بيداغوجيا الإدماج

1. بيداغوجيا الإدماج تخطيط لتدبير أسبوعي الإدماج

2. موقع أسبوعي الإدماج بالنسبة للتخطيط المرحلي

3. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج 1ـ يعتبر كل نشاط من أنشطة التعامل مع الوضعية الإدماجية نشاطا تعلميا : ـفهم الوضعية ـ إنتاج العمل ـ التحقق

4. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج 2ـ هذا النشاط التعلمي له زمن وله مضمون ويمكن تقويمه وتعديله

5. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج 3ـ خلال أسبوعي الإدماج يتم التعامل مع المكتسبات السابقة دون اكتساب تعلمات جديدة.

6. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج 4ـ إضافة إلى المعالجة الفورية التي تصاحب أنشطة التعامل مع الوضعية الإدماجية ينبغي اعتماد المعالجة المركزة.

7. 5ـ المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج

8. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج 6ـ التدرّج في تنويع أشكال العمل خلال التعامل مع وضعيات الإدماج

9. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج

10. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج 7ـ يغطي تخطيط أسبوعي الإدماج جميع المواد الدراسية وباعتبار الحقول المعتمدة في عدة الإدماج (كراسة الوضعيات، دليل الإدماج): اللغة العربية، اللغة الفرنسية، الرياضيات، ومواد التفتح ( التربية الإسلامية والنشاط العلمي والاجتماعيات و والتربية التشكيلية والتربية البدنية)

11. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج 8ـ بالنسبة لكل مرحلة تم تجميع الكفايات الأساسية المرتبطة بمواد التفتح تبعا لثلاثة حقول: ك أ 1 : التربية الإسلامية ـ تاريخ ومواطنة ك أ 2 : النشاط العلمي والجغرافيا ك أ 3 : التربية الفنية والتربية البدنية

12. المبادئ الأساسية لتخطيط أسبوعي الإدماج • تكييف مكونات هذه الحقول حسب المستويات الدراسية