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JOURNEE DE SOLIDARITE 17 DECEMBRE 2010

JOURNEE DE SOLIDARITE 17 DECEMBRE 2010. ORGANISATION DE LA JOURNEE. Les « Relais De La Solidarité ». Objectifs:. Faire en sorte que la somme récupérée par les élèves dépendent directement de l’effort qu’ils auront fourni le jour de la course.

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JOURNEE DE SOLIDARITE 17 DECEMBRE 2010

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Presentation Transcript

  1. JOURNEE DE SOLIDARITE 17 DECEMBRE 2010

  2. ORGANISATION DE LA JOURNEE

  3. Les « Relais De La Solidarité » Objectifs: • Faire en sorte que la somme récupérée par les élèves dépendent directement de l’effort qu’ils auront fourni le jour de la course. • Faire en sorte que les élèves éprouvent les notions de solidarité et d’entraide à travers un effort collectif. • Faire en sorte que les élèves soient véritablement acteurs du geste de solidarité attendu lors de cette journée (parrainage, course…).

  4. Comment ça marche? 1- Le parrainage des élèves (3 temps): • Avant la course, je dois trouver des parrains. • Pendant la course, dans notre équipe mais aussi dans notre classe, nous devons parcourir la plus grande distance possible en 1 heure. • Après la course, je me charge de récupérer la somme correspondant aux promesses de dons faites par mes parrains.

  5. Comment ça marche? 2- Les « Relais de la Solidarité »: • Chaque classe du collège doit fournir 5 équipes. • 2 équipes pour une course longue. • 2 équipes pour une course courte. • 1 équipe de marcheurs. • Les équipes fonctionnent sur 3 circuits différents. • Pour les 3 circuits, la durée de la course/marche est 1 heure. • Les 3 circuits démarrent à la même heure et terminent à la même heure.

  6. Comment ça marche? 3- La comptabilisation des tours: • Pour comptabiliser les tours réalisés par les différentes équipes, nous avons encore besoin de vous. • Chaque équipe désigne un « capitaine ». • La comptabilisation se fait par les profs. • A la fin de la course, nous cumulons la distance parcourue par chaque classe sur les 3 circuits. • A la fin de la journée, nous pourrons (si tout se passe comme prévu) annoncer la somme totale à récolter par les élèves auprès de leurs parrains.

  7. Nos souhaits • Que le message délivré aux élèves encourage le geste de solidarité (vie de classe). • Que les élèves fassent preuve de responsabilité et d’autonomie pour la composition des équipes (EPS). • Associer les parents mais aussi les profs qui le souhaitent à cet effort solidaire. • Qu’au terme de cette journée, les élèves retiennent l’intérêt de s’entraider.

  8. MERCI D’AVANCE A TOUTES ET A TOUS

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