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96 學年度板土、三鶯、雙和區科學競賽領隊會議 中正國中龍慧真. 辦理單位. 指導單位:台北縣政府 主辦單位:台北縣自然與生活科技領域 國教輔導團 協辦單位:台北縣立中正國民中學. 宗旨. 鼓勵青少年「動手做」、併激發青少年的創意。 提升學生對於科學學習之興趣與創造思考能力。 增進教師引導學生運用科學知識、科學方法於問題之解決能力。 促進團體合作,共同設計方式解決問題。 寓科學於遊戲,俾利本縣科學教育向下紮根。. 實施對象. 板土、三鶯區及雙和區國中 七、八年級 學生,每校一隊參加。. 組隊方式:.
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96學年度板土、三鶯、雙和區科學競賽領隊會議96學年度板土、三鶯、雙和區科學競賽領隊會議 中正國中龍慧真
辦理單位 • 指導單位:台北縣政府 • 主辦單位:台北縣自然與生活科技領域 國教輔導團 • 協辦單位:台北縣立中正國民中學
宗旨 • 鼓勵青少年「動手做」、併激發青少年的創意。 • 提升學生對於科學學習之興趣與創造思考能力。 • 增進教師引導學生運用科學知識、科學方法於問題之解決能力。 • 促進團體合作,共同設計方式解決問題。 • 寓科學於遊戲,俾利本縣科學教育向下紮根。
實施對象 • 板土、三鶯區及雙和區國中七、八年級學生,每校一隊參加。 組隊方式: • 由學校推薦組隊,四名同學組成一隊,另設指導(領隊)老師一名。 參賽資格: • 各組先行練習競賽內容,報到時繳交書面資料(實驗歷程),始具參賽資格。
今年特色 • 增加實驗歷程報告獎項 包含實驗日誌、三大競賽題目題結論、心得 • 雙和區學校第一次加入此競賽
競賽規則 • 所有競賽中只能用「材料」部分的材料進行製作,器材部份都不能當作材料放入競賽作品中。 • 所有材料與工具(器材)由大會準備,參賽學生不帶任何材料或工具(紙、筆…)進入會場。
領隊會議的功能 • 確認遊戲規則(在創意及公平間取一平衡) • 未參加的學校自動放棄其權利 • 裁判工作的邀請
遊戲規則訂定原則 • 避免投機取巧而失去遊戲原先宗旨。 • 以學生可經由練習、嘗試 、實驗去解決問題找出最佳方法為原則 • 規則只為公平客觀而不是要限制學生創意發揮空間。 • 材料的多元及材料的限制,希望使學生發揮創意。
鉛筆2支 圓規 剪刀2支 美工刀2支 切割板 35cm直尺一把 麥克筆一支 打氣筒 橡皮擦 膠帶台 本次競賽所提供的器材
競賽項目一:氣體動力法拉利 • 材料:4開西卡紙 1張 、小膠帶 1捆、雙面膠 1捆 、泡棉 30cm、粗吸管 2支 、細吸管 2支、烤肉竹籤 2支 、免洗筷 1雙、油土 30克 、圓氣球 2個、長條形氣球 2個 、三秒膠 1罐。
競賽內容 • 做一台利用氣球排出氣體時產生的反作用力使之前進的車子。
氣體動力法拉利競賽規則(一) (1)只能利用大會提供的材料製作車子,器 材不可成為材料。 (2)車子要大於10公分(長寬高或直徑都可)。 (3)一定要有輪子,但不限幾個輪子。 (4)只能靠氣球排出的氣體為動力,不可推或 丟擲。不單靠氣球的彈力。
氣體動力法拉利競賽規則(二) (5)過程中可以飛離地面,但靜止停下時必須 正面朝上不可翻車,翻車以零分計算。 (6)以出發點到車子停下後(量車子最靠近出發 點的部位)的垂直距離為所得分數。 (7)每組製作一輛車,每車有兩次發射機會, 取得分高者為該組分數。
競賽項目二:天降奇兵 • 材料:縫衣線 、2斤裝塑膠袋 1個、彈珠 1 顆 、大橡皮筋 3條、小橡皮筋 30條 、棉線 1捆、竹筷 30支 、A4紙 2張、8開厚紙版 1張。
競賽內容 • 運用橡皮筋的彈力將降落傘射出,降落傘在空中張開傘面減低下降的速度。地面有同心圓的計分區,滯空時間越久準確度越高則積分越高。
可製作發射台或發射器 及降落傘,但只能靠橡 皮發射。 以橡皮筋的彈力為動 力,不可推或丟擲。 發射台高度:*學生桌上加一學生椅 *發射最高點為兩個學 生桌高度 天降奇兵競賽規則(一)
天降奇兵競賽規則(二) • 著地分數
天降奇兵競賽規則(三) • 發射至落地的時間為滯空時間,著地分數為降落傘接觸到的分數(最高3分 ) (滯空時間x2)+著地分數=該組所得分數。 • 傘面在落地前必須張開,否則不予計分。 • 每組製作1─2個降落傘,每組有兩次發射機會(自行決定是否更換降落傘),取得分高者為該組分數。
天降奇兵注意事項 • (1)30分鐘一到就停止製作,工具收起來. • (2)傘體與載重物不可完全分離(分離O分) • (3)傘面沒張開則O分計算 • (5)可準備備份降落傘 • (6)人身不能直接成為發射器 • (7)一定要有降落傘 • (8)著地分數以第一點著地分數為依據
競賽項目三:愛之船 • 材料:油土 50 克 、 小鐵片 3片、漆包線 1小捆(0.5mm,6m長)、3號電池 4個 、 電池座 1個、鐵條 2支 、小膠帶 1捆、小氣球 1顆
競賽內容 • 利用材料製作一艘船,運用電磁鐵的吸力將船從水道起點帶到終點。 • 載重(彈珠數)越重,則積分越高。
愛之船競賽規則(一) (1)只能利用大會提供的材料製作,器材不可成為材料,膠帶不可用在船身。 (2)競賽過程中,未達終點前,船沉入水中則回到起點繼續比賽,但時間計時繼續。
愛之船競賽規則(二) (3)在船前進的1m範圍內,只能靠磁鐵的吸力拉動船隻,不可推或用手碰觸,若不小心碰觸到,則回原點,當次數量不計,且計時不停止也不重新計時。
愛之船競賽規則(三) (4)以3分鐘內能運輸的彈珠數量為計分標準。 (5)每組製作一艘船,只有一次機會。
愛之船注意事項 • 載貨區及卸貨區可用手輔助上下貨,只有競賽區不可用手碰。 • 無論上貨下貨時間持續計時。 • 最後一趟在時間內抵達終點雖未卸貨,該船所載彈珠數列入成績,若未達終點該次彈珠數不列入成績。 • 一旦沉船就無法繼續比賽,之前的彈珠數依舊列入成績。若抵達終點才沉船該次彈珠數列入成績,若未達終點該次彈珠數不列入成績。
名次計算 • 依三項競賽之排序加總,計算名次。 其它 • 請參賽隊伍注意秩序及整潔,若經裁判糾正仍未改善,可允以扣分,嚴重者將不發與參賽證書。
交流網站 • 中正國中網址: • http://www.ccjhs.tpc.edu.tw/連結輔導團網站 • 板鶯區創意科學競賽網頁 • http://163.20.173.110/scienceteam.htm • 互動網站http://www.wretch.cc/blog/scienceteam • 中正電話:22628456-28藍翊行老師
評審會議 • 期待您的加入 • 5/29下午1:30
輔導團員招聘 • 5/22上午9:00-10:00 • 教研中心或中正國中網頁下載相關資料 • 歡迎您的加入