1 / 20

FOTOGRAFÍA DIGITAL E INTERNET. ÁLBUMES DIGITALES

FOTOGRAFÍA DIGITAL E INTERNET. ÁLBUMES DIGITALES. Componentes: Gallardo Olivares, Laura García Sempere , Antonio Palao Bosch, Shayla Sandoval Navarro, Juan Antonio http://www.flickr.com/photos/55658500@N03/6860800855/. http://www.flickr.com/photos/kokezuniga/5571782305 /.

bree-gilbert
Download Presentation

FOTOGRAFÍA DIGITAL E INTERNET. ÁLBUMES DIGITALES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. FOTOGRAFÍA DIGITAL E INTERNET. ÁLBUMES DIGITALES Componentes: Gallardo Olivares, Laura García Sempere, Antonio Palao Bosch, ShaylaSandoval Navarro, Juan Antonio http://www.flickr.com/photos/55658500@N03/6860800855/

  2. http://www.flickr.com/photos/kokezuniga/5571782305/ 1. INTRODUCCIÓN 2. CONCEPTOS CLAVES 3. TRANSICIÓN DE LA FOTOGRAFÍA ANALÓGICA A LA DIGITAL  4. ÁLBUMES DIGITALES: ESTRUCTURA, DISEÑO Y CREACIÓN 5. APLICACIONES EN EL AULA 6.PARA SABER MÁS 7. REFERENCIAS

  3. 1. INTRODUCCIÓN • Mundo en constante cambio -> Nuevas tecnologías e internet • Escuela -> uso de las TIC’s (ordenadores y pizarras digitales) http://www.flickr.com/photos/sumit270/545195995/

  4. http://www.flickr.com/photos/el_memo/2203514948/in/set-72057594054772532/http://www.flickr.com/photos/el_memo/2203514948/in/set-72057594054772532/ • Uso de otros recursos -> Fotografía digital y álbumes digitales. • Es necesario que los docentes sepan utilizar estos recursos.

  5. 2. CONCEPTOS CLAVE • Fotografía analógica: fotografía tradicional • Fotografía digital: imágenes  capturadas por un sensor electrónico http://www.ojodigital.com/foro/attachments/bodegones/12488d1195492292-digital-vs-analogica-digital-vs-analogica.jpg

  6. Álbum digital: colección de imágenes con formato de un libro y que se realiza mediante un programa informático http://www.flickr.com/photos/el_memo/2203514948/in/set-72057594054772532/

  7. 3. TRANSICIÓN DE LA FOTOGRAFÍA ANALÓGICA A LA DIGITAL Principales causas: -Perfeccionamiento de las nuevas tecnologías de la imagen -Cambio del soporte fotográfico http://www.flickr.com/photos/photomedicamadrid/2322171256/

  8. Principal cuestión: ¿La aparición de la fotografía digital supone una revolución de la historia fotográfica o una ruptura con las técnicas y conceptos tradicionales? http://www.flickr.com/photos/rbpdesigner/32417133/

  9. Principales consecuencias Diferentes modos de representar el mundo. • -Nivel de manipulación de la imagen • -Cambios en el aspecto técnico • -Diferencias en el rol de fotógrafo-autor Su influencia en la imagen http://www.flickr.com/photos/bolche/4090675649/

  10. Resumen transiciónFotografía analógica-digital http://www.youtube.com/watch?v=u9tU4_-rFAU

  11. 4. ÁLBUMES DIGITALES: ESTRUCTURA, DISEÑO Y CREACIÓN • EJEMPLOS DE ÁLBUMES DIGITALES QUE PODEMOS TRABAJAR EN EL AULA Fotobook Editor, Flicrk, FlipAlbum Pro, Bookr, Ashampoo Multimedia, Picasa, Hofmann Digital Album, Pixum, iPhoto o PhotoshopElements http://www.youtube.com/watch?v=GQzjZV0m2aI

  12. Pasos para la creación de un álbum digital 1.Abriremos el photoshop elements. Apartado de plantillas predefinidas /Archivo – Abrir-(seleccionar carpeta) y con la tecla de mayúscula apretada clikas encima de cada archivo que quieras abrir. http://mireiacarbonell.typepad.com/sueos_de_papel/files/tutorial_piece_a_cake_album.pdf

  13. 2. Lo elegimos y clicamos “abrir” Seguidamente abriremos la carpeta dónde están las fotos siguiendo el mismo proceso que el anterior.

  14. A) Están las tres fotos para la primera plantilla. En la parte superior derecha están los símbolos para cambiar la visualización de la pantalla, clicar en “organizar ventanas en mosaico automáticamente” 3.

  15. B) Seleccionamos la plantilla que queremos y posteriormente elegimos la foto sobre la cual trabajaremos, la arrastramos hacia la plantilla

  16. C) Reducimos y colocamos las fotos. Ajustamos la superposición de los planos. Guardamos el álbum.

  17. 5. Aplicaciones en el aula • Docente: Soporte a programación de aula • Niños: • Búsqueda de información y creación de álbumes • Interés por las nuevas tecnologías http://www.flickr.com/photos/cubagallery/3691463597/

  18. Objetivos -Acercar las nuevas tecnologías -Personalizar fotos -Realizar fotografías para plasmar realidad -Fomentar motivación en la investigación http://www.flickr.com/photos/cubagallery/3691463597/

  19. Ejemplos • Álbum de actividades del curso • Proyecto 30 días 30 fotos • Áreas curriculares: • Matemáticas • Lengua y literatura • Inglés • Conocimiento del Medio • Ed. Física • Música • Plástica • http://www.flickr.com/photos/alba_faura/639089868/in/photostream/

  20. ¡Esperamos que os haya gustado!http://www.flickr.com/photos/el_fer/3017140586/

More Related