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同学们,问你们这样一个问题,通常情况下,当我们知道一个人的姓氏和职业,我们称呼人都怎样称呼?(同学答)对,象张老师,李师傅,王经理,刘书记 ……“ 刷子李 ” 这个称呼是不是感觉有些特殊 ? 为什么这样称呼呢?对,这样称呼能够突出他的专业技术的高超,比如:泥人张、鬼脚七等等。通过上面的解释,我们就不难理解作者为什么提出一个 “ 刷子李 ” 的称呼了,那么,刷子李的技艺究竟高超到何种地步,作者又是怎样来表现她的刷墙技术呢?请同学们读课文。. 著名作家,文学 家,艺术家,民间艺术抢救工
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同学们,问你们这样一个问题,通常情况下,当我们知道一个人的姓氏和职业,我们称呼人都怎样称呼?(同学答)对,象张老师,李师傅,王经理,刘书记……“刷子李”这个称呼是不是感觉有些特殊?为什么这样称呼呢?对,这样称呼能够突出他的专业技术的高超,比如:泥人张、鬼脚七等等。通过上面的解释,我们就不难理解作者为什么提出一个“刷子李”的称呼了,那么,刷子李的技艺究竟高超到何种地步,作者又是怎样来表现她的刷墙技术呢?请同学们读课文。
著名作家,文学 家,艺术家,民间艺术抢救工 作者。著名民间文艺家。著有 长篇小说《神灯前传》,中 篇小说集《雕花烟斗》,短篇 小说集《意大利小提琴》,小 说集《高女人和她的矮丈夫》,系列报告文学《一百个人的十年》,电影文学剧本《神灯》,文学杂谈集《我心中的文学》《俗世奇人》,以及《冯骥才中短篇小说集》等。
diào 调度 tiáo 调节 2、多音字注音、组词。 hè应和 hé和平 dé得到 de 写得好 zhā 扎眼 zhá挣扎 调 和 得 扎 1、单音字注音、组词。 浆(jiāng)调浆 傅(fù)师傅 馅 (xiàn)肉馅 诈(zhà)诈骗
3、词语解释。 半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。 天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。 侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。 威严:有威力而又严肃的样子。
通读课文: 1、朗读课文,认读生字。 2、谈谈“刷子李”留下了的印象。 学生可以自由说说初读课文后的感受,谈谈初步印象,可以用自己的话说,也可以用课文里的话来说。 3、默读课文,用横线划出课文中最能表现“刷子李”技艺高超的句子。 4、交流阅读体会:用一个词来说说“刷子李”的粉刷技艺高超到了什么程度,并在课文中找出理由。 用多个词语来形容“刷子李”的粉刷技艺高超,比如:鬼斧神工、叹为观止、出神入化、不可思议、天衣无缝。
相关句子: (1)“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响,极是好听。” (这句话的描写不仅从动作入手,有着音乐的韵律美,写出了“刷子李”刷墙时动作熟练优美。) (2)“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。” (“天衣无缝”这个词语言简意赅,比喻的修辞同样写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整,质量很高。)
(3)“这时候,刷子李忽然朝他说话……看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。”(3)“这时候,刷子李忽然朝他说话……看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。” (这段话可以和文章开头的一段话相对应,理解“刷子李”刷浆时必穿一身黑,干完活,身上真的没有白点,不可思议。)
体味文中“四处”关于黑衣服的细节描写。 提问:找出文中四处有关于“黑衣服”的描写,思考批注作者在写法上有什么特点?为什么要这样写? 1、听说墨衣服 (刷浆时穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点;只要身上有白点,白刷不要钱。) 2、看到黑衣服 (一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。)
3、检查黑衣服 (每一面墙刷完,他搜索一遍,身上居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。) 4、发现“小白点” (小白点是烟灰烧的小洞,里面的白衬裤打小洞透出来,看上去跟粉浆落上去的白点一模一样……)
1、“好好学本事吧!” 赏析:这是“刷子李”对徒弟意味深长的教导。他告诉徒弟曹小三,不要以为别人的名气都是虚的,那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。这句话貌似一般,但是在课文里有很深的含义。
2、曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。2、曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。 赏析:这是文章的最后一句话,其意思至少有三:一是“刷子李”确有绝活,这一绝活,若没有亲眼目睹,怎么也不会相信是真的,说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三感触很深,获益甚多。