到困難，可我總不放棄，一定想盡辦法，嘗試用不用角度去想並計算，在我找到答案時，心中覺得很踏實，那種成就感感覺很好。

  18. 英文式中文 • Children now spend more and more time in front of the television. • 英文式中文：兒童現在花越來越多的時間在電視機面前。 • 正確中文：現在兒童花來看電視的時間越來越多。

  19. 閱報人數

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