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不知道并不可怕和有害 , 任何人都不可能什么都知道 , 可怕的和有害的是不知道而伪装知道 .

寄语. 不知道并不可怕和有害 , 任何人都不可能什么都知道 , 可怕的和有害的是不知道而伪装知道. 再见. 九年级数学 ( 下 ) 第二章 二次函数. 7. 最大面积是多少 (1) 二次函数的应用. 想一想 P 62. 1. C. D. 30cm. ┐. A. B. 40cm. 驶向胜利的彼岸. 何时面积最大. 如图 , 在一个直角三角形的内部作一个矩形 ABCD ，其中 AB 和 AD 分别在两直角边上. M. (1). 设矩形的一边 AB=xcm, 那么 AD 边的长度如何表示？

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Presentation Transcript

  1. 寄语 • 不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道. 再见

  2. 九年级数学(下)第二章 二次函数 7. 最大面积是多少(1)二次函数的应用

  3. 想一想P62 1 C D 30cm ┐ A B 40cm 驶向胜利的彼岸 何时面积最大 • 如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中AB和AD分别在两直角边上. M • (1).设矩形的一边AB=xcm,那么AD边的长度如何表示？ • (2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少? N

  4. 想一想P62 1 M 30cm C D ┐ 40cm N A B 驶向胜利的彼岸 何时面积最大 • 如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中AB和AD分别在两直角边上. • (1).设矩形的一边AB=xcm,那么AD边的长度如何表示？ • (2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少? bcm xcm

  5. 想一想P62 2 M 30cm C D ┐ 40cm N A B 驶向胜利的彼岸 何时面积最大 • 如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中AB和AD分别在两直角边上. • (1).如果设矩形的一边AD=xcm,那么AB边的长度如何表示？ • (2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少? xcm bcm

  6. 想一想P63 3 M H C ┛ 30cm G B ┛ D ┐ P 40cm A N 驶向胜利的彼岸 何时面积最大 • 如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中点A和点D分别在两直角边上,BC在斜边上. • (1).设矩形的一边BC=xcm,那么AB边的长度如何表示？ • (2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少? xcm bcm

  7. 做一做P62 5 x x y 驶向胜利的彼岸 何时窗户通过的光线最多 • 某建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有的黑线的长度和)为15m.当x等于多少时,窗户通过的光线最多(结果精确到0.01m)?此时,窗户的面积是多少?

  8. 专题：卡车过桥问题

  9. 1．如图，隧道的截面由抛物线和长方形构成，长方形的长是8m，宽是2m，抛物线可以用y=－1．如图，隧道的截面由抛物线和长方形构成，长方形的长是8m，宽是2m，抛物线可以用y=－ x2＋4表示。 （1）一辆货运卡车高4m，宽2m，它能通过该隧道吗？ （2）如果隧道内设双行道，那么这辆货运车是否可以通过？

  10. 图4 ．如图4，有一座抛物线形拱桥，抛物线可用y= 表示．在正常水位时水面AB 的宽为20m，如果水位上升3m水面CD的宽是10m． (1)在正常水位时，有一艘宽8m、高2.5m的小船， 它能通过这座桥吗? A

  11. 图4 2.现有一辆载有救援物资的货车从甲地出发需经过此桥开往乙地，已知甲地距此桥280km(桥长忽略不计)．货车正以每小时40km的速度开往乙地，当行驶1小时时， 忽然接到紧急通过:前方连降暴雨，造成水位以每小时0.25m的速度持续上涨(货车接到通知时水位在CD处，当水位达到桥拱最高点O时，禁止车辆通行)． 试问:如果货车按原来的速度行驶，能否安全通过此桥?若能，请说明理由．若不能， 要使货车安全通过此桥，速度应超过每小时多少千米?

  12. 如图在Rt△ABC中，点P在斜边AB上移动，PM⊥BC，PN⊥AC，M，N分别为垂足，已知AC=1，AB=2，求：（1）何时矩形PMCN的面积最大，把最大面积是多少？如图在Rt△ABC中，点P在斜边AB上移动，PM⊥BC，PN⊥AC，M，N分别为垂足，已知AC=1，AB=2，求：（1）何时矩形PMCN的面积最大，把最大面积是多少？ （2）当AM平分∠CAB时，矩形PMCN的面积.

  13. 拟建中的一个温室的平面图如图，如果温室外围是一个矩形，周长为120m , 室内通道的尺寸如图，设一条边长为 x (cm), 种植面积为 y (m2)。试建立y与x的函数关系式，并当x取何值时，种植面积最大？最大面积是多少？

  14. 如图，用长20cm的篱笆，一面靠墙围成一个长方形的园子，怎样围才能使园子的面积最大？最大面积是多少？如图，用长20cm的篱笆，一面靠墙围成一个长方形的园子，怎样围才能使园子的面积最大？最大面积是多少？

  15. 议一议P63 4 驶向胜利的彼岸 “二次函数应用” 的思路 • 回顾上一节“最大利润”和本节“最大面积”解决问题的过程，你能总结一下解决此类问题的基本思路吗？与同伴交流. • 1.理解问题; • 2.分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系; • 3.用数学的方式表示出它们之间的关系; • 4.做数学求解; • 5.检验结果的合理性,拓展等.

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