무역조사방법론

1. 무역조사방법론 정창근 교수 2008년 2학기 010-4765-1200 ckchung@dgu.edu

2. 강의 관련 문헌 소개추가 문헌은 자료실을 통해서 알림 * 김계수, AMOS 구조방정식 모형분석, SPSS 아카데미, 2007 • http://mystatistics.net/sem/index.html (구조방정식 모델/장점/사례분석/설명) • 채서일 사회과학 조사방법론, 학현사, 연도 불문 (가설에 관한 논의, 설문지 작성, 기초 통계분석 0 구조방정식을 이용한 박사논문- 대표적인 논문-김계수박사, 국내 박사논문(조명자, 박근식, 김현철, 곽수영, 최혁준, 한영수) + 외국 박사논문 0 Advance Auto Parts, Inc. SWOT Analysis; 2008

3. 구조방정식 모형Structural Equation Modeling • 인과분석(원인변수와 결과변수의 관계를 분석, 흡연-원인변수/독립변수, 폐암-결과변수/종속변수사용, 구조방정식에서는 관측변수와 잠재변수와 외생/내생변수)을 위해서요인분석(여러 개의 변수들을 밀접한 관계(상관관계, 상관계수-correlation coefficient)를 근거로 몇 개의 그룹으로 나누고 여기에 요인의 이름을 부여하는 분석-pp11)과회귀분석(변수에 영향을 주는 변수(독립변수)와 영향을 받는 변수(종속변수)와의 관계 분석)을 개선적으로 결합한 형태임.

4. 제1장 사회과학적인 연구제1절 과학이란? • 지구는 돈다 vs 지구는 돌지 않는다 • 1600년대 당시 지구는 돈다는 주장은 잘못된 것으로서 갈릴레오는 고난을 당하였으나 1990년대에 교황청은 자신들의 잘못을 인정함.1600년대에는 교황의 권위를 앞세워서 갈릴레오는 천체망원경을 이용해서 지구가 돈다는 것을 관측하여 지구는 돈다는 진리를 주장함. 0 과학이란 아는 것, 의심할 수 없는 객관적인 것. 0 과학이란 우리를 둘러싸고 있는복잡한 실질세계를 단순성으로 기술해 주는 것

5. 제1장 사회과학적인 연구사회과학이란? • 사회과학 - 사회의 여러 현상을 과학적 ·체계적인 방법을 사용하여 이론을 설정하고 예측하는 것. 0 개방된 현장에서 연구가 이루어짐 0 원인과 결과 관계는 (정확하게 확정적으로 설명되기보다는) 확률에 의해서 설명되는 것(밀폐된 실험실이 아닌 개방된 현장 연구 이기 때문에) 0 인과관계를 논의하면서도 이들 관계를 가능케 하는 조건에 더 많은 관심을 가짐(인과관계-원인으로 측정되는 변수와 결과로 추정되는 변수 관계)

6. 제1장 사회과학적인 연구사회과학이란? • 사회과학은 인간의 경험적인 사건에 대한 진술에 대하여 옳고 그름을 가려내기 위한 검증방법. • 갈릴레오가 진실된 주장을 거두고 회개를하겠다고 항복한 것은 교황청의 권위에 그리고 힘의 열세의 탓. 권위적인 방법으로 진리를 왜곡하는 것은 결국에 잘못이 드러나게 됨 –경험적/합리적이지 않다

7. 제1장 사회과학적인 연구사회과학이란? • 신비적인 방법(예언가, 점성술가, 신을 모시는 자들로부터 지식을 얻는 것)은 의식이나 절차를 강조하면서 얻어지는 것으로 다수의 불신이 형성될 수 있음 • 과학적인 방법 – 1) 문제가 되는 진술의 경험/관찰결과로 얻어진 자료를 바탕으로. 2) 주관/개인의견을 뛰어넘어서 독립된 지식의 획득을 목적으로 함.

8. 제1장 사회과학적인 연구과학적 연구의 특징? • 사건과 사건의 연결에 있어서 시간적으로 앞선 현상을 일으킬 수 없음. 뜨거운 날씨 때문에 땀이 많이 난다. 잘못된 연결: 땀이 많이 나기 때문에 날씨가 덥다(기온이 높다) <–논리적이어야 한다. 두 개의 서로 배타적인 상태가 동시에 발생하는 것을 부정함 • 모든 현상은 원인에 의해서 발생하고 논리적으로 원인과 결과 관계가 이해될 수 있어야 함 • 개별적인 현상들을 하나 하나 설명하지 않으며 그것들에 대한 일반적인 이해를 추구 –개별 유권자 하나 하나보다는 다수 유권자의 일반적인 행위

9. 제1장 사회과학적인 연구과학적 연구의 특징? • 현상을 설명하는 데에는 최소한의 설명변수만을 이용해서 가능한 한 최대의 설명력을 얻음 –공이 떨어진다는 현상을 설명함에 있어서 색깔이라는 요소를 제거함 • 구체적이어야 함; 개념을 구체적으로 정의(개념의 조작화 - 영어실력과 학습능력간의 관계를 연구 0 중학생의 영어실력은 단어 실력 0 유학준비생의 영어실력은 TOEFL 0 직장인의 영어실력은 영어회화

10. 제1장 사회과학적인 연구과학적인 연구방법의 순서와 방법 1) 현실세계를 진실하게 사실을 관찰하고 • - 진실된 관찰 자료 수집에 힘을 기울임 • - 연구자는 관찰을 통해서 측정, 표본추출, • - 모수의 추정 등을 거쳐 일반화 함 2) 특수한 것에서 일반적인 것으로 결론을 내림; 김일성이 죽었다. 모택동도 죽었다. --- 모든 사람은 죽는다. 이 방식은 탐색적인 요인분석으로 보면 될 것임(유사한 변수들을 묶는 통계 기법)

11. 제1장 사회과학적인 연구과학적인 연구방법의 순서와 방법 • 1) 가설을 세우고 • 2) 변수를 구체적으로 정의하고(조작화) • 3) 데이터를 수집하기 위하여 설문조사 • 4) 설문지를 회수하여 통계분석. • 5) 가설 기각 또는 채택의 검증을 한다. • 상기 방식은 요인분석 중 확인적인 요인 분석. • 상기 방식은 연역적인 방법이다. • 모든 사람은 죽는다. 김일성은 사림이다. 그러므로 소크라테스는 죽는다

12. 제1장 사회과학적인 연구과학적인 연구방법의 순서와 방법 • 요인분석: 여러 변수들 사이의 밀접한 관계(상관관계=correlation relations)를 가진 변수들끼리 몇 개 그룹으로 묶어서 naming을 연구개념 제시. • 탐색적인 요인분석:이론적인 구성이나 사전적인 지식이 없는 상태에서 요인이나 개념을 추출해내는 분석방법 • 확인적인 요인분석: 분석대상이 되는 변수에 관한 사전 지식이나 이론적 결과를 가지고 있어 그 내용을 가설형식으로 모형화하기 위해서 분석하는 방법.

13. 논문작성 (논문 자료 찾기) • http://www.nl.go.kr/국립중앙도서관 (논문, 저서), 자료 찾기/ 검색 클릭 • http://www.nanet.go.kr국회도서관 , 학위논문, 정기간행물, 전자저널 • Web DB 클릭, 소장 자료 검색 클릭 • http://www.riss4u.net한국 교육 정보서비스 • http://www.koreanstudies.net정보74만편, 1000만 페이지 분량의 자료 • http://www.proquest.co.kr접속하기 클릭, Basic Research, 미국 대학 박사 논문 0 http://ebsco.co.kr/ep/dongguk검색 (학교 내에서 직접 검색, 밖에서 도서관 문의)

14. 논문의 유형 • 논문: 연구를 통해서, 타당한 논리를 바탕, 자기 주장을 지지할 수 있는 자료 제시, 자료 분석 및 해석, 결과 및 시사점, 0 실증논문(가설에 대한 실증적 검정)-학위 0 고찰논문; 기존 연구/발표 논문에 대한 비평/평가 연구 문제를 명백히 정의하며 기존 문헌들의 관련성, 모순점, 차이점, 비일관성 확인. 문제를 해결하기 위한 단계를 제시하기도 함 0 이론논문: 새로운 이론을 제시하거나 이론을 발전시키기 위해 기존 조사연구문헌을 정리 작성

15. 논문 구성의 주요한 요소/연구단계 0 연구를 통해 밝히고자 하는 내용: 즉, 변수들간에 어떠한 관계가 존재하는 것 밝힘 • 문헌조사: 기존 연구 자료를 수집/정리하여 자신의 연구와 중복되는 것을 파악하여 자기연구의 공헌도를 높일 수 있음 • 제기된 연구문제를 정의하기 위해서 변수들간의 관계를 제시한 개념적인 틀을 도출 • 가설을 도출/제시: 변수들간의 관계를 설명하는 것으로 변수를 정의하고 관계 언급

16. 논문 구성의 주요한 요소/연구단계가설의 특징 • 1) 문제를 해결해 줄 수 있어야 함. 예) 해결하려는 문제: 작업능률이 높은 환경은 무엇인가? 가설은 조명이 밝은면 작업 능률이 높다라고 할 수 있다. 설문조사를 통해서 자료를 수집하여 통계분석을 해보니 가설이 채택이 되면 우리는 문제를 해결한 셈이다. 2) 변수로 구성됨. 그들간의 관계를 언급. 가설: 소득수준이 높은 사람은 학력수준이 높다. 3) 가설은 검증될 수 있어야 한다

17. 논문 구성의 주요한 요소/연구단계 • 조사설계: 연구의 자료와 결과가 체계적으로 되기 위해서: 체계적이고 비체계적인 오차를 줄여서 신뢰성과 타당성을 높임. 주관성을 배제하고 경험적이고 객관적인 사실에 근거한 연구. 0 연구방법 설정 0 모집단, 표본, 추출방법 0 변수의 조작 0 변수의 측정기준: 척도 0 변수측정방법: 면접, 설문지, 전화

18. 논문의 구성요소 • 자료수집의 방법 및 절차 • 분석방법 선택 • 자료 수집 완료 및 통계처리 실행 • 결과분석 및 해석 • 시사점 • 결론 도출 및 연구한계 및 향후 연구과제

19. 본문에 문헌 인용/ 참고문헌/각주 • 본문에서 문헌 이용: --하였다(김수곤, 1978). 특정부분을 인용하였다면 페이지를 포함. --하였다(김수곤, 1978: p. 18). • 참고문헌: 국문은 저자 이름은 가나다 순 • 참고문헌: 영문은 성을 앞에, 이름은 뒤에 • 각주: 영문 이름은 앞에, 성은 뒤에 0 각주: 전게서(op. cit), 동게서(Loc. cit), 상게서(lbid).

20. 각주의 상게서, 전게서, 동게서 전게서와 op.cit.는 반드시 저자명과 페이지수를 사용한다. 이종인, 「정치사상사」, 정연사, 1965, pp.22～23. 상게서 p55. (ibid., p.55) (ibidem =in the same place) ․William G. Cochran, Sampling Techniques, JWS, 1963, p.11. ․이종인, 전게서, p.41. ․Cochran, op.cit.,p.21. (opere citato (Latin) - 동게서 또는 Loc.cit. 이는 동일한 저서의 동일한 페이지를 가리킬 경우 사용되며 페이지수는 밝힐 필요가 없다. ․한상범, 정치권력과 시민의 자유, 청용사, 1972, p.35. ․동게서. ․Edward A.Suchman, Evaluative Research, New York : Russel Sage Foundation, 1968, p.3. ․Loc.cit. (loco citato)

21. 각주 • ①각주, 도표 출처: 단수 페이지는 p.6, 복수페이지는 pp.6-9로 표기하고 연속적인지 않은 페이지를 표기할 때에는 p.6, p.9 또는 p.6, pp.8-9로 표기 ② 신문이나 잡지등을 기재할 경우 “기고자(없는 경우 발행기관), “관련기사”, 관련신문이나 잡지명」, 발행년월일, 관련기사면"순으로 표기③ 학회지 등을 기재할 경우, “발표자, “발표논문”, 「발표학회지」, 제1권 제2호, 학회명, 발간년도, p.16.로 기재하되 영문저널은 꺽쇠대신에 이탤릭체로 표기하고 반드시 Vol.24, No.2 등으로 권호 표기 • ④ 영문논문은 “Punitive Damages in American Maritime Law,”국문은 “대륙경제권과 서남항만 기능과 역할”,과 같이 ,의 위치가 틀림을 주의

22. 조사 연구 • 제기된 문제를 잘 이해하고 합리적인 의사결정을 내릴 수 있는 정보를 얻을 목적으로 조사연구가 이루어짐. 연구가 체계적인 연구가 되기 위해서 1) 문제해결의 절차가 논리적으로 2) 연구의 자료와 결과가 체계적이고 비체계적인 오차를 줄여서 신뢰성과 타당성을 높임. 주관성을 배제하고 경험적이고 객관적인 사실에 근거한 연구

23. 조사연구의 체계적인 절차 • 1) 연구문제의 제기: 문제가 연구할 만한 가치가 있는가? 중요성/적합성을 고려. 연구가 가치 있는지 여부는 문헌 검토/유사한 내용을 알고 있는 사람과의 논의를 통해서 판단. 첫 단계에서 문제를 제기하고 인식하는 단계로서 연구과제에 대한 지식을 얻음 • 2) 연구의 설계: 연구과제에 관련된 정보의 원천이나 종류를 명확히 밝히는 계획. 자료의 수집(문헌조사를 바탕으로 실태를 면담또는 설문지) 계획및 분석방법(통계적 기법)계획.

24. 조사연구의 절차 • 3) 자료의 수집 단계: 실제 자료를 모음. 변수에 대한 조작적 정의에 의해서 경험의 세계에서의 관측 대상에 관한 특성을 체계적으로 수집하는 절차와 과정(상품에 대한 애착심, 약자에 대한 동정심, 국가에 대한 충성심을 측정할 수 있도록 정의를 함) 자료: 책, 간행물, 인터넷 검색. 대상을 직접 관찰 또는 조사하여 얻는 방법

25. 설문지 작성 • 자료 수집 원천: 1) 공인된 기관 발표 자료 2) 자신이 직접 연구목적에 적합한 방법을 사용해서 수집하는 것. 자료수집을 위해서 가장 많이 사용되고 있는 것: 설문지를 활용하는 것임.. 설문작성에 기술적 어려움이 많으며 상당수준의 전문지식이 필요함. 연구의 가설에 대한 충분한 사전 연구가 있어야만 우수한 질문

26. 설문지 작성에 있어서 주의점 • 1) 응답에서 성실성이 중요함. 문항의 수가 20-30개 또는 10분-15분의 응답 분량 • 2) 질문 내용을 구체적인 낱말 사용, 예를 들어서라도 충분한 설명이 되어야 함 • 3) 응답방식은 연구목적과 사용할 분석방법과 조화를 이루어야 함. • 4) 설문 시작과 끝을 부드럽게 함–처음부터 응답자의 극히 개인적인 신상질문 피함

27. 설문지 작성에서 주의점 • 5) 대조적인 설문은 거리를 두어서 배치함 • 6) 기존 연구에서 사용한 설문을 응용함 • 7) 설문의 내용이 응답자와 조화를 이루어야 함 • 8) 사전조사를 통해서 응답자가 응답하기 어려워하는지 여부를 확인하고 질문을 수정하거나 삭제함

28. 조사연구의 절차 • 4) 결과 분석 및 해석: 자료 수집 완료 후 통계 패키지를 이용하여 분석함(변수들의 연관성을 검토함). 연구목적에 맞추어 발견한 내용을 해석한 후에 논문(또는 보고서)을 작성함. • 5) 결론–요약, 연구의 한계, 향후 연구과제,

29. 용어 • 측정 (測定 measurement): 어떻게 측정할 것인가(규칙)를 정하여 관찰 대상에 대하여 가지는 속성의 질적 상태에 따라 값을 부여 • 척도 (尺度 measure,standard): 측정하는 규칙을 정하는 것을 척도라고 한다. 일정한 규칙을 가지고 관찰대상을 측정하는 것. 척도는 질적인 자료를 양적인 자료로 전환시켜주는 도구(온도계, 자, 저울). 척도에 의해서 관찰대상 측정하는 것 –속성을 객관화, 관찰대상을 비교, 일정한 관계 파악 • 척도의 성격에 따라서 통계기법이 달라진다.

30. 측정의 정밀성에 따라 척도를 분류 • 명목척도: 관찰 대상을 구분만 하는 것이 목적. 남자에게 -1을 부여, 여자에게-2 • 서열척도: 관찰대상이 지닌 속성의 순서적 특성만을 나타냄. 운동 종목 좋아하는 순위: 제1순위는 - 야구, 제2순위는- 축구, 명목/서열은 질적 • 등간척도: 관찰치가 지닌 속성 차이를 의도적으로 양적 차이로 측정하기 위해서 균일한 간격을 두고 분할하여 측정하는 척도임 5점 척도와 7점 척도: 5점에서는 1과2, 4와5의 각 간격의 차이든 동일함.등간/비율 척도는 양적인 자료

31. 모형 설정 • 시스템(system): 여러 개의 구성요소들이 상호 연관성을 가지고 수행하는 유기적인 조직체. • 모형: 사물이나 현상의 특징을 모아 구성한 것으로서 사회과학에서는 시스템과 관련된 인과 관계나 상호관계를 설명할 수 있는 좋은 수단이 됨. • 모형은 전체적 또는 부문적으로 실제 프로세스와 시스템을 나타내며, 특정변수 또는 요인 사이의 관계를 나타냄. • 모형을 설정하면 관련 연구문제와 가정을 확인, 연구 요인을 파악하고 측정 질문과 가설 설정함

32. 모형 설정/유형 • 1) 언어모형(verbal model): 현상을 나타내는 변수사이의 관계를 문장체로 나타낸 모형. 2) 도형모형(graphical model): 변수사이의 관계를 시각적인 그림을 통해 제공 (사각형은 일반적으로 변수를 나타내고, 원/타원은 변수에 의해서 결정되는 요인, 화살표는 영향관계, 독립변수가 종속변수에 영향을 주는 것을 나타냄. 3) 수리모형: 수학적인 방법으로 인과관계를 표현.

33. 가설 설정과 검정 • 실증적으로 증명하기에 앞서서 잠정적인(예측적인 - 연구가설) 설명(진술)임. 가설(예측적인 설명)과 결과치 (자료수집과 통계분석을 통해서 얻어짐)를 비교해서 검증될 수 있는 것임. 검정대상이 되는 가설은 이론과 경험에 근거한 것으로 채택/기각/수정 • 기존 또는 새로운 가설을 검정하여 결론을 제시함.

34. 가설 설정과 검정 • 가설은 문제를 해결할 수 있는 것이어야 함. 연구가설: 일반적으로 기존상태로부터 새로운 변화/새로운 효과가 존재한다는 주장을 하게됨. (귀무가설: 현재까지 주장되어 온 것으로 정함) • 주로 양측검정을 하게되는데 가설이 참인가/아닌가 만을 밝힘. (단측검정:증감방향) • 알파=0.10, 0.05 (알파를 유의수준)= 올바른 가설(귀무)을 거짓이다라고 오류를 범하는 수준. • 임계치 = P-value(p값) = 가설 채택/기각 판단기준. 예 알파=0.05에서 P<0.03이 되면 귀무가설 기각, 연구가설의 채택임.

35. 조사연구/자료 처리 분석 절차 • 연구대상에 대한 문제 인식 • 문헌연구 • 모형설정 및 가설설정 • 자료수집 및 (통계)분석방법 설계 • 자료수집 및 통계분석 선택 • 가설 검정을 포함한 분석 결과 및 시사점 • 결론, 연구의 한계, 향후 연구 방향

36. 다변량 통계분석: 측정된 두 개 이상의 변수를 동시에 분석 • 단일변량분석: 분석에 이용되는 변수가 하나. 정규분포, t-분포 등 표본집단을 분석하는 통계기법. ANOVA. 가설검정기법의 하나. 기본적으로 두 개 이상의 모집단 평균의 차이에 관한 가설검증.(두 개의 집단 평균의 차이에 관한 가설 검증) • 이변량분석(교차, 상관, 두변수의 단순회귀분석 • 다변량분석(분산, 판별분석, 요인분석, 회귀분석) • 변수: 측정할 때마다 그 값이 변할 수 있음. 상수: 항상 일정한 값을 가짐. 변량: 연구자가 각각의 변수에 가중치를 부여하여 변수들의 선형조합. 요인분석에서 변량은 상호관련성. 다중 회귀분석에서 변량은 예측변수들 사이의 관계를 결정

37. 통계분석 • 단일(변수 하나)변량분석: t검정, z검정 • 이원(변수 둘)변량분석: 독립변수1/ 종속1 • 다변량(변수 2개 이상)분석:10개이상 분석 • 자신의 자료/연구에 대하여 점검하기 1. 분석변수를 독립변수와 종속변수 구분? 2. 단일분석에서 종속변수는 몇 개로 고려 3. 얼마나 많은 변수들이 독립변수/종속?

38. 통계분석 • 1) 독립/종속변수 구분하면 종속적인 기법. 2) 구분 없으면 상호의존적인 기법 다변량분석을 종속변수 개수에 따라 분류함 2) 종속변수: 제로: 상호관계분석. 군집분석, 요인분석 3) 종속변수1개. 종속변수 1개(정량, 비정량 종속변수 1개(정량적인 변수)이며 독립변수 2개 이상은 다중회귀분석. 종속변수 1개(질적인 변수)이며 독립변수가 정량적이면 판별분석. 4) 종속변수 2개 이상(정량적임)인 경우 정량적인 종속변수와 독립변수 2개이상: 정준상관분석. 정량적인 종속변수 2개이상이며 비정량적인 독립변수 2개이상인 경우 다변량 분산분석

39. 다변량 분석기법의 유형