saquen la tarea p. 60 (inténtalo) 1-14

1. saquen la tarea p. 60 (inténtalo) 1-14 Ustedesestánen la clase José ______ en la biblioteca. Yo _______ bien, gracias Nosotros ________ en la cafetería Tú ________ en el laboratorio. Elena ________ en la librería. Ellas ________ en la clase. 8. Ana y yo ________ en la clase 9. ¿Cómo _______ usted? 10. J. y M. ______ en el estadio 11. Nosotros ________ en la caf. 12. Yo _______ en el laboratorio 13. C. y M. _______ enfermas 14. Tú ________ en la clase estamos está está estoy están estamos estamos estás estoy está están están estás

2. Hoy es miércoles. Es el 11 de enero del 2012 ¿Cómo se forman preguntas para jugar “Jeopardy”? PARA HACER AHORA: buscar los significados: (look for the meanings in the glossary in the back of the textbook) una cosa algo un lugar una persona

3. la canción de las preguntas ¿Por qué? why? ¿Cuándo? when? ¿Qué? what? ¿Dónde? where? ¿Cuánto? how much? ¿Cómo? how? ¿Quién? who? (is there)

4. Vamos a prepararnos vocabulario útil para jugar Jeopardy” Es algo que… Es un lugar donde… Es una persona que… Es una cosa que… It’s something that… It’s a place where… It’s a person that… It’s a thing that…

5. ¿Cómo se dice…? (how do you say…?) we need a person needs we listen a person listens we watch a person watches we buy a person buys to drink a person drinks we travel a person travels we work a person works we carry a person carries we prepare a person prepares we need to prepare we need to listen we need to watch we need to study

6. actividad comunicativa (Communicative activity)

7. resumen (summary) Add a question word to these statements to make questions Es una cosa que tomamos en la mañana Es una lengua que hablamos en la clase Es algo que escuchamos Es un lugar donde estudiamos

8. LA TAREA • STUDY – question word quiz tomorrow. • You must know • all question words • how to form yes-no questions in 2 ways • how to repond to questions (both yes-no and inofrmation questions