Proyecto Personal de Vida

1. Proyecto Personal de Vida Al Padre por el Hijo en el Espíritu Santo P. Luis Guillermo Rubiano O., c.j.m.

2. Proyecto Personal de Vida • Es un instrumento de renovación espiritual y personal a través de un nuevo modo de vivir en el mundo • Es un instrumento Providencial y científico para renovarse a través del discernimiento de un nuevo modo de vivir • NO se trata de establecer un PROGRAMA DE ACCIÓN • SI consiste en desencadenar el proceso de una dinámica espiritual con el objetivo de ser mejores y hacer la Voluntad de Dios • Presupuesto: Asumir la propia vida • Desde una conciencia crítica • En la atmósfera de Dios

3. Metodología • Un método estratégico en perspectiva escatológica • Definir el Reino de Dios para el aquí y el ahora (CREDO DE VALORES) • Definir el anti-Reino a suprimir (MANIFIESTO DE ANTIVALORES) • Definir • Definir nuestra identidad (MISIÓN): Quiénes somos aquí y ahora • Definir nuestro futuro-meta (VISIÓN): Lo que queremos ser • Definir la estrategia para lograr lo que somos y lo que queremos ser (PROCESO): Situación deseada y curso de acción • Retiro, no “taller” • Taller: Interpelamos el intelecto • Retiro: Mente y corazón se unen para escuchar a Dios que habla

4. Hoja de Ruta • En diálogo con la Voluntad del Padre • La llamada a la vida / Credo de Valores • La negación de la vida / Credo de antivalores • Éxodo / La Misión del PPV • Permaneciendo en el Hijo • Vivir para Cristo / La Visión del PPV • Vivir de Cristo / árbol de Problemas • Vivir en Cristo / árbol de objetivos • Desde la experiencia del Espíritu Santo • El ES propone encarnar a Cristo – Las Metas y actividades • El ES guarda a Cristo • El ES guía la experiencia trinitaria de cumplir el proyecto de Dios

5. Recomendaciones Retiro • Sitio de reflexión diferente a la habitación • Apagar celulares y evitar llamadas • Silencio: Evitar uso grabadoras, Ipods, conversatorios • Puntualidad • Evitar salidas del salón durante las charlas • Comité de Liturgia: • Miércoles Aniversario Pascua P. Luis Carlos Mendoza • Jueves: Día de desierto • Acompañar liturgia con signos propios de lo reflexionado • Acto Penitencial: Jueves p.m. • Materiales: Cuaderno, lápiz, biblia y otros

6. Reto de la formación: La Cristificación • No: Tabula rasa • Filosofía • Configurarse como ser humano para Dios • Equiparse para construir cristianamente el mundo y la historia • Teología • Configurarse como Sacerdote consagrado para el Pueblo de Dios • Equiparse para, escatológicamente, evangelizar el mundo • No: “sin llamada”

7. Señor tú me llamaste para ser instrumento de tu gracia, para anunciar la Buena Nueva, para sanar las almas. Instrumento de paz y de justicia pregonero de todas tus palabras, agua para calmar la sed hiriente, Mano que bendice y que ama. Señor tú me llamaste para curar los corazones heridos, para gritar, en medio de las plazas, que el Amor está vivo, para sacar del sueño a los que duermen y liberar al cautivo. Soy cera blanda entre tus dedos, haz lo que quieras conmigo. Señor, tú me llamaste para salvar al mundo ya cansado, para amar a los hombres que tú, Padre, me diste como hermanos, Señor, me quieres para abolir las guerras y aliviar la miseria y el pecado; hacer temblar las piedras y ahuyentar a los lobos del rebaño. Amén. (Himno Laudes Jueves II Semana)

8. En diálogo con la Divina VoluntadLa llamada a la vida • Ensimismarse tanto en el propio proceso que se pierde de vista el proceso de Dios • Perder la sintonía con el llamado de Dios • No hay llamado: Sin interlocutor • No se está llamado: Sin vocación • No creer en el llamado • Desechar el llamado • La llamada como asunto de UNO (1) • Asunto primario de Dios Vs. Primigenio • Asunto primario del hombre Vs. Fundado en el ser personal

9. En diálogo con la Divina VoluntadVocación sin reduccionismos • Reduccionismos • Vocación como adivinanza de Dios (Angustia): • Pasado/Presente imperfecto • Dios sabelotodo • Vocación como supra-perfeccionamiento del hombre (Ansiedad): Hombre titán

10. En diálogo con la Divina VoluntadVocación sin reduccionismos • Vocación: Construcción conjunta de Dios Y el hombre en el aquí y ahora de la fe • No es el hombre sin Dios… • Pero tampoco es Dios sin el hombre • No es la gracia o el hombre… • Es la gracia y el hombre • No es Dios o el hombre en la decisión vocacional… • Es Dios y el hombre actuando dinámicamente en tal decisión • La vocación entendida desde la relacionalidad/comunión Vs. La vocación como una cosa que se tiene o no se tiene • La vocación es asunto de Presente: Sin la ansiedad del pasado ni la angustia de un futuro

11. Malcreencia: Relación Dialogal Ser Humano - Dios DIOS YO

12. S.E. = Relación Trialogal Ser humano-Dios DIOS (persona) COMUNIÓN TÚ (COMUNIDAD , EL OTRO) YO

13. Trabajo Personal- Credo personal de Valores - • ¿Bajo qué valores (7) quiero (estoy) construir mi vocación? 30’ • Himno de Laudes Jueves II Semana: En diálogo con la Voluntad del Padre • Anotarlos en una hoja suelta con el nombre y el título “Mi credo de valores” • En grupo de vida: Completar, corregir el credo de valores de c/u 30’ • En círculo se rota la hoja cada 3 minutos • Pensando en la voluntad del Padre para el otro • Elaboración final del credo personal de valores • Revisar y completar la lista hasta llegar a un decálogo de valores • Definir cada valor en una frase • Pasarlo a una hoja adornada (para pegar en pared o escritorio) 30’

14. Virtudes personales Cortesía Alegría, jovialidad Orden Lealtad Puntualidad Sinceridad Prudencia Bondad Paciencia Tolerancia Integridad, coherencia Equilibrio, mesura Gratitud Fe Esperanza Caridad Santidad Oración Pecados Capitales Soberbia Avaricia Envidia Ira Gula Pereza Lujuria Defectos personales: Insolidaridad, egoísmo, auto-justificación, incoherencia, engreimiento, resentimiento, intolerancia, impaciencia, envidia, hipocresía, lentitud, autocompasión, susceptibilidad, miedo. Valores y Antivalores

15. Jesús mi Salvador, yo no sé si te he comenzado a amar como debo. Es ahora que quiero amarte con todo mi corazón, con toda mi alma y con todas mis fuerzas. Renuncio para siempre a todo lo que sea contrario a tu amor. Te doy mi corazón; tómalo totalmente y transforma en él todo lo que te disgusta. Yo te ofrezco el Corazón de tu Madre, que tiene más amor por Tí que todos los corazones reunidos. María, Madre de Jesús, ama a tu hijo por mí. Jesús, ama a tu madre por mí. Santos y Santas de la tierra y del cielo, amen a Jesús y a María por mí; asócienme al amor que uds. Le tienen eternamente. AMÉN COMIENZO…

16. Valores SMNSS • Responsabilidad: Capacidad para asumir el proceso formativo y las tareas que conlleva con seriedad y autenticidad, esmero, dedicación y compromiso. • Oración: Actitud basada en la fe que nos lleva a una relación íntima y continua con Dios. • Solidaridad: Esfuerzo personal por interesarse en el bienestar común, colocando los dones personales al servicio de la comunidad. • Testimonio: Coherencia de vida entre lo que se dice y lo que se hace fruto del esfuerzo personal y la relación/comunión con Dios. • Humildad: Capacidad de reconocer la propia humanidad y la de los demás, con sinceridad, aceptando la Voluntad de Dios en la renuncia a los propios gustos y deseos. • Apertura: Capacidad de abrirse a otras experiencias culturales, espirituales y humanas, distintas a las propias que exige la escucha atenta en el diálogo constructivo. • Respeto: Valorar al otro en lo que es y hace dentro de la comunidad con sus limitaciones y capacidades.

17. Proyecto Personal de Vida En diálogo con la voluntad del Padre P. Luis Guillermo Rubiano O., c.j.m.

18. En diálogo con la Divina VoluntadLa negación de la Vida • ¿Qué antivalores impiden que viva mi credo de valores? • Fundamentos de la Vida Cristiana (SJE) • La fe • El odio al pecado • El desprendimiento (del mundo, de sí mismo, de Dios) • La oración

19. La negación de la vida • El ser humano es creado = no se “hizo” = no se auto – funda • Arrojado a la existencia para que VIVA, se desarrolle, sea feliz. • Llamado a la vida… • En libertad… • En responsabilidad • En esa tarea necesariamente se ve lanzado al otro, • El pecado rompe con el proyecto de plenitud • = Condenación • NO alcanzar nuestra Talla.. pero..

20. En diálogo con la Divina VoluntadLa negación de la vida • El pecado es fuerza, poder que esclaviza y aprisiona (Rm 6,6;7,6.25;8,20) • Jesucristo libera de ese poder (Rm 8,1ss) y reina, somete a Dios (Rm 5,21;6,22)

21. Diálogo con la Voluntad divinaDialéctica pecado-gracia • La acción salvadora de Dios … • por Jesucristo • Hecha efectiva por el Espíritu • … consiste en transformar un pecador • Esclavo de sus intereses • Esclavo de sus egoísmos y autosuficiencias • … en un ser humano libre • Por ser libre de estas esclavitudes, • solo tiende sin tropiezos … • Al servicio incondicional de sus hermanos…

22. Diálogo con la Voluntad divinaDialéctica pecado-gracia • No se trata solo de una lucha de fuerzas dentro de nosotros, • La lucha no se desarrolla sólo "en" el hombre. • También Dios arriesga algo en ella (irreversible) • Dios supera al hombre conduciéndolo a un amor cada vez mayor (Rm 8,24ss) • Nuestro comportamiento personal depende decisivamente: • De que nos encerremos totalmente en nosotros mismos • … o de que, más bien, nos abramos a una nueva relación salvífica con la realidad transformante de Cristo... • La Vocación ES UNA DECISIÓN

23. Diálogo con la Voluntad divinaDialéctica pecado-gracia • El pecado obliga a • Repensar el Yo • Darse cuenta que no puede dominarse desde sí mismo • 2 Cor 12, 7-10 • Soberbia: vivir el límite sin Dios, o no creer que se tiene límite • La fe: don de Dios que nos permite superar • La intrínseca finitud, • Nuestro propio límite • Esperanza: vivir en la paciencia de Dios • Caridad: modo de sostenerse, vivir cielo para superar el infierno

24. Trabajo Personal- Manifiesto de antivalores - • ¿Qué antivalores impiden que viva mi credo de valores?: Reelaborar el listado hecho - 30’ • Ver el “libro de la vida”: Dejarse des-cubrir del Padre • Anotarlos en una hoja suelta con el nombre y el título “Mi manifiesto de Antivalores” • El decálogo bíblico es lo que se da cuando seguimos a Dios • Proclamación profética de la voluntad de Dios, como una enseñanza parecida a la que el padre da a sus hijos. • No se trata de prohibiciones a las que sigue inmediatamente la sanción penal en caso de que no sean respetadas. • Se trata más bien de una especie de constatación: "Dios os ha liberado; por tanto, entre vosotros ya no se da esto ni esto". • En grupo de vida: Completar, corregir el Manifiesto de c/u - 30’ • En círculo se rota la hoja cada 3 minutos • Pensando en la voluntad del Padre para el otro • Elaboración final del Manifiesto personal de antivalores • Revisar y completar la lista hasta llegar a un decálogo de antivalores a remover de la propia vida • Definir cada valor en una frase • Pasarlo a una hoja adornada (para pegar en pared o escritorio) - 30’

25. Jesús, mi Señor, yo te pertenezco por múltiples motivos, pero yo deseo también pertenecerte voluntariamente. Yo deseo que todos mis pensamientos, palabras y acciones, que todas mis respiraciones, todos los latidos de mi corazón, todos los momentos de mi vida sean de Ti y para Ti… Yo deseo que todas estas cosas sean convertidas en igual número de voces por las que yo te diga continuamente y eternamente: YO TE AMO, YO TE AMO, Sí, mi Señor Jesús, yo te amo.. ¿Qué deseas Tú?, ¿qué esperas Tú de mí?, sino que yo te responda con Pedro: Yo te amo, yo te amo. Amén DESEO

26. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • Movimiento básico de respuesta a Dios: El éxodo • A la escucha corresponde la salida/obediencia • En espíritu de Confianza • Patriarcas: Abrahán (Gn 12, 1-2), Isaac, Jacob • Moisés: Ex 18, 3-8 • Israel: Dt 26, 17-19 • Retorno del destierro: Is 43, 14-21

27. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • A la salida corresponde • El sellamiento de la Alianza • La realización dinámica de la Promesa • Promesa de un hijo • Numerosa descendencia • Posesión de la tierra de Canaán • NT: La plenitud otorgada en Cristo (Hch 13, 16-41)

28. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • Al cumplimiento de la Promesa corresponde la celebración-actualización del vínculo estable (comunión) con Dios • El Éxodo es experiencia de: • Verse seducido por el Señor, • Seguirle espontáneamente y • Cantar de gozo (Os 2,16s) • A la base de todo “éxodo” hay • Una experiencia de Dios salvador y libertador • Una experiencia de salir-entrar mediada por la experiencia del desierto • movimiento de unas personas libres bajo el guía por excelencia, que es Dios

29. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • 3 etapas de todo Éxodo • Emprender el retorno a la propia tierra • El camino por el desierto • La conquista de la Promesa

30. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • el desierto es el lugar • Lugar de la tentación, de la "murmuración", de la incredulidad; • Lugar de las fuerzas antisalvación que atenían contra la liberación (la sed, el hambre, los enemigos, la rebelión de Israel). (Nm 20,5) • Lugar de la intimidad y-del amor de Dios, que se preocupa de su pueblo • Haciendo brotar el agua de la roca, • Brindándole una mesa entre los pedregales con el maná y las codornices, • Salvándole de los asaltos de los amalecitas.

31. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • El desierto es un lugar de paso hacia la tierra prometida (Os 2, 16-17 • El desierto no es la meta ni el ideal, sino el paso de la esclavitud a la libertad. • "Éxodo-desierto-tierra" designa una experiencia que el pueblo puede repetir en su historia (Jr 31, 2-3) • En el desierto Israel se ve sometido a la prueba; • un peligro mortal cae sobre él. ¿Será capaz de confiar en Dios escuchando y guardando su palabra? • La "murmuración" no es un indicio de rebeldía, sino que tiene aquí un sentido positivo. Se trata de una protesta legítima, de un lamento contra una situación insostenible y "amarga".

32. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • El camino hacia la salvación, hacia la libertad y hacia el gozo pasa a través de la prueba del desierto, del peligro de muerte. • Pero la salvación viene de la atención a Dios y de la observancia de su propuesta de vida. • Dios es un educador. • A través de las pruebas del desierto, Israel tiene que aprender cuál es el comportamiento debido con su Dios. • Demostrar • Si verdaderamente ve a Yhwh como a aquel de quien recibe todo bien • Si está dispuesto a guardar sus mandamientos • Dt 13,4 • El "bienestar" no es • Una empresa o una conquista de Israel • Una cosa lógica y que vaya por sí misma • Sigue siendo un "milagro" de Yhwh, incluso en la tierra prometida.

33. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • Israel tiene que aprender la lección del desierto: • solamente una sociedad que escucha la palabra de Yhwh y la pone en práctica es una sociedad sana y viva. • Una sociedad que intenta construirse sin referencia alguna a Dios, con solas sus fuerzas, es una sociedad enferma, que va al encuentro de mil corrupciones y enfermedades, es decir, que no sale del desierto. • La libertad tiene que "conquistarse" a través de la prueba, del riesgo y del sufrimiento. • La libertad es un don de Dios, que no puede convertirse en realidad humana más que a través de la responsabilidad y de la disponibilidad de los hombres.

34. Diálogo con la Divina VoluntadÉxodo • Jesucristo es nuestro éxodo, nuestro "desierto", nuestra tierra prometida. • Para el cristiano, la "espiritualidad del desierto" no puede significar más que búsqueda de Jesucristo como "camino, verdad, vida" (Jn 14,6), para atravesar el "terrible desierto" que es el mundo y llegar a la tierra prometida de la vida eterna.

35. Criterios de redacción de una Misión ¿Quiénes somos como personas? (Identidad primaria) ¿Qué hacemos? (servicios principales que prestamos) ¿Con quiénes? (Destinatarios principales) ¿De qué modo especial, diferente, singular hacemos lo que hacemos con nuestros destinatarios? ¿Cuál es la utopía que perseguimos? La declaración de misión debe procurar: No tener más de 100 Palabras. Identificar con claridad y fuerza MOTIVADORA la actividad básica de la persona. Una declaración de Misión inspira, mueve, conmueve a quien la lee y le motiva y estimula a ser así “!¡ Qué bueno esto, me gustaría ser así ¡!” Reglas 1ª persona del singular: YO Tiempo verbal: Presente MISIÓN El SMNSS constituye una comunidad educativa, humana, científica y eclesial, a la que la CEH confia la tarea de formar integralmente a los futuros sacerdotes diocesanos según la orientación de la Iglesia y respondiendo a los retos que plantea la sociedad actual. En el Seminario buscamos favorecer un ambiente que asegure un proceso formativo de manera que el que ha sido llamado por Dios al sacerdocio pueda llegar a ser, con el sacramento del Orden, una imagen viva de Jesucristo, Cabeza y Pastor de la Iglesia. Redacción de una Misión

36. Proyecto Personal de Vida En diálogo con la voluntad del Padre, permaneciendo en el Hijo P. Luis Guillermo Rubiano O., c.j.m.

37. Permaneciendo en el Hijo 1 . « Yo soy la vid verdadera, y mi Padre es el viñador. 2 . Todo sarmiento que en mí no da fruto, lo corta, y todo el que da fruto, lo limpia, para que dé más fruto. 3 . Vosotros estáis ya limpios gracias a la Palabra que os he anunciado. 4 . Permaneced en mí, como yo en vosotros. Lo mismo que el sarmiento no puede dar fruto por sí mismo, si no permanece en la vid; así tampoco vosotros si no permanecéis en mí. 5 . Yo soy la vid; vosotros los sarmientos. El que permanece en mí y yo en él, ése da mucho fruto; porque separados de mí no podéis hacer nada. 6 . Si alguno no permanece en mí, es arrojado fuera, como el sarmiento, y se seca; luego los recogen, los echan al fuego y arden. 7 . Si permanecéis en mí, y mis palabras permanecen en vosotros, pedid lo que queráis y lo conseguiréis. (Juan (SBJ) 15)

38. Permaneciendo en el Hijodesde la perspectiva eudista • Permanecer = Ocupación principal (Gal, 4,19) • Formar y establecer a Jesús dentro de nosotros • Hacer vivir y reinar a Cristo en nosotros = • Hacer vivir la santidad de Jesús y de sus costumbres • En nuestro espíritu • En nuestro corazón • En todo nuestro ser • Que Jesús en nosotros • Viva • Sea santificado y glorificado • Establezca el reino de su espíritu, de su amor y de sus demás virtudes • A ese fin deben tender todos nuestros ejercicios de piedad: Santidad • Para que Dios sea todo en todo 1 Cor 15,28 • Para que Dios sea glorificado en todo por Jesucristo

39. Permaneciendo en el Hijodesde la perspectiva eudista • Permaneciendo en el Hijo • Viviendo para Cristo • Viviendo de Cristo • Viviendo en Cristo

40. Viviendo en Cristo • Para formar a Jesús en Nosotros • Pensar en él y contemplarlo en todas las cosas: único objeto de nuestra devoción y acciones • Con el ejercicio frecuente de su divino amor: elevar nuestro corazón a él y hacer nuestras acciones por él • Anonadamiento de nosotros mismos y de todo lo nuestro

41. Viviendo para Cristo • Dios nuestro principio: • Colocarlo como punto de referencia de lo que somos y hacemos • Dios nuestro fin, nuestro centro y nuestro supremo bien: • No hallar reposo ni contento fuera de él • Dios nuestro prototipo: • Estudiarle, imitarle, hacer de nosotros una imagen viviente de él • Dios nuestro rey: • Honor, obediencia y confianza • Dios nuestro soberano: • Abandonarnos totalmente a él • Dios nuestro supremo juez: • Adorarle, bendecirle y glorificarle en todos sus juicios • Vivir como quien ha de presentarse dentro de poco ante su trono

42. Viviendo de Cristo • Formarnos en el espíritu de Jesús • Espíritu de desprendimiento y de renuncia a todas las cosas • Espíritu de sumisión y abandono a la Divina Voluntad • Espíritu de amor puro a Dios que nos lleva a no hacer nada sino por agradarle • Espíritu de devoción singular a Jesús y a María • Espíritu de desprecio y aversión al mundo y hacia todo lo que el mundo ama • Espíritu de amor a la Cruz de Jesús • Espíritu de odio y horror por toda especie de pecado • Espíritu de humildad y de anonadamiento de nosotros mismos • Espíritu de caridad fraternal y cordial hacia el prójimo • Espíritu de celo por la salvación de las almas • Espíritu de virtud, para amar todas las virtudes y practicarlas • Espíritu de amor y de respeto por la Iglesia y todo lo que le pertenece • Espíritu de amor y de piedad para hacer todas nuestras acciones con las mismas disposiciones de Nuestro Señor

43. La Visión indica: Lo que yo he alcanzado luego de haber realizado el proyecto de vida previsto Lo que en 2 años será en mí y en mi entorno gracias a haber vivido conforme a la Misión Partes de la Visión: 4 áreas Ser: ¿quiénes/cómo seremos al realizar cabalmente nuestro PPV? Hacer: ¿Qué estaremos haciendo, de qué modo estaremos actuando? Resultados verificables: ¿qué resultados concretos habré logrado por la realización del PPV? Redacción de la Visión No más de 100 palabras En futuro (o participio pasado) y primera persona del singular Visión SMNSS Para el año 2.008 seremos una comunidad formativa que ha hecho camino en la fundamentación de los valores cristianos: responsabilidad, oración, solidaridad, testimonio, humildad, apertura y respeto. Habremos profundizado en los estudios filosóficos, teológicos, espirituales, humanísticos y pastorales, apropiándonos de los medios tecnológicos de los cuales disponemos para proyectar e impulsar pastores con una formación eficaz, capaz de generar procesos de renovación, conversión y comunión eclesial en beneficio de la evangelización, desarrollo y transformación del pueblo hondureño. Nuestro Programa de Extensión se habrá enriquecido con diversas ofertas de formación permanente para laicos, sacerdotes y religios@s de nuestra Iglesia Hondureña. Redacción de una Visión

44. Estate, Señor, conmigo siempre, sin jamás partirte, y cuando decidas irte, llévame, Señor, contigo; porque el pensar que te irás me causa un terrible miedo de si yo sin ti me quedo, de si tú sin mí te vas. Llévame en tu compañía, donde tú vayas, Jesús, porque bien sé que eres tú La vida del alma mía; si tú vida no me das, yo sé que vivir no puedo, ni si yo sin ti me quedo, ni si tú sin mí te vas Por eso, más que a la muerte temo, Señor, tu partida, y quiero perder la vida mil veces más que perderte; pues la inmortal que tú das, sé que alcanzarla no puedo, cuando yo sin ti me quedo, cuando tú sin mí te vas. Amén. (Laudes Martes IV semana)

45. ¿Qué habré logrado en el 2.009?

46. Diagnóstico • Identificación de la Problemática a diagnosticar: CUMPLIR LA MISIÓN, LA VISIÓN Y LA DECLARACIÓN DE VALORES • Anotar el área a que pertenece cada problema: Espiritual, Humano-comunitaria, Académico-intelectual, Pastoral. (20 min.) • Identificar problemas existentes (ad intra y ad extra) para cumplir los valores (fichas) 10 min. • Identificar problemas existentes que llevan a vivir los antivalores (fichas) 10 min. • Identificar problemas adicionales • Hacer Análisis de Causas (Definir el problema) y construir árbol de problemas por área (Establecer relaciones) (30 min) • Agrupar problemas = Líneas de Brega

47. ¿Qué problemas tengo actualmente para vivir mi Misión y realizar mi Visión?

48. Árbol de Problemas Problema: Aquello que actualmente sería obstáculo para llegar a mi visión o que definitivamente me está impidiendo realizar mi misión

49. Jesús mi Salvador, yo no sé si te he comenzado a amar como debo. Es ahora que quiero amarte con todo mi corazón, con toda mi alma y con todas mis fuerzas. Renuncio para siempre a todo lo que sea contrario a tu amor. Te doy mi corazón; tómalo totalmente y transforma en él todo lo que te disgusta. Yo te ofrezco el Corazón de tu Madre, que tiene más amor por Tí que todos los corazones reunidos. María, Madre de Jesús, ama a tu hijo por mí. Jesús, ama a tu madre por mí. Santos y Santas de la tierra y del cielo, amen a Jesús y a María por mí; asócienme al amor que uds. Le tienen eternamente. AMÉN COMIENZO…

50. Proyecto Personal de Vida En diálogo con la voluntad del Padre, permaneciendo en el Hijo en la experiencia del Espíritu Santo P. Luis Guillermo Rubiano O., c.j.m.