40 likes | 330 Views
Växtens befruktning. Av: (Ange namn & klass). Skapa din egen serie om en blommas liv. Syfte: Att du ska få kunskap om hur en växt blir till. Uppgift: Du ska skapa en serieteckning om hur en blomma blir till från pollineringen fram till blomningen .
E N D
Växtens befruktning Av: (Ange namn & klass) Botanik. Biologi. Ärvingeskolan i Kista
Skapa din egen serie om en blommas liv Syfte: Att du ska få kunskap om hur en växt blir till. Uppgift: Du ska skapa en serieteckning om hur en blomma blir till från pollineringen fram till blomningen. • Du börjar med att skriva en text till varje ruta och bild. Begreppen som finns inskrivna i rutorna inom parantes bör finnas med i din text. • Därefter ska du finna bilder som passar din text. För detta finns två val. • Du ritar en egen bild som du fotograferar med din iPad och infogar den in i respektive ruta (2-5). • Du fotograferar en levande blommas passande delar ute i naturen som du sedan infogar in i respektive ruta. Inlämning:Serieteckningen skickas per mejl till din lärare (klicka direkt på adressen) Linda:linda.virtanen@stockholm.se Sergej: sergej.treven@stockholm.se Bedömning:Läraren bedömer vilka kunskaper du visar (E: grundläggande, C:goda alt. A:mycket goda), hur du beskriver en blommas liv med(E: viss/C: relativt god/A:god användning av biolins begrepp. Botanik. Biologi. Ärvingeskolan i Kista
(Namnge din egen serieteckning) 1. (Ståndare och pollinering) 2. (Pistill, befruktning) 3. (Frukt eller frö och spridning) 4. (Gro) 5. (Växer) 6. Blomning Botanik. Biologi. Ärvingeskolan i Kista