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学号对座位号,对号入座. 上课纪律. 上课时间:提前五分钟去机房。 物品:只需带信息技术课本和笔。 课堂秩序:按照学号坐好,不可随意乱动计算机。在课堂实操时间,不可大声喧哗、不可越位,有问题可举手提问。下课后,须将键盘、鼠标、凳子摆回原处。. 计算机硬件组成. 龙城一中 2014-9-12. 键盘. CPU. 鼠标. 内存. 显示器. 主板. 电源. 硬盘. 你认识它们吗?. 一个计算机硬件系统包括那几部分?. 输入设备. 冯 · 诺 依 曼 结 构. 键盘、鼠标等. 扫描仪、数码相机甚至影碟机. 输出设备.
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上课纪律 • 上课时间:提前五分钟去机房。 • 物品:只需带信息技术课本和笔。 • 课堂秩序:按照学号坐好,不可随意乱动计算机。在课堂实操时间,不可大声喧哗、不可越位,有问题可举手提问。下课后,须将键盘、鼠标、凳子摆回原处。
计算机硬件组成 龙城一中 2014-9-12
键盘 CPU 鼠标 内存 显示器 主板 电源 硬盘 你认识它们吗?
一个计算机硬件系统包括那几部分? 输入设备 冯 · 诺 依 曼 结 构 键盘、鼠标等 扫描仪、数码相机甚至影碟机 输出设备 显示器、音箱等 各种打印机等 内存 内存条 存储器 外存 硬盘、软盘和光盘等 运算器 中央处理器 (CPU) 控制器
请阅读书本2-8页 • 了解下面各主要硬件设备的主要功能 CPU 内存 硬盘 主板 键盘 鼠标 显示器
CPU中央处理器 • 电脑的核心(心脏)部件,决定计算机的性能(主频);P4 • 主要包括运算器和控制器; • 主要由Intel和AMD两大公司生产; • 发展:286、386、486、奔腾、PⅡ、PⅢ、PⅣ、双核。 • 型号:性能、规格和大小。 返回 上一页 下一页
内部存储器RAM • 内存是电脑的核心部件,重要性仅次于CPU; • 是电脑的一个临时存储器,它只负责电脑数据的中转, 不能永久保存数据;P4 • 通常内存容量为256MB 、 512MB 、1G、2G; 返回 上一页 下一页
硬盘 • 程序、各种数据的存放处 , 里面存储的信息不会由于断电而丢失; • 存储容量大,硬盘为160、320、500GB。 返回 上一页 下一页
主板 • 主板是整个电脑的基板,是CPU、内存、 显卡及各种扩展卡的载体; • 主板是计算机各部件的连接桥梁。 返回 上一页 下一页
键盘 • 最常用的输入设备; • 常见的是104键位的键盘; • 键盘详解 返回 上一页 下一页
鼠标 • 也是计算机常用输入设备; • 使用鼠标使计算机的某些操作更容易、更方便、 更有趣,对计算机的普及具有伟大的贡献。 返回 上一页 下一页
显示器 • 基本的计算机输出设备; • 计算机工作状态的反应、信息处理结果的输出; • 常见有CRT台式和LCD液晶显示器两类。 返回 上一页 下一页
思考 • 配置一台计算机,一般情况下那些是硬件是必要的? • CPU、内存条、主板、硬盘、键盘、鼠标、电源、显示器等
光盘CD/DVD-ROM • 可以移动的存储介质,光盘的容量是比软盘大多了, CD有700MB 、DVD有4G; • 通过光盘驱动器进行读写操作; • 普通光盘都是只能读不能写的; • 有一种特殊的光盘CD/DVD-R是可以写的,但需要使用 “光盘刻录机”才能把数据写到光盘上。 返回 上一页 下一页
软盘 • 可以移动的存储介质,但容量很小,常见有1.44MB; • 通过软盘驱动器进行读写操作; • 读:从磁盘里读取数据;写:向磁盘里写入数据。 返回 上一页 下一页
闪存(U盘) • 可移动存储器; • 时髦美观小巧,方便使用; • 容量常见512MB、1G、2G、8G; • USB接口,即插即用。 • 1KB=1024B,那为什么平时购买的4G的硬盘,买回来查看容量,只有3.72G呢? 返回 上一页 下一页
扫描仪 • 输入设备,可以根据需要选择是否配置; • 常用扫描图片、像片、文本,有的扫描仪来可以扫描 立体实物。 返回 上一页 下一页
摄像头 数码相机 • 非计算机的常规外设,可以根据需要选择是否配置; • 常用来摄像、照相及其录像。 返回 上一页 下一页
打印机 • 计算机输出设备; • 分针式、喷墨、激光打印机; • 通过并口USB接口与主机相连。 返回 上一页 下一页
音箱 • 计算机声音的输出设备; • 多媒体计算机的必备外设; • 外接音频接口。 返回 上一页 下一页
思考 • 如何安装新硬件? • P7
小结: 本课主要介绍计算机的各种硬件组成及其功能以及如何安装新硬件。 返回 上一页 下一页