KOMPOZYCJA PREZENTACJI, KOMPOZYCJA SLAJDU

1. KOMPOZYCJA PREZENTACJI, KOMPOZYCJA SLAJDU Autorki: Sonia Dlugosz, Angelika Handzel

2. Prezentacje multimedialne Prezentacje multimedialne staly sie bardzo popularnym sposobem przekazywania informacji. Ponizej zamieszczono podstawowe zasady i postulaty, kt�re nalezy wziac pod uwage tworzac prezentacje, aby uczynic je komunikatywnymi, przejrzystymi i atrakcyjnymi pod wzgledem formalnym.

3. Plan prezentacji Grupa docelowa dla prezentacji multimedialnych Prezentacje wykladowe Prezentacje do samodzielnej nauki Organizacja tresci Tekst w prezentacjach Tlo w prezentacjach Zastosowanie grafiki

4. Grupa docelowa dla prezentacji multimedialnych Uczniowie, studenci � wyklady, prelekcje Kadra naukowa � konferencje, panele dyskusyjne, seminaria Przedstawiciele dzial�w marketingu � prezentacja produkt�w i uslug Przedstawiciele dzial�w handlowych wykorzystujacy zasady gospodarki sieciowej Kadra szczebla zarzadzajacego podmiotami � stan i kierunki rozwoju firmy inni

5. Podzial prezentacji Prezentacje wykladowe � sluzace wizualnemu wsparciu wykladu. Podczas wykladu nauczyciel wyswietla prezentacje, kt�ra zawiera rysunki, filmy, tabele, wykresy, diagramy i najwazniejsze informacje w postaci tekstowej.  Prezentacje do samodzielnej nauki � sluzace nauce w domu. Prezentacja taka przypomina materialy udostepnione uczniom w innej postaci, np. pliki DOC, PDF czy zdjecia.

6. Prezentacje wykladowe Prezentacje wykladowe maja za zadanie uzupelnic wyklad. Prezentacja taka nie powinna zastepowac tego, co nauczyciel powie � jej zadaniem jest pokazanie przyklad�w, danych, wyszczeg�lnienie istotnych tresci. Tekst w takiej prezentacji jest zredukowany do minimum.

7. Prezentacje wykladowe Kilkuzdaniowe akapity stosuje sie w ostatecznosci Pelnymi zdaniami pisze sie w sytuacji, gdy wypowiedzi nie da sie bardziej uproscic Preferowane sa kr�tkie zdania i r�wnowazniki zdan Idealem sa wypisane pojecia i kr�tkie hasla.

8. Prezentacje do samodzielnej nauki Prezentacje do samodzielnej nauki tym r�znia sie od prezentacji wykladowych, iz nie sa uzupelnieniem m�wionej tresci. Ilosc tekstu w nich zawarta oraz kompozycja materialu jest zblizona bardziej do ksiazki czy artykulu niz prezentacji wykladowej.

9. Organizacja tresci prezentacji Wprowadzenie Jedna idea na slajd Slajdy podsumowania Sp�jna struktura informacji

10. Organizacja tresci prezentacji Wprowadzenie Zaprezentowanie na poczatku, o czym bedzie prezentacja ulatwia sluchaczom zrozumienie calosci. Gdy sluchacze wiedza, czego sie spodziewac sa bardziej skupieni.

11. Organizacja tresci prezentacji Jedna idea na slajd Z uwagi na ograniczenie ludzkiej uwagi na jednym slajdzie umieszcza sie jeden temat lub jedno zagadnienie. Umieszczenie wiekszej ilosci zagadnien na slajdzie moze spowodowac, ze sluchacz zacznie czytac i myslec o zagadnieniach, kt�re nauczyciel poruszy dopiero za chwile.

12. Organizacja tresci prezentacji Slajdy podsumowania Slajd podsumowania akcentuje najwazniejsze elementy prezentacji. Jesli to mozliwe, dazy sie do zmieszczenia podsumowania na jednym slajdzie. Po slajdzie podsumowan nie umieszcza sie wiecej slajd�w tresci.

13. Organizacja tresci prezentacji Sp�jna struktura informacji Jesli prezentacje da sie podzielic na bloki nalezy to zrobic, jednoczesnie umieszczajac na g�rze slajdu tytul bloku wraz z tytulem slajdu. Jesli ktos straci watek, tytuly ulatwia mu ponowne skupienie uwagi

14. Postulaty og�lne Na powierzchni slajdu nalezy umieszczac tyle obiekt�w graficznych lub tekstu, aby do ich wstepnego ogladu wystarczylo 15 sekund. Wstepny oglad zachodzi automatycznie po wyswietleniu nowego slajdu i jego celem jest zyskanie og�lnej orientacji co do jego zawartosci. Wstepny oglad moze zakonczyc sie: sukcesem (gotowoscia do dalszej percepcji) lub porazka (odmowa dalszej percepcji).

15. Tekst Postuluje sie, aby liczba linii tekstu na powierzchni slajdu nie przekraczala 8 - 10. W�wczas jestesmy w stanie zapoznac sie z jego trescia podczas wstepnego ogladu. W miare mozliwosci tekst powinien byc podzielony na odseparowane od siebie akapity. Dla zwiekszenia czytelnosci tekstu, o ile jest to uzasadnione, nalezy go przedstawiac w postaci list numerowanych lub punktowanych.

16. Tekst Jednolity tekst powinien byc wyr�wnywany do strony lewej lub dwustronnie. Wskazane jest stosowanie tabulator�w. Tekst justowany do strony prawej jest malo czytelny ze wzgledu na koniecznosc poszukiwania poczatk�w nowych linii, bedacych za kazdym razem w innym miejscu. Nie nalezy stosowac zbyt ozdobnych czcionek i nazbyt wielu ich rodzaj�w w jednym tekscie.

17. Tekst Wskazane jest, aby kolejne akapity lub elementy list wypunktowanych byly nieznacznie zr�znicowane kolorystycznie. Pozwala to odbiorcy informacji szybciej dotrzec do wlasciwego fragmentu tekstu. Dobre efekty uzyskuje sie stosujac przemiennie dwa lub trzy odcienie tego samego koloru np. zieleni, niebieskiego lub szarosci. Wprowadzenie wiekszej liczby kolor�w zwykle ogranicza percepcje.

18. Tekst Dla przedstawienia informacji neutralnej stosuje sie kolory zimne (czarny, szary, granatowy, niebieski, zielony, ...) W celu przekazania informacji o charakterze alarmowym poslugujemy sie kolorami cieplymi (czerwonym, pomaranczowym, z�ltym, ...). Nie wskazane jest stosowanie w ramach jednego slajdu wiekszej liczby kolor�w niz 4. (uwaga nie dotyczy zdjec).

19. Tekst - wielkosc liter 36 � 44 pt � tytul slajdu 24 � 32 pt�- tresc slajdu 20 pt � absolutne minimum, stosowane gdy potrzeba zmiescic na slajdzie duzo tekstu.

20. Tekst - czcionki Czcionki bezszeryfowe � w prezentacjach stosuje sie wylacznie czcionki bezszeryfowe, z uwagi na ich wieksza wyrazistosc. Czcionki szeryfowe przeznaczone sa do czytania duzych porcji tekstu i pelna efektywnosc osiagaja dopiero w druku. Czcionki bezszeryfowe to m.in.:�Arial, Tahoma, Trebuchet, Verdana, Helvetica.

21. Tlo w prezentacji W miare jednolite pod blokiem tekstu Rysunkowe elementy tla poza tekstem Subtelne desenie tla Maksymalny kontrast tekstu i tla

22. Tekst i tlo

23. Tlo � przyklady stosowania Biale tlo � stosowane zwlaszcza w prezentacjach do samodzielnej nauki. Traktowane jest jak normalna kartka, na kt�rej umieszczany jest tekst (zazwyczaj czarny).

24. Tlo � przyklady stosowania Granatowe tlo � kolor granatowy bardzo dobrze wyglada w prezentacjach. Mozliwe, ze odpowiada za to psychologiczna interpretacja barwy, kt�ra kojarzy kolor granatowy z zaufaniem (czesto stosuje sie ten kolor jako tlo wystapien polityk�w). Na tle granatowym umieszcza sie zazwyczaj bialy tekst.

25. Obiekty graficzne Liczba zdjec, rysunk�w, wykres�w, schemat�w tabel na powierzchni ekranu nie powinna przekraczac 6. Wskazane jest, by byly one mozliwie duze i nie nazbyt skomplikowane - aby zawieraly tylko niezbedne informacje.

26. Obiekty graficzne - tekst

27. Obiekty graficzne

29. Podsumowanie Prezentacja multimedialna jest ilustracja do wypowiedzi ustnej - powinna cechowac sie zwiezloscia i atrakcyjna forma. Slajdy powinny zawierac niewielka ilosc informacji (nie wiecej niz 10 linijek tekstu lub 6 obiekt�w graficznych). Stwarza to mozliwosc zapoznania sie z zawartoscia slajdu podczas pierwszego ogladu (15 sek.). Kolorystyka slajd�w powinna byc utrzymana w przyjetej tonacji barw i konsekwentna dla calej prezentacji - nalezy unikac stosowania ponad 4 kolor�w na jednym slajdzie.

30. Podsumowanie Najbardziej czytelne sa czcionki bezszeryfowe, zblizone do pisma technicznego (np. Arial), oraz klasyczne czcionki szeryfowe (np. Times New Roman). Nalezy unikac justowania tekstu do prawej strony. Laczac obiekty graficzne z tekstem wskazane jest umieszczanie tekstu po prawej stronie wzgledem grafiki. Elementy list wypunktowanych (akapity nalezy nieznacznie r�znicowac kolorystycznie). Postuluje sie aby informacje merytoryczne przeplatac informacjami organizujacymi - plansza z zagadnieniami.

31. Pytania, sugestie?

32. Dziekuje za uwage

33. Bibliografia 1. Belohl�vkov� Vera: 33 rady jak przeprowadzic udana prezentacje. Gliwice, Wydawnictwo Onepress, 2007 2. Altman R. B: Po prostu PowerPoint 2002/XP PL. Gliwice, Wyd. Helion, 2002 3. Lasinski G.: Sztuka prezentacji. Poznan, Oficyna Ekonomiczna Wydawnictwa eMPI2, 2000 4. Jedryczkowski J.:�� Prezentacje multimedialne w procesie uczenia sie student�w. Torun, Biblioteka Pedagogiki Medi�w, 2006 5. Kowalski W. J.: Prezentacja PowerPoint forma przekazu medialnego, w: Informatyczne przygotowanie nauczycieli, pod red J. Migdalka. B. Kedzierskiej, Krak�w 2002