1 / 9

Представление РТЦ и учебного курса

Учебный курс « Актуальные вопросы использования результатов оценки учебных достижений школьников на разных уровнях системы образования » 24-26 сентября 2013 года, г. Ереван, Республика Армения. Представление РТЦ и учебного курса. Вальдман И.А., директор Российского тренингового центра.

bevis
Download Presentation

Представление РТЦ и учебного курса

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Учебный курс «Актуальные вопросы использования результатов оценки учебных достижений школьников на разных уровнях системы образования» 24-26 сентября 2013 года, г. Ереван, Республика Армения Представление РТЦ иучебного курса Вальдман И.А., директор Российского тренингового центра

  2. В период с мая 2011 года по сентябрь 2013 г. проведено 6учебных курсов, 5 семинаров и 14вебинаров. Приняло участие 6278 специалиста (5077участников – представители России и 1201 – представители 8 стран СНГ: Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Приднестровье, Таджикистан, Туркменистан). При этом 432 специалистов приняло участие в очных мероприятиях и 5846- в вебинарах. УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЙ РТЦ

  3. WWW.RTC-EDU.RU

  4. ПАРТНЁРЫ РТЦ ПО ОРГАНИЗАЦИИ КУРСА

  5. 41 специалист из Армении, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана. УЧАСТНИКИ

  6. Цель курса - обсудить актуальные вопросы построения национальной системы оценки качества образования и возможные варианты использования данных программ оценки учебных достижений школьников. ЦЕЛЬ КУРСА

  7. Какое влияние на образовательную политику оказывает система оценки качества образования? • Каким образом могут быть использованы результаты различных программ оценки для повышения качества деятельности образовательной системы и улучшения результатов обучения школьников? • Какие уроки при построении национальной системы оценки качества образования извлекли Армения, Россия и другие страны? КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ

  8. Система ОКО: назначение и использование СТРУКТУРА КУРСА Сессии 1-2

  9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! rtc.imerae@gmail.com WWW.RTC-EDU.RU

More Related