I NSTRUMEN DAN PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PROGRAM KERJA PENGAWAS SEKOLAH

1. INSTRUMEN DAN PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PROGRAM KERJA PENGAWAS SEKOLAH

2. Keterkaitan antara:INSTRUMEN DAN JUKNIS PKPS • 1. Instrumen PKPS merupakan satu kesatuan utuh yangtidak terpisahkan dengan JuknisInstrumen PKPS.Oleh sebab itu agar dapat mengetahui butir-butir pernyataan instrumen maka harusmemahami Juknis. • 2. Setiap jawaban pada butir pernyataan instrumen harusdibuktikan dengan bukti fisik, dokumen, atau fakta seperti dijelaskan pada Juknis. • 3. Bukti fisik, dokumen, maupun fakta yang sama dapat digunakan untuk membuktikan atau mendukung jawaban dari butir-butir pernyataan lain yang berkaitan.

3. TUJUAN UMUM PELATIHAN Melalui penjelasan dan diskusi tentang materi pelaksanaan program pengawasan peserta pelatihan diharapkan dapat menjelaskan Instrumen dan Petunjuk Teknis PKPS

4. Pengertian: INSTRUMEN DAN PETUNJUK TEKNIS PKPS Instrumen pelaksanaan program pengawasan Sekolah/Madrasah…merupakan perangkat alat ukuryang digunakan menilai kinerja pengawas sekolah/madrasah berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan dan hasilnya diwujudkan dalam bentuk predikat. Petunjuk Teknis (Juknis) Instrumen PKPS… merupakan penjelasan tentang pembuktian jawaban atas instrumen, baik berupa dokumen, bukti fisik atau fakta yang harus diperlihatkan oleh pihak pengawas sekolah/madrasah kepada asesor pada saat pelaksanaan PKPS.

5. Pengertian: Instrumen Pengumpulan Data dan InformasiPendukung Penilaian Kinerja Pengawas Sekolah/Madrasah Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung PKPS merupakan instrumen yang berisi data dan informasi yang lengkap tentang pelaksanaan program pengawasan sekolah/madrasah yang digunakan sebagai bahan dalam pengisian instrumen penilaian kinerja pengawas sekolah.

6. KONSEPSI INSTRUMEN Instrumen penilaian kinerja pengawas yang dikembangkan BPSDMP dan PMP diupayakan dapat mengukur kelayakan dan kinerja pengawas sekolah/madrasah. Hal ini didasarkan pertimbangan bahwa Standar Nasional Pendidikan dimaksudkan untuk menentukan pengawas sekolah sekolah/madrasah yang memenuhi standar minimal, yaitu pengawas sekolah/madrasah yang memenuhi kinerja minimal.

7. Melaksanakan pembinaan guru Melaksanaan pembinaan kepala sekolah KOMPONEN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA Melaksanakanpemantauan 8 SNP MelaksanakanPenilaianKinerja guru MelaksanakanpenialaianKinerjaKepalasekolah KOMPONEN INSTRUMEN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA PKPS Sesuai PP Nomor19 Tahun 2005dan PERMENPAN dan RB No 21 Tahun 2010 penyusunan KOMPONEN mengacu pada SupervisiAkademikdanSupervisiManajerial:

8. PERANGKAT PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH 1.Instrumen Penilaian Kinerja Pengawas Sekolah (Pengawas Muda,Madya dan Utama ) 2.Petunjuk teknis pengisian instrumen penilaian kinerja pengawas sekolah 3.Pedoman penskoran dan pemberian nilai hasil penilaian kinerja

9. JUMLAH BUTIR INSTRUMEN Jumlah butir instrumen penilaian kinerja pengawas sebanyak 101 butir (22 butir pengawas muda, 38 butir pengaws madya, 41 butir pengawas utama )

10. KRITERIA BUTIR INSTRUMEN 1. Dapat diukur (measurable). 2. Tidak menimbulkan banyak penafsiran (non multi-interpretation). 3. Merujuk pada aspek (standar) yang jelas (standard reffered) . 4. Tidak mengintegrasikan banyak aspek (double aspec). 5. Satu butir tidak “meniadakan”butir yang lain.

11. RESPON BUTIR INSTRUMEN 1. Respon butir yang dikembangkan adalah Respon Nonkategorik(Noncategorical Response) yang dalam hal ini adalah Tipe Peringkat dengan empat opsi jawaban. 2. Penentuan empat opsi jawaban didasarkan atas pertimbangan menghargai perbedaan kinerja pengawas sekolah/madrasah

12. ACUAN BUTIR INSTRUMEN 1. Penjabaran Supervisi Akademik dan Supervisi Manajerial dalam Permenpan dan RBNo 21 Tahun 2010 dijadikan sebagai kisi-kisi Instrumen Penilaian Kinerja Pengawas Sekolah. 2. Kisi-kisi Instrumen PKPS terdiri dari Komponen KriteriaBukti. 3. Acuan butirnya adalah Kriteria, artinya setiap Kriteia dijabarkan menjadi 1 butir. 4. Butir Kegiatan dalam Permenpan dan RB dipakai untuk referensi penyusunan substansi butir.

13. PENJABARAN KISI-KISI MENJADI INSTRUMEN DAN JUKNIS Kisi Instrumen Juknis

14. PENJABARAN KISI-KISI MENJADI INSTRUMEN DAN JUKNIS Kisi Instrumen Juknis

15. ORIENTASI BUTIR INSTRUMEN • Butir pertanyaan/pernyataan telah disusun berorientasi kepada kinerja pengawas sekolah.

16. INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA & INFORMASI 1. Surat keterangan telah melaksanakan pembinaan SURAT KETERANGAN TELAH MELAKSANAKAN PEMBINAAN GURU DAN ATAU KEPALA SEKOLAH Dengan ini menerangkan bahwa : Nama : NIP : Pangkat/golongan : Jabatan : Pada Hari/Tanggal : Bertempat di : Dalam semester ………….tahun pelajaran………………………… Telah melaksanakan PEMBINAAN GURU DAN ATAUKEPALA SEKOLAH Tujuan :…………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Sasaran :…………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… Kesimpulan Hasil Pembinaan : Tindak Lanjut :……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………. Kepala Sekolah Pengawas ………………… ......................

17. Instrumen Pengumpul data(2) Daftar Hadir guru/kepalasekolah yang dibina DAFTAR HADIR PELAKSANAAN PEMBINAAN GURU/KEPALA SEKOLAH Sekolah : Hari/Tgl : Materi : Mengetahui Pengawas Pembina Kepala SMA

18. INSTRUMEN PENGUMPUL DATA( Jadwal Pelaksanaan Pembinaan guru/kepala sekolah Semester/tahun :

19. MATERI PEMBINAAN GURU .

20. MATERI PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH . 20

21. INSTRUMEN PEMANTAUAN 8 SNP • STANDAR ISI • STANDAR PROSES • STANDAR KOMPETENSI LULUSAN • STANDAR PTK • STANDAR SARANA • STANDAR PENGELOLAAN • STANDAR PEMBIAYAAN • STANDAR PENILAIAN

22. HASIL PEMANTAUAN

23. INSTRUMEN PKG DAN PKKS • Instrumen PKG dan PKKS berdasarkan Permendikna No 35 Tahun 2010 tentang Juknis jabatan fungsional guru. • Instrumen PKG Mata Pelajaran berisi 4 Komptensi ,14 sub Kompetensi, • Instrumen PKG guru BK berisi 4 kompetensi.17 sub kompetensi • Instrumen PKKS berisi 6 komponen , 40 sub kompetensi 23

24. HASIL PENILAIAN KINERJAGURU 24

25. HASIL PENILAIAN KINERJAKEPALA SEKOLAH 25

26. OVERVIEW JUKNIS DAN INSTRUMEN