你能推测一下这是什么原因引起的吗？

1. 你能推测一下这是什么原因引起的吗？ 植物具有向光性

2. 第2节 神奇的激素

3. 像科学家那样思考： 植物向光弯曲生长和哪些因素有关 1860年，英国科学家达尔文利用植物胚芽为材料研究了“光照对植物胚芽生长的影响” 达尔文 (1809-1882)

4. 达尔文向光性实验 单侧光 弯向光源生长 胚芽 不生长 不弯曲 切去尖端 你的猜想： 达尔文猜想：胚芽尖端可能产生某种物质能促进胚芽的生长。

5. 弯曲生长是不是和胚芽尖端有关?

6. 怎么设计实验？ 胚芽感受光刺激的部位在哪里？ 单侧光 锡箔 直立生长 弯向光源 锡箔 尖端 结论：胚芽感受光刺激的部位在______。

7. 达尔文推想： 在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质对胚芽的生长会产生影响。

8. 胚芽的尖端是否真的产生了某种物质，这种物质究竟是什么呢？在达尔文之后，科学家们进行了一系列的研究。胚芽的尖端是否真的产生了某种物质，这种物质究竟是什么呢？在达尔文之后，科学家们进行了一系列的研究。 　1928年荷兰科学家温特（went)继续研究了达尔文的实验。

9. 没有处理过的琼脂

10. 温特:胚芽地尖端确实产生了某种物质,能够控制胚芽的生长.温特:胚芽地尖端确实产生了某种物质,能够控制胚芽的生长.

11. 思考： 为什么要再用没有接触过胚芽尖端的琼脂做实验？ 作为对照实验可以排除琼脂能促进胚芽生长作用

12. 1934年荷兰科学家郭葛(Kogl) 分离出这种物质叫生长素（化学成分叫吲哚乙酸，简称IAA）。

13. 生长素的发现历程： 达尔文向光性实验（1880年） 荷兰科学家“温特”实验（1928年） 荷兰科学家“郭葛”分离出生长素（1934年） 前后经过了54年的研究，人类终于认识了生长素。

14. 解释:为什么在均匀的光照射条件下，植物直立向上生长? 而在单侧光的照射下，植物向光弯曲生长？ 胚芽尖端能 产生生长素， 并向下运输。

15. 背光 侧生 长素 较多 向光 侧生 长素 较少 胚芽尖端能 产生生长素， 并向下运输。 单侧光照射下， 生长素由向光 侧转向背光侧。 正常光照射 下，生长素 均匀分布。

16. 从这道题你能总结除生长素作用的特点吗？ 请根据图解回答下列问题： （1）图中促进植物根生长的最适浓度为____mol/L，当生长素浓度超过_______ mol/L时，就会抑制生长。（2）从图中三条曲线可以看出对生长素最敏感的器官是。低浓度_______植物生长，高浓度_______植物生长。 10-10 10-8 根 促进 抑制

17. 生长素有哪些作用和缺点呢？ （1）能促进植物的生长 作用： （2）能促进扦插枝条生根 （3）促进果实发育，防止落花落果 缺点：浓度过大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。 应用 防治杂草 产生的部位：胚芽的尖端

18. 在植物体内合成并运输到作用部位，对植物的生命活动产生显著调节作用的物质，称为植物激素。在植物体内合成并运输到作用部位，对植物的生命活动产生显著调节作用的物质，称为植物激素。 促进茎叶生长 促进叶、花、果脱落 促进开花、促进果实成熟 生长素 赤霉素： 植物激素 细胞分裂素 脱落酸： 乙烯：

19. 练一练 1、达尔文通过植物的向光性实验，由现象得出的结论是（　　） A、猜想胚芽尖端会产生生长素 B、实验证明胚芽尖端会产生生长素 C、从植物体中分离出生长素 D、以上三个结论都不正确 A C 2、植物的向光性的实质是（　　） A、胚芽尖端分泌赤霉素 B、胚芽尖端分泌生长素 C、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时， 　分布不均匀 D、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时， 　分布均匀

20. B 3、最先从植物体内分离出生长素的科学家（ ） A、达尔文 B、郭葛 C、温特 D、以上三个都是 4、一株植物受到阳光均匀照射时，其前后左右四个方面的生长素分布为（ ） A、前面最多 B、后面最多 C、左边最多 D、四个方面一样多 D

21. 从生长素的发现历程你学到了什么？

22. 作业 除了胚芽尖端能产生生长素外,其他部位能不能产生呢?请你设计一个实验证明.

23. 谢谢！