E N D
Bu teknik Edward de Bono tarafından geliştirilmiştir. Altı şapkalı düşünme öğrencileri farklı biçimlerde düşünmeye yöneltmektedir. Öğrenciler giyilen şapkanın gerektirdiği gibi düşünerek yeni düşünceler, görüşler ve çözüm yolları üretmeye çalışmaktadır. Bu teknikte altı farklı renkte şapka kullanılmaktadır. Şapkalar aslında semboldür.
Teknikte kullanılan şapkalar şöyledir: • Beyaz şapka (tarafsız): Saflığı, netliği temsil eder. Konuya nesnel yaklaşır, net bilgileri araştırır. • Kırmız şapka (duygusal): Tutkuları, duyguları ve sezgileri temsil eder. Konuya duygusal açıdan bakar. • Siyah şapka (karamsar): Olumsuzlukları, tehlikeleri, riskleri temsil eder. Konuya karamsar ve şüpheci yaklaşır. • Sarı şapka (iyimser): İyimserliği temsil eder. Konuya olumlu yaklaşır. • Yeşil şapka (yaratıcı): Yaratıcılığı ve üretkenliği temsil eder. Yenlikleri, alternatifleri, orijinalliği ön plana alır. • Mavi şapka(değerlendiren): Serinkanlılığı temsil eder. Analiz yapmayı, gözlemlemeyi, yorumlamayı öne çıkarır. • Altı şapkalı düşünme tekniğinin kullanımına uygun örnek bir olay şu olabilir:
Altı şapka tekniğinin kullanıldığı örnek bir öğrenme durumunu açıklayınız.