110 likes | 357 Views
Урок русского языка 6 класс. Учитель Кузьминых Н.Ф. ВСОШ № 5. Л . Н. Толстой. Если ученик в школе не научится сам ничего творить, и в жизни он всегда будет подражать. Тема урока:. Правописание гласных в суффиксах глаголов (- ыва -/ -ива- ; - ова - /- ева -). Цель:.
E N D
Урок русского языка6 класс Учитель Кузьминых Н.Ф. ВСОШ № 5
Л . Н. Толстой Если ученик в школе не научится сам ничего творить, и в жизни он всегда будет подражать
Тема урока: Правописание гласных в суффиксах глаголов (-ыва -/ -ива- ; -ова- /-ева-)
Цель: Познакомиться с правилом правописания гласных в суффиксах глаголов и научиться писать гласные в суффиксах глаголов.
Задачи урока. • В результате наблюдения над теоретическим и практическим материалом сделать вывод о правописании гласных о (е), ы(и) в суффиксах глаголов. • Научиться дифференцировать условия выбора гласных букв о (е), ы (и) в суффиксах глаголов. • Применять свои умения на письме
Алгоритм Правописание гласных в суффиксах –ова-/-ева-; -ыва-/-ива- 1.Образовать форму 1 лица (я) ед. ч. н.вр. или б.вр. 2. Проверить, оканчивается ли глагол на – ую (-юю) ДА НЕТ 3. Написать Написать -О (-Е) -Ы (-И) 4. (я) рисую (нарисую) - рисовать
Образуй новые слова. 1.От глагола заносить взять приставку, от глагола гадать - корень, добавить изученный суффикс (-ыва-/ -ива- или -ова-/-ева-), от глагола леплю – окончание 2. От глагола облететь взять приставку, от существительного радость – корень, добавить изученный суффикс, написать окончание глагола неопределенной формы.
Эталон ответа. Загадываю Обрадовать
Рефлексия • В своем предложении расскажите о том, что вы делали на уроке? • Используя данные глаголы образовывали, тренировались, использовали, доказывали, пробовали составьте простое предложение с однородными сказуемыми.