应用统计学实践 Applied Statistics Practice (ST3103)

应用统计学实践Applied Statistics Practice (ST3103) 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课程信息 任课教师：胡平教学助理:　齐杰、卢磊上课时间：2014年4月23日—6月11日上课地点：文管—223 教师办公室：管理大楼—607 电话：82665098 EMAIL: helenhu@xjtu.edu.cn 联系方式：通过email或预约。 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

本课程的教学内容侧重于统计方法的应用，目的在于通过学习，学生能够基本掌握在经济和工商企业的管理等方面的一般统计分析方法，能够运用SPSS统计分析软件对实际问题进行统计分析，提高学生解决实际问题的能力，也为高级统计方法的学习和研究打基础。本课程的教学内容侧重于统计方法的应用，目的在于通过学习，学生能够基本掌握在经济和工商企业的管理等方面的一般统计分析方法，能够运用SPSS统计分析软件对实际问题进行统计分析，提高学生解决实际问题的能力，也为高级统计方法的学习和研究打基础。课程目的 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课程内容简介 • 以4-5人为小组，学习应用统计学在经济和工商企业的管理等方面实际问题的资料收集或调查；运用 SPSS统计分析软件包或Excel软件为工具；初步掌握应用统计学解决实际问题的主要环节和方法的综合应用；完成研究报告写作和课堂报告的全过程。 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课外实践内容:通过教学课程网站，学习和讨论实际问题，交流学习心得，学会利用网络收集资料和信息。课外实践内容:通过教学课程网站，学习和讨论实际问题，交流学习心得，学会利用网络收集资料和信息。 • 教学手段：课堂讲解、小组案例讨论分析、课堂报告和总结等实践环节组成，强调理论联系实际，动手为主。 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

一般要求: 要求参加所有环节，注重平时考核及课程过程的参与，理论与实践并重，突出应用和团队合作。 • 课程学术规范:研究报告要求不能违反基本的学术道德规范，引用必须注明出处，不能抄袭，不能直接下载同学或他人的报告，如果发现视为作弊，不给课程成绩。 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

教材和参考书： • 胡平等，《应用统计分析教学实践案例集》，清华大学出版社，2007年，翻印 • 薛薇，《统计分析与SPSS的应用》，中国人民大学出版社，2001 • 卢纹岱，《SPSS for windows 统计分析》，电子工业出版社，2000年。 • 其他统计教材或SPSS软件的参考书，EXCEL软件及参考书。使用软件：SPSS 11.5 或Excel 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课程的组织形式 1．引导,点评2．课后练习 3．课堂报告,提问 4. 小组报告的提交 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

过程考核考核方式及评分办法 出席10% 课堂报告 30% 课堂提问 30% 小组报告 30% 课程成绩 100% 三次练习的成绩加权得总成绩 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课程大纲及时间安排： 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

案例使用——模仿学习： • 选择《应用统计分析实践教学案例集》中的案例，已经提供收集数据和样例,或登陆课程网站的学习园地的案例集中可以下载； • 学习实际问题的综合统计分析方法和步骤； • 学习实践报告的撰写和课堂报告幻灯片的准备； • 学习小组的实践成果课堂报告，并提交电子版实践报告； • 学习师生之间的提问和相互点评。 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

案例使用——扩展问题分析 • 针对在模仿学习阶段研究的案例问题学习进行扩展性分析； • 学习二手数据的收集方法、步骤和数据处理； • 学习实践报告的撰写和课堂报告幻灯片的改进； • 学习小组的实践成果课堂报告，并提交电子版实践报告； • 学习师生之间的提问和相互点评。 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

案例使用——自选课题： • 在教师的指导下，各实践小组自主选择研究的问题，学习管理研究中实证研究的方法，提交选题报告，并答辩和修改； • 自选问题的数据收集，途径为公开查询二手数据，或设计问卷调查获得一手数据，或设计实验收集一手数据； • 根据问题研究的需要，学习调查/实验的设计和相关的分析技术； • 学习实践报告的撰写和课堂报告幻灯片的准备； • 学习小组的实践成果课堂报告，并提交电子版实践报告； • 学习师生之间的提问和相互点评 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

1. 分析问题的思路 • 确定研究的目标 • 收集数据（来源、样本量、收集方法） • 分析数据的基本情况 • 确定研究选用的方法 • 分析和讨论 • 给出研究的结论 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

理论 假设研究程序概念的操作型定义选取样本或受试者实验设计设计实验组与控制组实施观察/访问/问卷调查/相关设计访问或问卷用第二手资料收集数据分析数据 *Bryman & Cramer,1997 结果发现 2012.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

2. 计算与分析——数据的基本描述 • 正确使用统计指标 • 选用适当的表格和图形 2012.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

2. 计算与分析——运用多种方法进行分析 • 根据问题选择适当的分析方法 • 计算多种分析方法的结果 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

2. 计算与分析——结果的检验和判断 • 根据前面得计算选择适当的检验方法 • 判断计算结果是否通过检验 2012.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

2. 计算与分析——多方法的结果比较 根据计算和检验判断，结合原问题比较 • 结果的精度和准确性 • 与原问题的一致性 2012.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

3. 结论 根据计算与分析，最终给出问题的结论 4. 小组报告的写作（格式要求） 5.课堂报告的准备 2012.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课堂报告要求 • 8分钟的小组报告： • 小组的每个成员必须介绍一部分内容 • 各部分内容要有关联 • 准备幻灯片 • 5分钟的自由提问 • 学生当场随机提问 • 老师根据研究项目和教学要求提问 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课堂组织和评分要求 1.学生和教师课堂评分要求： • 研究方法的适用性；研究内容的完整性；报告的条理性和新颖性 • 小组成员的配合程度；回答问题的准确性 2.课堂的组织和评分： • 随机抽取报告和被评的小组次序 • 给被评小组的每个成员打分 • 给被评小组打总的得分 • 学生评分占总得分的20% 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

分组实践的交流指导 分小组进行研究实践，主要形式为分散活动。课堂外实践过程的指导采用教学网站作为交流平台。小组实践的课堂报告过程作为教学指导的面对面交流，教师在每次课堂报告结束后进行总结点评。使实践报告不流于形式。 2012.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课间休息! 2011.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

成功的演示报告 目的明确时间控制内容丰富、重点突出视觉效果、表现灵活性表述清晰、有感染力仔细听取提问、准确简短问答语言和举止尊重听者的权利团队的良好合作 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

How to Give A Good Oral Presentations You Need to Have Good Data! 2012.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

一手数据——调查、实验 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

二手数据——公开资料、文本 • http://www.stats.gov.cn/tjlj/ • 各省区统计局网站 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

二手数据——公开资料、文本 • 中国统计年鉴 • 各省区统计年鉴 20124—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

International Trade 英国国际贸易促进委员会 International Chamber of Commerce 国际商会 International Union of Marine Insurance 国际海洋运输保险协会 International Alumina Association 国际铝矾土协会 Universal Postal Union, UPU 万国邮政联盟 Customs Co-operation Council, CCC关税合作理事会 United Nations Trade and Development Board 联合国贸易与发展理事会 Organization for Economic cooperation and Development,OECD经济合作与开发组织 European Economic Community, EEC, European Common Market 欧洲经济共同体 European Free Trade Association, EFTA 欧洲自由贸易联盟 European Free Trade Area, EFTA 欧洲自由贸易区 Council for Mutual Economic Aid, CMEA 经济互助委员会 Eurogroup 欧洲集团 Group of Ten 十国集团 Committee of Twenty(Paris Club) 二十国委员会 Coordinating Committee, COCOM 巴黎统筹委员会 Caribbean Common Market, CCM, Caribbean Free-Trade Association, CARIFTA 加勒比共同市场（加勒比自由贸易同盟） Andeans Common Market, ACM, Andeans Treaty Organization, ATO 安第斯共同市场 Latin American Free Trade Association, LAFTA 拉丁美洲自由贸易联盟 Central American Common Market, CACM 中美洲共同市场 African and Malagasy Common Organization, OCAM 非洲与马尔加什共同组织 East African Common Market, EACM 东非共同市场 Central African Customs and Economic Union, CEUCA 中非关税经济同盟 West African Economic Community, WAEC 西非经济共同体 Organization of the Petroleum Exporting Countries, OPEC石油输出国组织 Organization of Arab Petroleum Exporting Countries, OAPEC 阿拉伯石油输出国组织 Commonwealth Preference Area 英联邦特惠区 Centre National du Commerce Exterieur, National Center of External Trade 法国对外贸易中心二手数据——公开资料、文本 2013.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

International Bank for Reconstruction and development, IBRD 国际复兴开发银行 World Bank世界银行 International Development association, IDA 国际开发协会 International Monetary Found Agreement 国际货币基金协定 International Monetary Found, IMF国际货币基金组织 European Economic and Monetary Union 欧洲经济与货币同盟 European Monetary Cooperation Fund 欧洲货币合作基金 Bank for International Settlements, BIS 国际结算银行 African Development Bank, AFDB 非洲开发银行 Export-Import Bank of Washington 美国进出口银行 American Oriental Banking Corporation 美丰银行 American Express Co. Inc. 美国万国宝通银行 The Chase Bank 大通银行 Inter-American Development Bank, IDB 泛美开发银行 European Investment Bank, EIB 欧洲投资银行 Midland Bank,Ltd. 米兰银行 United Bank of Switzerland 瑞士联合银行 Dresden Bank A.G. 德累斯敦银行 Bank of Tokyo,Ltd. 东京银行 Hongkong and Shanghai Corporation 香港汇丰银行 International Finance Corporation, IFC 国际金融公司 La Communaute Financieve Africane 非洲金融共同体 Economic and Social Council, ECOSOC联合国经济及社会理事会 United Nations Development Program, UNDP联合国开发计划署 United Nations Capital Development Fund, UNCDF 联合国资本开发基金 United Nations Industrial Development Organization, UNIDO联合国工业发展组织 United Nations Conference on Trade and Development, UNCTAD 联合国贸易与发展会议 Food and Agricultural Organization, FAO粮食与农业组织, 粮农组织 Economic Commission for Europe, ECE 欧洲经济委员会 Economic Commission for Latin America, ECLA 拉丁美洲经济委员会 Economic Commission for Asia and Far East, ECAFE 亚洲及远东经济委员会 Economic Commission for Western Asia, ECWA 西亚经济委员会 Economic Commission for Africa, ECA 非洲经济委员会 Overseas Chinese Investment Company 华侨投资公司 New York Stock Exchange, NYSE纽约证券交易所 London Stock Market 伦敦股票市场 Baltic Mercantile and Shipping Exchange 波罗的海商业和航运交易所 2013.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

二手数据——公开资料、文本 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Give Good Oral Presentations Is Essential Communication is as important as doing experiments * Exchange data and ideas * Stimulate thoughts * Leading the pack 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

“Should” Respect Yourself and Others * Spend Time to Prepare * Write Down Your Talk * Practice Your Talk * Reference Other’s Work * Keep the Audience Awake * Don’t Talk About Things Unsure 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Size DOES matter! 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

“Should Not” * Too Long * Too Much Data * Too Much Detail * Too Fast 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

How to Prepare A Slide Simple, Clear, Precise, Focused * A Title for Each Slide * Write as Brief as Possible * Use Contrast and Comparison 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Use Powerpoint Background: Dark Blue? Style: Bold Font: Comic Sans MS? Spelling Check: Always Color: Balanced Import Images and Graphics Animation: Yes 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Use Diagrams and Images A picture is better than a thousand words Style: Simple and Clear Label: Always 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Give Oral Presentations NO YES Panic Be Cool Shy Be Polite … Use Intonation Use Humor Be Yourself 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Organize Your Talk Background Define Question Outline Approach Historical Events/Views Present Data Relate to Other’s Work Draw Conclusion Give Credits to Others One point at A Time Put into the Big Picture 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Acknowledgements Give credits to the people who have done the work and who have helped you! 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Answer Questions * Respect audience * Listen carefully before answering questions * When you are not sure about the question * When you don’t know the answer 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

Don’t Forget to Thank Your Audience Thank You For Your Attention 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

课堂报告要求 成功演示的规则尽量让图像设计变得简单保证坐在后排的人清晰看见屏幕使用颜色为演示的目的服务减少使用特技效果合理安排制作期限演示之前要多次排练提前确认演示工具准备备用材料 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

应用统计课程实践报告要求及格式说明 • 报告题目 • 小组成员（姓名，学号，班级，专业，分工说明） • 概要 • 报告主体 • 附录（统计分析技术报告） • 附录（问卷） • 参考文献 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

报告主体 • 引言 • 说明选题的背景、意义，描述所要研究分析的问题、要达到的目标，和分析、研究的思路及内容，概括介绍数据收集、处理和分析的方法，以及调研实践的大体情况等等。 • 报告主体内容 • 根据内容适当划分章节（每章、每节要有小标题） • 数据来源要详实（标注数据来源）。所选择的指标（变量）要能够说明所研究的问题。如果进行了问卷调查，应说明发放问卷份数、回收多少，有效问卷多少,发放的对象等。 • 重点要突出、条理清晰、图文并茂、精炼易读。 • 主报告的字数大约限制在3000至5000字左右。 • 结论 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

统计分析技术报告（附录） • 原始数据：说明数据来源、指标的含义，提交数据的电子文档（SPSS数据格式文件）和数据说明的电子文档（WORD文件） • 统计分析：说明所采用的统计方法及其理由（妥当性），报告统计分析检验的详细结果和对结果的统计学意义解释等。 • 问卷（附录） • 参考文献：在正文中要对参考文献进行引用标注。 2012.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平 2014.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平4

第一次模仿学习小组研究的题目 1.9 35城市购房能力分析已有数据：2000——2004年各城市商品房房价数据。分析要求：1）各地区之间的居民购房能力有无明显差异？2）按照发达、发展中和欠发达划分地区，进行各地区的比较分析。 2.3 中国历年GDP与教育发展的关系已有数据：1982-2002年上海、杭州、济南、重庆、哈尔滨、天津和全国的GDP与教育经费、在校学生总数、教师总数。分析要求：通过对1982~2002年中国GDP与教育发展的统计数据（包括GDP与教育经费、在校学生总数、教师总数）来分析GDP的上升或下降与教育发展是否存在关系；若存在，它们之间的关系又是怎么样的。 3.4 股票分析数据为“深发展”和“四川长虹”日收盘价，“深证指数”日收盘价，“上证指数”日收盘价分析要求：个股与个股、个股与大盘间是否有典型的相关关系？如果有，它们是否服从某种模型？更进一步，如果服从某种模型，能否根据这种模型做一些预测用于支持投资决策？以此为研究思路展开分析 4.1 中国职工平均工资的变化分析已有数据： 1978年到2002年全国的各行业的平均工资和2002年全国各省分行业平均工资。分析要求：选取全国各省市自治区各行业职工平均工资数据，分析职工工资地区差别和行业差别。 2013.4—西安交通大学管理学院管理科学系—胡平

应用统计学实践 Applied Statistics Practice (ST3103)