1 / 35

Kepatuhan Kepada Allah

Kepatuhan Kepada Allah. Fafsafah Pendidikan Negara. Jasmani. Intelek. Emosi. Rohani. NADI ILMU SEKOLAH SEBAGAI SUMBER PANITIA PEMANGKIN KECEMERLANGAN P&P DAN PSS. Pusat Sumber bukan sekadar. TEMPAT bahkan ia juga adalah PERKHIDAMATAN, KOLEKSI dan AGEN PERUBAHAN.

benson
Download Presentation

Kepatuhan Kepada Allah

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kepatuhan Kepada Allah Fafsafah Pendidikan Negara Jasmani Intelek Emosi Rohani

  2. NADI ILMU SEKOLAH SEBAGAI SUMBER PANITIA PEMANGKIN KECEMERLANGAN P&P DAN PSS

  3. Pusat Sumber bukan sekadar TEMPAT bahkan ia juga adalah PERKHIDAMATAN, KOLEKSI dan AGEN PERUBAHAN

  4. JK INDUK PSS & KURIKULUM

  5. Bahan Bukan Cetak Bahan 3 dimensi Bahan kos murah Realia Perisian Perkakasan Permainan BAHAN BUKAN CETAK

  6. Bahan Cetak Ialah bahan yang tercetak secara mekanikal atau elektronik ke atas kertas, kad atau kertas tebal. Buku rujukan Buku fiksyen Nota Buku berganbar Majalah Kertas kerja Gambar foto Surat khabar Bahan cetak

  7. CETAK TAYANG PERISIAN BAHAN 3 DIMENSI KOLEKSI PUSAT SUMBER MEDIA BAHAN Buku, terbitan berkala, Carta Lutsinar,Filem (16/32mm…jalur/sisipan) Kaset, Cakera padat Audio Pita Video, Cakra padat TV/VCR Disket, CD interaktif Komputer Glob, Model, Realia P & P Catur, Scrabble, Shahiba Permainan

  8. Konsep Pusat Sumberadalah Suatu tempat - yang memberikan suasana pembelajaran kendiri yang selesa. Perkhidmatan - yang ditawarkan membolehkan pelanggan mendapat dan mengamal kemahiran dalam pembelajaran. Koleksi bahan - yang disediakan lengkap dan kemaskini sejajar dengan perkembangan pendidikan. Agen perubahan - yang dapat memupuk potensi dan minat pelanggan di bidang pembelajaran.

  9. Objektif Pusat Sumber Kecemerlangan pendidikan Penggunaan kemudahan Pemupukan tabiat belajar Penghasilan bahan Perkhidmatan pembelajaran Kemahiran maklumat

  10. Fungsi Pusat Sumber Mengenalpasti dan menyediakan koleksi bahan untuk keperluan kurikulum dan ko-kurikulum Berkhidmat sebagai pusat bahan dan alatan yang boleh digunakan dalam proses pembelajaran Tempat pemilihan dan penilaian bahan sebelum digunakan Pintu masuk maklumat dari agensi luar Mendapatkan panduan mencari, mengguna, menghasil dan mempersembahkan maklumat keperluan kurikulum Penggalak aktiviti membaca dan kemahiran maklumat Pemgembangan kemahiran pembelajaran kendiri Penyedia keperluan terkini teknologi pendidikan Penyedia perkhidmatan reprografi dan rakamsalin

  11. Ciri-ciri PSS Cemerlang Warga sekolah tahu dan kenal pengurus PSS Terdapat bebagai aktiviti galakan penggunaan PSS Perkhidmatan dan koleksi digunakan dalam proses P & P Lokasi PSS di tengah-tengah kawasan sekolah agar mudah dan cepat dikunjungi Warga sekolah suka dan senang datang menggunakan PSS. Warga sekolah faham peranan PSS sebagai khidmat bantu kurikulum Mempunyai koleksi yang sesuai, mencukupi, terkini dan menarik .

  12. Pembentukan PSS yang berkesan: Langkah-langkah... 1 Penubuhan AJK dan pelantikan kakitangan. 2 Rancangan pengoperasian 3 Rancangan pengurusan perkhidmatan 4 Latihan dan bengkel untuk kaki tangan (petugas) 5 Pengurusan kemudahan fizikal dan keceriaan. 6 Orientasi dan penerangan kepada pelanggan 7 Kemaskini rekod pengurusan (koleksi) 8 Promosi dan galakan penggunaan. 9 Penyemakan stok & penyediaan laporan tahunan

  13. Penggunaan Perpustakaan Secara Optimum bahkan PSS tidak boleh sekadar bersifat menunggu pelanggan sahaja PSS perlu menjadi nadi pembelajaran di sekolah

  14. ingat Pusat Sumber Sekolah bukan sekadar TEMPAT tetapi KHIDMAT

  15. Perkakasan Bukan Tayang Tayang Papan Tulis Projektor Overhead Papan Magnet Projektor Slaid Papan Flanel Projektor Filem jalur Bingkai Carta Flip / Pusing Projektor Legap / Episcope / Epivisor

  16. BILIK PEPERIKSAAN KELAS-- MINI PERPUSTAKAAN LALUAN CAWANGAN-CAWANGAN PSS TAMAN SUMBER KANTIN BILIK SUKAN

  17. AKTIVITI SEKOLAH PENTADBIRAN PENGURUSAN HASILAN MURID GALERI SEJARAH PERISTIWA BERGAMBAR PROGRAM NILAM DOKUMENTASI PELBAGAIKAN SUDUT DALAM PSS

  18. PENGURUSAN KECERIAN PERANCANGAN AKTIVITI REKOD DOKUMENTASI

  19. CIRI-CIRI PSS CEMERLANG

  20. CIRI-CIRI SESEBUAH PUSAT SUMBER YANG BERFUNGSI 1. PSS sebagai satu khidmat bantu kepada kurikulum difahami oleh semua pihak sekolah terutamanya oleh guru-guru. 2. PSS digunakan oleh guru-guru dan pelajar-pelajar dalam penyediaan pengajaran dan penyelesaian tugasan atau pengukuhan pembelajaran. 3. Koleksi Pusat Sumber adalah relevan, menarik dan terkini. 4. Pengurusan PSS adalah lengkap, kemaskini dan berkesan. 5. Secara ideal lokasi Pusat Sumber hendaklah “central” dan bukan disatu sudut sekolah yang terasing atau terpisah. 6.Guru-guru dan pelajar-pelajar tahu siapakah yang bertanggungjawab tentang hal-hal pusat sumber dan mereka juga memaklumi mengenai peraturan-peraturan serta perhidmatan pusat sumber.

  21. CIRI-CIRI SESEBUAH PUSAT SUMBER YANG BERFUNGSI 7.PSS menggalakkan guru-guru dan pelajar-pelajar menggunakan pusat sumber melalui pameran,aktiviti-aktiviti seperti pertandingan kuiz, latihan kemahiran sains perpustakaan, kemahiran pengendalian maklumat dan lain-lain. 8.Guru-guru dan pelajar-pelajar pergi ke PSS apabila mereka memerlukan maklumat dalam bentuk bercetak atau pun bentuk-bentuk lain.

  22. Bagaimana ? kita hendak melaksanakanya

  23. PENGURUSAN KECERIAN PERANCANGAN AKTIVITI REKOD DOKUMENTASI

  24. Perpustakaan FOKUS Bilik Tayang CYBER BBMB PSE

  25. GURU PANITIA GURU-GURU YANG MEMPUNYAI KEPEKAAN PUSTAKAWAN TEAM PSS KELAS MURID

  26. FUNGSI PSS i) MENGENAL PASTI DAN MENYEDIAKAN KOLEKSI BAHAN UNTUK KEPERLUAN KURIKULUM DAN KO-KURIKULUM ii) BERKHIDMAT SEBAGAI PUSAT BAHAN DAN ALATAN YANG BOLEH DIGUNAKAN SECARA INDIVIDU ATAU KUMPULAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN

  27. FUNGSI PSS iii) MERUPAKAN TEMPAT BAHAN PENGAJARAN-PEMBELAJARAN DAPAT DIPILIH DAN DINILAI UNTUK KEGUNAAN DALAM KELAS ATAU DI RUMAH iv) MENJADI PUSAT PERHUBUNGAN DI ANTARA SEKOLAH DENGAN AGENSI MAKLUMAT LAIN BAGI TUJUAN PEROLEHAN ATAU PINJAMAN BAHAN YANG DIPERLUKAN

  28. FUNGSI PSS v) MEMBERI PANDUAN MENCARI, MENGGUNA, MENGHASIL DAN MEMPERSEMBAHKAN MAKLUMAT SELARAS DENGAN KEPERLUAN KURIKULUM vi) MENGGALAKKAN DAN MEMPROMOSIKAN AKTIVITI MEMBACA DAN KEMAHIRAN MAKLUMAT0

  29. FUNGSI PSS vii) MENYEDIAKAN PELUANG PELAJAR MENGEMBANGKAN KEMAHIRAN PEMBELAJARAN KENDIRI viii) MENYEDIAKAN KEMUDAHAN UNTUK MENYOKONG AKTIVITI PEMBELAJARAN

  30. FUNGSI PSS ix) MEMBUAT PERANCANGAN SUPAYA KOLEKSI BAHAN DAN ALATAN SELARAS DENGAN KEPERLUAN SEMASA DAN PERKEMBANGAN TERKINI DALAM BIDANG PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI x) MENJADIKAN TEMPAT SUMBER INSPIRASI KEARAH KECEMERLANGAN AKADEMIK

  31. KOMPONEN PSS YANG BERKESAN PENGGUNAAN KEPIMPINAN KEWANGAN KEMUDAHAN FIZIKAL TENAGA MANUSIA KOLEKSI BAHAN

  32. PERANAN KITA SEBAGAI GURU/PEMBIMBING B U K A N PENDITA DI ATAS PENTAS (SAGE ON THE STAGE) T E T A P I PEMBIMBING DI SEBELAH (GUIDE BY/ON THE SIDE)

  33. IDEA BERTERUSAN MENIMBULKAN MINAT/RASA INGIN MENCARI PERANGSANG (GALAKAN) DAYA SAING (CEMERLANG) KERJASAMA BERTANGGUNGJAWAB GURU BESTARI (PSS)

  34. INSYA ALLAH TAK BANYAK, SEDIKIT AMANAH ALLAH BOLEH BUAT DEMI ANAK DIDIK KU AKAN BERJAYA TANYA HATI

  35. SEKIAN TERIMA KASIH

More Related