আজকের ক্লাসে সকলকে স্বাগতম

1. আজকেরক্লাসে সকলকে স্বাগতম

2. শিক্ষক পরিচিতি • মোছাঃনেবুন্নাহর` সহকারি শিক্ষক • সিধাখালি উচ্চ বিদ্যালয় । সিংড়া নাটোর ।

3. পাঠ পরিচিতি বিষয়ঃসাধারণ বিজ্ঞান শ্রেণিঃ নবম অধ্যায়ঃ পঞ্চম (উদ্ভিদের জৈবনিক প্রক্রিয়া) বিষয়বস্তুঃ সালোকসংশ্লেষণসময়ঃ ৪০ মিনিট তারিখঃ ১০/০৬/২০১৩

4. আচরণিক উদ্দেশ্য সালোকসংশ্লেষণ কী তা বলতে পারবে। • সালোকসংশ্লেষণের কলাকৌশল • ব্যাখ্যা করতেপারবে। জীবজগতে সালোকসংশ্লেষণের গুরুত্ব বিশ্লেষণ করতে পারবে।

5. উপরের ছবি দুটিতে কী দেখা যাচ্ছে ? শক্তি এক রূপ থেকে অন্য রূপে পরিবর্তীত হতে পারে।

6. উপরের ছবিতে কী দেখা যাচ্ছে ?

7. পাঠের শিরোনাম উদ্ভিদের জৈবনিক প্রক্রিয়া (সালোকসংশ্লেষণ)photosynthesis

8. একক কাজঃ সময়-২মিনিট সালোকসংশ্লেষণ কাকে বলে?

9. প্লাস্টিড উপরের ছবি দুটিতে কী দেখা যাচ্ছে ?

10. জোড়ায় কাজঃ সময়-২ মিনিট • গাছের পাতা সবুজ হয় কী কী কারনে ?

11. আলো অন্ধকার

12. জোড়ায় কাজঃ সময়-৩ মিনিট • সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়ার উপাদানগুলোর একটি তালিকা তৈরি কর।

13. নিম্নে উল্লেখিত ছবিটি দ্বারা কী বোঝা যায় ? আলো শর্করা O₂ CO₂ শর্করা পানি শর্করা H₂O শর্করা শর্করা H₂O

14. সালোকসংশ্লেষণ এর ধাপসমূহ অচক্রীয় ফটোফসফোরাইলেশন আলোক নির্ভর অধ্যায় চক্রীয় ফটোফসফোরাইলেশন সালোকসংশ্লেষণ আলোক নিরপেক্ষ অধ্যায়

15. আলোক নির্ভর অধ্যায়(Light-dependent reaction) • আলোর প্রয়োজন • ক্লোরোফিল আলো গ্রহণ করে • ক্লোরোপ্লাস্টে সংগঠিত হয় (থাইলকয়েড) • ATP, NADPH⁺,O₂ তৈরি হয় (বিদ্রঃ ATP= Adenosine Triphosphate, NADPH= Nicotinamide Adenine Dinucleotide Phosphate) থাইলকয়েড

16. আলোক নির্ভর অধ্যায়ঃ আলোক শক্তিকে রাসায়নিক শক্তিতে রূপান্তর করে ATP ও NADPH+H⁺ তৈরি করে যা আলোক নিরপেক্ষ অধ্যায়ে ব্যবহৃত হয়। অচক্রীয় ফটোফসফোরাইলেশন চক্রীয় ফটোফসফোরাইলেশন

17. দলীয় কাজঃ সময়-১০ মিনিট অচক্রীয় ফটোফসফোরাইলেশন ও চক্রীয় ফটোফসফোরাইলেশন প্রক্রিয়ায় যে উপাদানসমূহ রয়েছে তার দুটি পৃথক তালিকা তৈরি কর।

18. মূল্যায়ন ১। সালোকসংশ্লেষণ কাকে বলে? ২। সালোকসংশ্লেষণে উৎপন্ন খাদ্য কোথায় যায়? ৩। সালোকসংশ্লেষণের কলাকৌশল ব্যাখ্যা কর। ৪। জীবজগতে সালোকসংশ্লেষণের দুটি গুরুত্ব বল।

19. বাড়ির কাজ অচক্রীয় ফটোফসফোরাইলেশন ও চক্রীয় ফটোফসফোরাইলেশন এর মধ্যে পাঁচটি পার্থক্য লিখ।

20. ধ ন্য বা দ