1 / 20

Židé a současný svět

Židé a současný svět. (Petr Karas, 2008). Zapojení do výuky vhodné téma pro mezioborové vztahy (Z, D, Ov/ZSV) možnost projektu (např. v rámci PT – Multikulturní výchova) význam evokace (EUR) Úvod do problematiky úhel pohledu (předmětový) literatura, zdroje Judaismus, Židé a současný svět

boris
Download Presentation

Židé a současný svět

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Židé a současný svět (Petr Karas, 2008)

  2. Zapojení do výuky • vhodné téma pro mezioborové vztahy (Z, D, Ov/ZSV) • možnost projektu (např. v rámci PT – Multikulturní výchova) • význam evokace (EUR) • Úvod do problematiky • úhel pohledu (předmětový) • literatura, zdroje • Judaismus, Židé a současný svět • vznik a principy judaismu • historie Židů • antisemitismus, holocaust • současnost • Shrnutí • Diskuse

  3. Literatura Základní (ZŠ, SŠ) • Pavlát, L. (2005): Židé – dějiny a kultura, kolektiv autorů, ŽMP • Divecký, J. (2005): Židovské svátky, P3K Rozšiřující (SŠ) • Barnavi, E. a kol. (1995): Atlas univerzálních dějin židovského národa. Victoria Publishing • Divecký, J. (2005): Příběhy Tóry, P3K • Lange, N. (1996): Svět židů, kulturní atlas. Knižní klub • Newman, J., Sivan, G. (1992): Judaismus od A do Z. Sefer • Pěkný, T. (2001): Historie Židů v Čechách a na Moravě, Sefer

  4. Internetové zdroje • http://www.jewishmuseum.cz • http://www.jewishmuseum.cz/cz/czvkc.htm • http://www.fzo.cz • http://www.p3k.cz • http://cs.wikipedia.org/wiki/Judaismus • http://www.yadvashem.org.il(G) • http://www.haruth.com/JewsoftheWorld.html(G) • http://www.jewishvirtuallibrary.org/jsource/Judaism/jewpop.html • http://www.mapsofwar.com/ind/history-of-religion.html

  5. Vznik a principy judaismu • přijetí monoteismu • zaslíbení země Izrael • „vyvolený národ“ • vysvobození z egyptského zajetí • darování Tóry • přechod řeky Jordán, ovládnutí Kenaánu • království, Chrám • zničení Chrámu, diaspora (galut)

  6. Historie Židů

  7. Diaspora (galut) • rozptýlení (Blízký vých., Středomoří, Evropa, ...) • menšiny – silná vzájemnost, četné kontakty • Evropa – zhoršení postavení od konce 11. stol. • diskriminační opatření – ekonomická, politická, náboženská, sociální, právní • emancipace v 19. století • sociální, ekonomický vzestup • sekularizace, asimilace • vznik moderního antisemitismu

  8. Diaspora1. stol. n. l.

  9. rok 600

  10. rok 1200

  11. rok 1500

  12. rok 1800

  13. rok 1930

  14. Současná světová židovská populace • 13–14 milionů

  15. Kdo je vlastně Žid? • Podle židovského práva je Židem potomek židovské matky. • Nebo konvertita.

  16. Směry a proudy v judaismu • ortodoxní judaismus (ultraortodoxní, chasidismus) • konzervativní • reformní, liberální, ...

  17. (USA)

  18. Projekt pro žáky/studenty Svátky – Multikulturní výchova V průřezovém tématu „Multikulturní výchova“ se přímo nabízejí srovnávací projekty. Židovské svátky lze využít pro komparaci s křesťanskými zvyky a tradicemi, pro práci s textem či jako diskusní téma. - čtení textu s porozuměním - dovednost srovnání různých zvyků – hledání odlišností i společných prvků – diskuse - pochopení historických kořenů judaismu (a tím i křesťanství) - základní orientace v biblických příbězích - praktická realizace oslavy vybraného svátku – porovnání (vhodná zvlášť pro menší žáky) (www.p3k.cz/proskoly.html)

More Related